中学心理班会记录？心理健康教育班会记录(一): 活动目标: 1、让同学懂得交友应注意的误区,透过活动,消除困惑,走出误区; 2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗用心乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。 活动准备: 1、主持人报名,从中确定两位,写好开场白及过渡语; 2、会前要求每个同学搜集准备有关中学生交友、那么，中学心理班会记录？一起来了解一下吧。
一、教学目标：
帮助学生体验学习的乐趣，树立正确的学习态度，培养终身学习的观念与意识。目标还涵盖了知识与能力，即转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，并养成良好的学习习惯。
三、教学重点、难点：
教学重点在于帮助学生了解并选择适合自己的学习方法，学会自主学习。教学难点则在于如何转变学习方式，以及如何养成良好的学习习惯。
四、教材分析：
教材主要针对学生在学习方式、方法、习惯等方面的能力培养和行为养成教育。从转变学习方式入手，进而介绍学习方法和学习习惯，以实现系统而具体的指导，引导学生珍惜教育权利，履行受教育义务。此教材具有现实意义和实践价值。
五、学情分析：
学生刚进入初中，面临适应新环境、集体压力等问题。学会学习、选择适合自己的方法、养成良好习惯对学生的未来发展尤为重要。
六、教法与学法：
采用启发式和讨论式教学法，学生则采取自主合作探究式学习方法。
七、评价设计：
通过提问了解学生学习困惑，材料分析题检查新知识应用的灵活性，以及达标检测来评估学习目标的实现。
八、教学过程：
【导入新课】
强调青少年对国家未来的重要性，指出学会学习是个人生存与发展的基本要求，引导学生学习新课：学会学习。
【合作探究交流】
通过讨论，明确转变学习方式的必要性，强调自主、合作、探究式学习的重要性。
心理健康教育主题班会课活动方案如下：
一、活动背景 “5·25”心理健康行动日，旨在倡导学生珍爱生命、追求成长，并关注自我及他人的心理健康。
二、活动目的 促进中学生心理健康，与学校心理健康教育相配合，普及心理学知识，提高学生心理素质。
三、活动主题 “快乐成长，从心开始”。
四、活动时间 5月25日。
五、活动内容1. 国旗下的讲话：内容：介绍“5.25心理健康活动日”的意义与目的，激发学生的参与热情。
“5·25”活动系列宣传板报：
内容：展示心理学知识，包括心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等，促进学生了解心理。
心理测验：
形式：通过问卷或量表，评估学生的心理健康状况。
目的：为学生提供个性化指导，帮助他们更好地认识自己。
下文《心理健康主题班会班会记录》是由为大家整理提供，需要更多心理健康主题班会相关内容，敬请关注实用资料心理健康主题班会专题。
心理健康主题班会班会记录
【1】
一、活动口号：
抛弃烦恼，拥抱阳光，快乐生活，快乐学习。
二、活动时间、地点
20xx-xx-xx晚19：30
基教C105
到会人数：38人(全到)
三、活动目的：
1.二年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应二年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应二年级紧张而忙碌的学习，渡过人生一个艰难时刻。
2.通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。
3.让学生更了解家长，理解家长的心理，能与父母真情沟通，
四、活动过程：
班长致辞：
时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到这里追求知识，但由于多方面的影响，部分学生产生了对社会缺乏责任，对他人缺乏信任，对父母缺乏爱心，对自己缺乏信心等一系列问题。马家爵事件、张力伟事件再一次警示我们，必须充分重视对大学生的心理健康教育，培养学生良好的心理品质，才能进一步走向成功。现在的孩子大多是独生子女,许多同学们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担责任,在学习上,很多同学都表现出被动性等一系列问题。
心理健康主题班会记录（通用9篇）
在日常过程学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是我帮大家整理的心理健康主题班会记录（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
心理健康主题班会记录1
一．班会目的：
为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，同时增进同学之间的交流与感情；以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。
二．班会时间：
20xx年3月11日
三．班会地点：
教学楼7-402
四．参与人员：
20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师
五．班会形式：
多媒体播放、自由讨论、心理游戏
六．班会流程：
1.主持人宣布班会开始，说明此次班会的目的。
3.主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成，并逐一讲解；其中穿插一些心理测试和心理游戏。
心理健康教育班会记录
班会是以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。我整理的心理健康教育班会记录，供参考！
心理健康教育班会记录（一）：
活动目标：
1、让同学懂得交友应注意的误区，透过活动，消除困惑，走出误区；
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗用心乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
活动准备：
1、主持人报名，从中确定两位，写好开场白及过渡语；
2、会前要求每个同学搜集准备有关中学生交友、友谊等资料，自由选取，加入相应的话题组，组织好发言材料；
3、班会活动前由值周班长负责布置好场地。
活动过程：
主持1：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。
主持2：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。
主持1：颗颗年轻的心，翻腾着青春着浪潮；
主持2：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。
主持1：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。
主持2：在这五光十色的妙龄里，多了些梦幻，多了些朦胧的“爱”。
以上就是中学心理班会记录的全部内容，★★★简短的心理健康教育 个人总结 ★★★ 心理班会记录 范文 篇一 班级: 时间2021年3月26日 地点 主题 自信的风采 目的 增强同学自信心,加强同学间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。 形式与效果 在班会整个过程中使用Powerpoint、小品和讨论等多种形式。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
