班会主题推荐关于团结？正式进入班会主题：在欢乐的游戏后，引导同学们回到今天的班会正题——班级总结。回顾过去：简要回顾本学期或近期的班级活动，表扬表现突出的同学和团队。展望未来：讨论班级未来的发展方向和目标，鼓励同学们为班级荣誉共同努力。强调团结：重申班级团结的重要性，鼓励同学们在日常生活中相互帮助、共同进步。结束语：总结班会的收获和感悟，那么，班会主题推荐关于团结？一起来了解一下吧。
民族团结主题班会教案
班会主题：团结就是力量之我爱我班
班会目的： 形成集体观念：引导学生认识到集体的重要性，增强归属感。 增强班级凝聚力：通过活动增进同学间的相互了解和信任。 培养团结合作精神：提升学生的团队合作意识和能力。 维护集体荣誉：鼓励学生为班级荣誉共同努力。
班会准备： 准备班会所需PPT，内容涵盖团结的重要性、班级活动回顾等。 布置好班级桌椅，确保活动空间充足。
活动过程：1. 开场：以歌曲《相亲相爱的一家人》作为开场，营造温馨和谐的氛围。2. 引入主题：通过图片展示生活中的团结场景与同学间合作学习的图片，引出团结互助、协调合作的重要性。3. 游戏环节：穿越过道：分组进行，体验团队协作完成任务的过程，理解“1+1>2”的含义。
班会主题：团结、友爱主题班会
班会主题：团结、友爱
（说明：几天前，班里两个同学发生了矛盾，其中一个同学固执地要求对方同学向自己赔礼道歉。其实，矛盾是由他引起的。我抓住这个典型事例，及时召开了一个特别班会。于是，班会的主题就是在这样的背景下产生的。）
班会目的：
一、解决现实中存在的问题：
①通过班会，在老师和同学们的帮助下，实现两个同学的矛盾的和解。
②告诫全体同学，凡事要学会冷静，快车而后行。
二、提高全体同学的认识水平：
①使同学们进一步认识，避免和化解矛盾的方法。
②认识和理解个人与集体的关系。
③认识如何与同学相处，是个人素质的一种表现。
主持人：邓璇（班长）陈思（生活委员）
班会形式：以发言、讨论为主
班会准备：①由老师分别找两位发生矛盾的同学www.zhutibanhui.net谈话，对他们进行启发和教育。
③由班干部找两位同学谈话，动员他们在班会上谈出自己在与同学发生矛盾时以及现在的一些真实想法，以此来告诫同学。
③由班干部动员一部分同学准备发言，谈自己的亲身体会和对这一问题的看法。
④由班里的宣传委员负责班会会场的布置（在黑板上写好班会标题）。
班会过程：
（说明：因时间关系，此次班会安排在中午召开。中午1：00，班会准时开始。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好！
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合：这种力量就叫做凝聚力。
男：现在我宣布初一（1）班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女：什么是团结呢？
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢？
请欣赏李嘉碧同学的故事。。。。
李嘉碧：我给大家讲个故事，
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担！”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢！”
不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。
《民族团结一家亲》主题班会
《民族团结一家亲》主题班会
活动目标：让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。
活动准备：演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。
活动时间：一课时
活动过程：
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的各位来宾
合：大家好！梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始！
甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。
乙：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。
甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。
乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。
甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
甲：五十六个民族同呼吸。
乙：共命运。
合：心连心。
甲：五十六个民族。
合：永远是一家。
甲：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来。
乙：我发现好多同学手里有图片，他们想做什么呢？那就让我们去看一看吧！
乙：各小组手中都有一些拼图，现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。
甲：（指黑板）同学们，这是什么？（这是伟大祖国的版图）
甲：是的，这是好大的中国，每当我们轻轻打开中国地图，
乙：第一眼看到了彩色的中国。
团结就是力量，这句话在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。它不仅是一种精神，更是一种实际行动的力量。在“团结就是力量”主题班会中，我们通过各种活动，深入理解了团结的重要性，并将其应用于我们的学习和生活中。
首先，我们通过一个小故事和直观的实验演示，展示了“一根筷子易折断，一把筷子牢牢抱成团”的道理。这个故事和实验生动地说明了团结合作的力量，让我们认识到，只有当每个人的力量汇聚起来，才能形成强大的合力。
接着，通过一系列的活动和游戏，我们亲身体验了团结合作的奇妙效果。无论是找到班级中的10件物品、自由提问关于自己的问题、抱成一团站在报纸上，还是写给同学的卡片，这些活动都强调了团队协作和相互支持的重要性。我们发现，当大家紧密合作时，能够克服困难，达成目标，感受到前所未有的力量和成就感。
在讨论环节中，同学们分享了自己和他人的团结故事，从这些真实的经历中，我们深刻理解到，团结不仅仅是一种口号，而是在日常生活中实际行动的体现。无论是学习上的互相帮助，还是生活中的共同解决问题，团结的力量都能使我们变得更加坚强和有能力。
最后，通过播放歌曲《团结就是力量》和班主任的总结，我们进一步认识到团结的力量是无比强大的。
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