班级防欺凌主题班会教案？那么，班级防欺凌主题班会教案？一起来了解一下吧。
告别校园欺凌，共建和谐校园
让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响，提高文明意识，告别不文明行为，养成良好的文明习惯，做一个讲文明、有涵养的学生。
通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。
知道怎样正确解决同学之间的矛盾，不激化矛盾，形成解决学生之间纠纷的意识。
形成在遇到危及自身安全的情况时应及时告知老师、家长和警察的意识，掌握必要的求助方法。
掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。
观看 PPT 图片、案例；生生交流、师生交流（启发式教学）
教师收集关于中学生不文明行为、校园欺凌的视频和图片及相关资料，写好班会案，做好 PPT 课件。
学生每四个人一个小组（前后桌，选好组长），分组观察并收集身边的不文明行为事例。
同学们，中国素有礼仪之邦之称，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。学习礼仪有助于提高我们的个人素质。礼是以个人的文化学识与心性修养为基础的。《礼记·冠文》说：“凡人之所以为人者，礼仪也。”唐人孔颖所说：“人能有礼，然后可异于禽兽也。”当然，礼所包括的内容很广，我们今天说的文明、道德等等就是礼的一部分。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养。老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献。
小组讨论：
文明行为有哪些？
在我们的校园内或其他地方见过哪些不文明行为？
如果你有这些不文明行为，你
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