节能新能源主题班会？(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园。 (2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。 四、活动过程: 1.开场: 男:老师、同学们,你们好!6(3)班“节能、那么，节能新能源主题班会？一起来了解一下吧。
方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。以下是我给大家带来的2022绿色低碳节能先行活动方案，希望可以帮助到大家!
2022绿色低碳节能先行活动方案1
节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。根据太教发财〔20__〕6号文件要求，以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神，为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，现结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想
本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，紧紧围节能减排低碳绿色目标任务，大力开展节能减排活动，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、领导机构
为加强节能减排活动的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
职责：负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况，进行监督检查和信息通报。
三、活动目标
1.建立健全节能减排规章制度，形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。
在学习、工作、生活中，我们的工作之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那要怎么写好反思呢?下面是我为大家收集的中小学低碳绿色环保主题班会教案，希望能够帮助到大家。
中小学低碳绿色环保主题班会教案1
一、活动目的：
召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。
二、活动方法：
把主动权交给学生，讲授、活动与视频观看相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：
(一)主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的第二个家。
(二)视频观看：全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。
主持人：看完了视屏，现在就由同学们说说从这个视屏中，看到了或是说感受到了什么?
学生1：我看到了学校随处可见垃圾，而没有同学捡起来。
| （1）可持续发展战略。可持续发展战略就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展。可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 （2）政府应出台更多鼓励技术进步、推广节能产品的政策；应大力推动科技创新，提高能源利用率；倡导科学利用和开发新能源。（言之有理可酌情给分） （3）①自觉培养节约资源的意识，学习节约资源的相关知识。②积极向公众宣传保护资源的基本国策，让节能意识深入人心。③并勇于同各种破坏资源、浪费资源的行为作斗争。④从身边小事做起，不让电脑空运行，两面用纸处处省，灯泡换成节能灯，一水多用等。 |
作为一名优秀的训练工,往往需要进行教案编写工作,教案有助于同学理解并把握系统的学问。下面是我为大家收集的关于节能环保低碳教案10篇范文。希望可以帮助大家。
节能环保低碳教案1
活动目标：
1、引导幼儿和家长利用废旧材料共同制作时装。
2、要求服装设计新颖独特。
3、鼓励幼儿大胆表演。
活动准备：
1、 请家长设计好服装制作图
2、 每个家庭准备好制作服装的材料(如旧报纸、光碟、空烟盒等)
3、 写通知，打图片，记录表
4、 准备场地，已做好的环保时装
活动过程：
1、 引导幼儿和家长共同观看图片及服装时装分为裙子、上衣、裤子，他的线条有简单，有复杂的，请李老师现场制作出漂亮的时装。
问：李老师是用些什么废旧材料制作的?你想成为一名小设计时吗?请和爸爸妈妈一起设计出你喜欢的时装。
2、 家长和幼儿共同制作时装，发放记录表，请家长记录孩子的制作过程。
3、 家长和幼儿上台表演。(故事、儿歌、歌曲、舞蹈)
1) 有序的上台。
2) 随音乐节奏做动作。将时装展示出来。
3) 请家长填活动反馈表，反思心得。
节能环保低碳教案2
设计意图：
首先，环境保护是我国的基本国策之一。
“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”。但现阶段太阳能发电的成本是煤电水电的5-10倍，一些地区风能发电价格高于煤电水电；作为二次能源的氢能，目前离利用风能、太阳能等清洁能源提取的商业化目标还很远；以大量消耗粮食和油料作物为代价的生物燃料开发，一定程度上引发了粮食、肉类、食用油价格的上涨。从世界范围看，预计到2030年太阳能发电也只达到世界电力供应的10%，而全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽。因此，在“碳素燃料文明时代”向“太阳能文明时代”（风能、生物质能都是太阳能的转换形态）过渡的未来几十年里，“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一，就是节约化石能源的消耗，为新能源的普及利用提供时间保障。特别从中国能源结构看，低碳意味节能，低碳经济就是以低能耗低污染为基础的经济。
“戒除嗜好！面向低碳经济”的环境日主题提示人们，“低碳经济”不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力，推进节能减排的科技创新，而且意味着引导公众反思哪些习以为常的消费模式和生活方式是浪费能源、增排污染的不良嗜好，从而充分发掘服务业和消费生活领域节能减排的巨大潜力。
以上就是节能新能源主题班会的全部内容，为加强生态文明宣传教育,培育绿色低碳发展意识,推动形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的社会风尚,安徽省阜阳市颍东区新西小学积极开展“节能有我,绿色共享”主题班会活动。 为了把本次活动开展好,各位班主任教师通过网络搜索资料,向广大学生宣传:牢固树立“节能减排、保护环境”的意识,建立健康、文明、简约、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
