小学班会观摩报告？那么，小学班会观摩报告？一起来了解一下吧。
为了提升教育教学水平，增强对小学班会课的理解与认识，学习优秀的班会教学经验，本人参与了此次小学班会观摩活动。通过观摩不同主题、不同风格的班会课，深入了解了小学班会在学生教育中的重要作用。
设计亮点：肖红老师在这堂班会课开始时，通过白板投放大量书籍插图，让学生观图说出书名，极大地调动了学生的积极性，使课堂气氛十分活跃。这一设计不仅反映出学生平时阅读量较大、面较广，还巧妙地利用了学生争强好胜的心理。之后，老师采用分小组答题比赛的形式将活动推向高潮，使用不同类型的题型，既考验学生的知识能力，又锻炼了他们的小组合作能力。最后让同学们自由推荐自己喜欢的书，进一步促进了学生之间的交流。
教育效果：学生在活动中知识得到丰富，情感得到升华，能力也得到了提高，达到了良好的教育效果，同时也让听课老师深受感染。
环节设置：徐燕老师先用自己一家的照片引起学生的观赏兴趣，消除与学生之间的陌生感。接着通过“爱的分享”“爱的清单”“爱的辨析”“爱的告白”“爱的宣言”等环节层层深入开展班会。在“爱的清单”环节，引导学生用二三个字写出父母为自己做过的事，让学生明白父母的爱蕴含在琐碎小事中。在观看妈妈教孩子走路的视频后，让学生通过特定动作体验，深刻感受父母的艰辛。
情感触动：在“爱的告白”环节，学生们积极地将想对父母说的话写在爱心卡上，充分
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