关于探索的班会？主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）： 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕“今天，中国探索宇宙的脚步已走在世界的前列。请你设计一堂主题班会，在回答中写出班会主题和一段开场白。”这个是我们的题目。那么，关于探索的班会？一起来了解一下吧。
科学主题班会教案
生活中处处都有科学，那大家会怎么设计科学主题的班会呢？本文是我为大家收集整理的科学主题班会教案，欢迎参考借鉴。
科学主题班会教案【一】
一：活动背景
科学，作为人类认识世界，探索未知的一种实践和精神活动方式及其结果，构成了人类文化的重要部分。科学富有革命性的力量，是一切社会变革的根源。科学的发展，改变着我们的物质生活，开阔了我们的视野，解放了我们的思想，变革了人们的精神。所以，科学，是一种生动的，基本的人类活动。科学已广泛地渗透到经济、社会、政治、外交、军事、教育、艺术等各个领域，成为人类活动日益重要的基础。因此，学习科学对我们的未来发展起到了不可忽视的作用。开展“爱科学，学科学”的活动，不仅能够丰富学生的知识，开发他们的智力，培养他们的科学兴趣，而且对他们的成长也极为有利。
二：设计目的
1.激发学生对科学的兴趣，培养学生的科学精神，激发学生学习科学的兴趣。
2.开发学生的智力，让学生从活动中感悟科学，继而学习科学，应用科学。
3.丰富学生的科学生活，让学生体会到科学给我们的生活带来的`巨大影响，培养学生的创新精神和实践能力。
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕
从古至今，世界上出现了一批又一批的探险家，他们为我们揭开大自然的奥秘，今天就让我们走近神奇的冒险世界！
一、活动目标
1.初步了解月球的自然现象和人文现象，培养科学探索精神和人文精神；
2.学习利用图书馆和互联网获取资料的方法；
3.能用科学的语言条理清楚地介绍科学现象；
4.在有所遵循的基础上展开想像与联想，进行写作练习。
二、教师准备
1.一份这次学习的时间安排表；
2.一份较详细的阅读书目和部分网址；
3.联系天文馆或天文台，以便带领学生参观；
4.与月球有关的科学文字、图片和录像资料；
5.关于月亮的更多的神话传说、民风民俗和文艺作品；
6.每个学生一个文件袋(用于对学生进行档案评价)。
“今天，中国探索宇宙的脚步已走在世界的前列。请你设计一堂主题班会，在回答中写出班会主题和一段开场白。”这个是我们的题目。
以上就是关于探索的班会的全部内容，科学主题班会教案【一】 一：活动背景 科学，作为人类认识世界，探索未知的一种实践和精神活动方式及其结果，构成了人类文化的重要部分。科学富有革命性的力量，是一切社会变革的根源。科学的发展，改变着我们的物质生活，开阔了我们的视野，解放了我们的思想，变革了人们的精神。所以，科学，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
