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班级主题班会方案高中,小学生班级联欢会策划方案

  • 主题班会
  • 2025-07-05

班级主题班会方案高中?11.主题班会:做个文明人一“文明礼仪”主题班会。12."我爱我的班“主题班会活动方案。13.主题班会课”创建和谐班级,共建美好校园”活动。14'主题班会“我与明天有个约会”。15.主题班会“我是建校人”。16.感谢有你一感恩教育主题班会。17."新学期,我能行”主题班会教案。那么,班级主题班会方案高中?一起来了解一下吧。

高中班级活动

主题班会的内容就是班会的主题及其相关的活动内容。主题班会可以选择大的主题,也可以选择小的主题。以下是我精心收集整理的高一主题班会方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

高一主题班会方案1

一、活动的目的:

为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

二、活动准备:

1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识

2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育

三、活动时间及地点:2020年9月28日高一(4)班

四、活动过程:

1、教师导入

2、活动程序

(一)活动开始:

一、班长讲话并宣布活动开始:

同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。

我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象

2、同学们各抒己见,自由发言

甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着

乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)

丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑

主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限

3、同学们讨论、发言

某同学:文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘

4、倡议书

亲爱的同学们:

学生,家之学子,国之未来我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文明合格的当代高中生在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:

(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象

(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化

(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序

(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪

(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物

(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体

班主任总结

通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!

班会反思:

1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛,大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识

2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯

口号:文明礼貌暖人心。

高中元旦班级活动方案

【 #教案#导语】主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

高中主题班会教案篇一:新学期新起点

一、时间:

二、地点:高一

三、班会主题:新的起点

四、班会背景:

开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

五、班会目的:

1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

六、班会准备:

1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

高中班级元旦晚会活动方案

高中班级主题班会3篇

在学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。那么,主题班会需要如何准备呢?以下是我为大家收集的高中班级主题班会,欢迎大家分享。

高中班级主题班会1

活动目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

活动过程:

一、主持人导入

同学们,刚开学时,素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,组成了这一个新的集体——五(3)班。同学们,你们爱不爱这个集体?为什么?我想:不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事?(指名说一说)

二、现在开始。

甲:爱班级,就是为班级争光,不给班级抹黑,以下几位同学的做法你觉得对吗?

乙:请欣赏小品《我是为班级好》。(请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演)。

甲:那我们一定很爱这个班级吧!让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。

乙:请欣赏作文《我爱我班》。(请胡晓琴朗诵)

合:对,让我们团结起来吧!请欣赏歌曲《友谊花开万里香》。

乙:我们歌颂过老师、祖国……

甲:让我们歌颂一下班级吧!请听诗朗诵《班级我爱您》。

高中班级主题活动方案

教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学 方法 的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,下面我给大家带来高中主题班会教案,希望大家喜欢!

高中主题班会教案1

在新的一学期刚开始的时候,在距离高考只剩下105天的时候,在我们站在实现自己理想路途中新起点的时候,我们很有必要静下心来,认清形势,理清思路,查漏补缺,团结奋进,积极稳妥地、扎扎实实地向高考迈进。

一、外塑形象

所谓外塑形象,主要是指常规工作。

这是我们高三(7)能否走得稳健、长远的保证。

形象问题很重要,好的形象会为我们自身的发展创造良好的舆论氛围,外界环境,更能激发我们的自信心、自豪感,增强我们的自我约束力和自我发展的能力。

主要做好三项工作:1、卫生 2、跑步 3、文明礼仪

我们要塑造整洁有序、文明阳光、团结和谐的高三(7)班形象。

二、内炼苦功

内炼苦功,主要是指学习。学习是我们现阶段的生命线,是我们现阶段做各项事情的出发点和落脚点。如果我们到现在对这一点还有所怀疑甚至有所不屑,那我们是对自己的极不负责,是很愚蠢的行为。

(一)、形势很严峻

严峻的形势包括

1、文理科分开划线 2、时间的紧迫 3、我们目前的差距

但严峻的形势阻挡不了我们不断前行的勇气,

更阻挡不了我们拼搏高考、舍我其谁的信心和决心!

(二)、我们很自信

1、我们不能不自信,我们没有理由不自信!

2、自信不张扬、自信不自大。

班级主题班会

班级团结主题班会方案集合

方案一:团结合作共创和谐班级主题班会活动背景:针对班级内缺乏团结互助意识和集体荣誉感的问题,设计此次班会,旨在增强同学们的团结意识。 活动目的: 认识团结互助的重要性。 学会与人合作的方法。 感受团结合作带来的快乐。 增强班级凝聚力,培养积极向上的班风。 活动过程: 以故事开场,引导同学们思考团结的意义。 请同学分享关于团结互助的小故事。 通过连词成句、你演我猜、知识竞赛等游戏,让同学们在游戏中体验团结的力量。 总结班会,强调团结的重要性,鼓励同学们在日常生活中践行团结互助的精神。

方案二:班级是我家,团结靠大家主题班会活动目标:增强班级凝聚力,让同学们认识到自己是班级不可或缺的一部分。 活动内容: 班级风采展示:通过照片、视频等形式,回顾班级共同经历的点点滴滴。 小组讨论:分组讨论班级中存在的问题及改进措施,鼓励同学们积极发言,为班级建设出谋划策。

以上就是班级主题班会方案高中的全部内容,通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱、积极进取的班集体。 活动准备: 1、先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题,从中选出的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准); 2、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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