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初中德育班会怎么讲,初中德育主题班会教案

  • 主题班会
  • 2025-07-05

初中德育班会怎么讲?1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、那么,初中德育班会怎么讲?一起来了解一下吧。

德育教育班会活动记录

一、主题鲜明,针对性强

主题班会是经过充分准备,围绕一个明确的目的召开的班会。这从鲜明的主题的名称就可以看出。例:“祖国,我的母亲”

“老师——我爱您”

“诚信在我心中”等,一看主题班会的名称,就能受到教育感染作用。班主任是主题班会的组织者,是导演,起着主导作用。在确定班会内容及主题时要针对本班学生的实际、思想学习,精心设计,精心准备。本学期开始我根据上级的要求,结合社会、学校出现的一些现象,召开了“诚信在我心中”的主题班会。并要求学生在周记中说说自己在学习、生活中有过哪些不诚信的事。主题班会后,有的同学向我讲了“悄悄话”,倾吐了自己在学习中的不诚信行为。这个主题班会,深受广大同学的欢迎。

二、高素质,知识性强

主题班会的对象是学生。学生又是主题班会的主体,一个好的主题班会要看是否把学生的积极性调动起来,学生是否都参与了活动。主题班会从准备到召开的整个过程,学生都在不断的学习,有的还是书本上、课堂里得不到的知识。例:我们召开的“锦绣中华漫游记”,每个同学接受了“专访”任务,大家可高兴了。到处找资料,找图片,请教父母,写各地“风土人情”,写“民俗民风”简介等。这个主题班会后,不少同学反映学到了不少的知识,大开了眼界,感悟了情操。

初中作文怎么讲

德育教育主题班会—关心班级,热爱集体

班会时间:20169年3月16日

班会地点:五(1)班教室

参 加 人:五(1)班全体学生

主 题:关心班级,热爱集体

主 持:丁 梅

班会目的

1、让学生明白班集体就是我们的大家庭

2、让班级同学都参与到活动中来,使得学生们懂得关心集体热爱班级的深刻含义。

班会过程

一、导入

学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级,热爱集体的。为此,我们班 组织了这次“关心班级,热爱集体”的主题班会。

二、演讲《关心集体热爱班级的重要意义》

下面请郭佳雨同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》

三、朗诵《我爱我的家》

刚才大家听了郭佳雨同学的演讲一定很有感触,下面请听我们同学的朗诵《我爱我的家》,大家欢迎!

四、关心集体热爱班级名人名言竞赛。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。同学们知道有那些关心集体热爱班级名人名言吗?

1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

小学德育主题班会记录

2020年德育研讨会发言稿范文(精选4篇)

在生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家收集的2020年德育研讨会发言稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

德育研讨会发言稿1

20xx年12月10日~11日,“全国中小学班主任管理策略与工作技能提升高级研修班”在常州举行,我有幸在德育处刘主任的带领下参加了这场高级别的培训会。

在为期2天的培训会中,我们分别听取了武汉市第十一中学特级教师、全国十佳高中班主任xx作的《关爱学生需要智慧》的报告、廊坊师范学院xx教授作的《和谐教育——教师职业幸福的生成》的报告、北京市广渠门中学高级教师、全国优秀教师高金英作的《推进德育教育做好新时期班主任》。三位老师对人生与工作的看法以及他们幽默与智慧的工作艺术,我至今还记忆犹新,受益颇多。其中华林飞的报告贴近高中教育管理实践,实在实用。我下面重点围绕华老师的报告谈谈自己的感想。

xx作的是《关爱学生需要智慧》的报告。华林飞老师做了20几年的班主任,30几岁就评上了特级教师,是湖北省评到特级教师最早的老师,拥有丰富的班主任工作经验以及许多独到的教育智慧。

德育教育主题班会记录

恩,我认为的主题有:

1、感恩父母

2、学习方法

3、食品安全

4、交通安全

5、怀念童年

6、友情友谊

7、关于运动

8、畅想未来

9、好习惯

10、卫生环保

等等

班级德育主题班会记录

在众多过程中,班会,主题班会是学校德育工作的重要途径之一。著名教育家马卡连柯说:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体的本身就能成为很大的教育力量。”主题班会是一项重要的集体活动,是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式,它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育。由于主题班会是在一个比较集中的时间,集中的环境下进行的教育,它强化教育渗透,定会收到良好的效果。

一、主题鲜明,针对性强

主题班会是经过充分准备,围绕一个明确的目的召开的班会。这从鲜明的主题的名称就可以看出。例:“祖国,我的母亲”

“老师——我爱您”

“诚信在我心中”等,一看主题班会的名称,就能受到教育感染作用。班主任是主题班会的组织者,是导演,起着主导作用。在确定班会内容及主题时要针对本班学生的实际、思想学习,精心设计,精心准备。本学期开始我根据上级的要求,结合社会、学校出现的一些现象,召开了“诚信在我心中”的主题班会。并要求学生在周记中说说自己在学习、生活中有过哪些不诚信的事。主题班会后,有的同学向我讲了“悄悄话”,倾吐了自己在学习中的不诚信行为。这个主题班会,深受广大同学的欢迎。

二、高素质,知识性强

主题班会的对象是学生。

以上就是初中德育班会怎么讲的全部内容,动,这学期校德育处制定了详细的德育工作计划,要求各班配合学校定期组织班会活动,统一班会主题,认真编写主题班会教案,利用班会课促进学生的成长而班会的内容之一就是认识自我,增强自信。 二:班会目的: 通过本次班会,让学生进一步认识自我、热爱自我、尊重自我,进一步懂得怎样在班级、学校这个大家庭里做到互敬互爱、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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