关于评估征文主题班会？饮水思源，作为一名湛师人，人人都应争当评估的得分能手，处处都应争取评估的得分点，争取此次评估我们学校能取得优异的成绩。望着学校翻天覆地的变化，我想起了一句诗：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！那么，关于评估征文主题班会？一起来了解一下吧。
活动主题：“阅享经典悦读养成”
本次世界读书日主题班会活动，旨在围绕“阅享经典，悦读养成”主题，响应“养成教育”号召。活动通过鼓励学生阅读经典文学作品，丰富业余生活，激发阅读兴趣，提升大学生文化素养，引导学生形成“读好书，好读书”的良好习惯。
活动形式包括“书评征文比赛”和“最美图书馆摄影比赛”。
参赛对象面向河北工程技术学院全体学生。作品要求如下：
“书评征文”比赛要求：
A)选择有意义的阅读对象，撰写文章，体裁不限，题目自拟，字数约1000字。
B)作品需打印或抄写于正规方格纸，字迹清晰工整，注明学院、班级、姓名及联系方式，保持联系通畅。
C)文章需原创，发现抄袭立即取消参赛资格。
D)提交作品不退，请自留底稿。电子文档发送至指定邮箱，纸质版送至图书馆服务台。
“最美图书馆”摄影比赛要求：
A)捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实反映校园阅读文化，记录最美图书馆。
B)作品为个人原创，突出教育意义，风格不限。
C)作品可单幅或组照（最多3张），黑白彩色均可，数码作品需为JPEG格式，并保存原稿。
电子照片发送至指定邮箱，纸质照片送至图书馆服务台。抄袭盗用他人作品将被取消参赛资格。
提交时间安排在五月中旬。
活动将由评委会评审作品，分为“书评征文比赛”和“最美图书馆摄影比赛”两组，公正评选出优秀作品。
学生征文比赛活动总结（通用6篇）
精彩的活动已经告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是我为大家整理的学生征文比赛活动总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学生征文比赛活动总结1
文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，20xx年xx月xx日至xx月xx日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注！
20xx年xx月xx日，在xx学院广场举行了颁奖典礼仪式，通过大家的积极投稿何我们工作人员的共同努力，本次的活动非常圆满。谢谢大家！
同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢！
为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下：
一、成立领导小组
为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。
主题班会是增强学生讨论学习的活跃范围的重要举措，也是树立学生良好的价值观的有效环节，下面是我精心整理的主题班会心得体会范文，供大家学习和参阅。
班会课心得体会
分析一下班会课的历史和现状，不难看出，班主任老师对班会课往往“操心”太多，放得不够，而要想使班会活动发挥它的教育作用，真正成为学生自我教育的活动，取得教育实效，就唯有把班会的自 *** 交给学生，让学生成为班会的主人，提高学生在班会活动中的参与度。班主任要充分发挥主导作用，给以适当的点拨、指导，而具体的工作要让班委会发动全体学生一起去做。一次有益的班会活动，它的教育性是贯穿于准备、开展这整个活动过程中的。
首先，让学生围绕学校教育中心自己确定班会内容，要求人人献计献策，如果被采纳利用，就授予“班级小主人”的称号。可以说学生的智慧是无穷的。比如：围绕如何开展劳动教育，学生在班主任的引导下，提出了许多活动内容，有进行家务劳动的“今天我当家”和“家庭劳动卡”活动，有自我服务方面的劳动技能竞赛和包馄饨、野炊等劳动，也有关心他人的“为小弟弟小妹妹包书皮”、为老师做椅垫活动。还有服务社会的打扫公共场所，擦栏杆等公益劳动，可谓全面周到，丰富而充实。
关于主题班会活动的总结（通用5篇）
在经历了某次活动以后，相信你一定有很多值得分享的经验，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我为大家收集的关于主题班会活动的总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
关于主题班会活动的总结1
为形成厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德，xx小学在全校开展了以“节约资源，从一做起”为主题教育读书活动。为了确保教育实践活动取得实效，我校结合实际，采取多项措施力促活动深入开展。活动一个多月以来效果明显，现将活动情况总结如下：
一、搞好活动宣传
我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。
二、组织实施活动
1、开展资源节约教育课程。对学生开展资源节约教育，在教 育中进行节能、节水、节地、节粮等内容的课程教育，介绍我国的资源利用形势及节约潜力，使广大学生了解节约资源的重要性和紧迫性，形成“节约资源从我做起”的观念，自觉养成节约资源的良好习惯。
关于阅读的主题班会教案优秀范文
在学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是我帮大家整理的关于阅读的主题班会教案优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于阅读的主题班会教案优秀范文1
一、教育目标
通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学 习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。
二、主题
爱阅读爱学习
三、内容
在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。
四、形式
师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。
五、过程
（一）准备阶段
1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。
2、创作主题班会演示文稿。
3、收集勤奋学习的名言、警句。
（二）实施阶段
1、学生讲述古代名人读书的故事
（1）孔子每事问。
以上就是关于评估征文主题班会的全部内容，本次世界读书日主题班会活动，旨在围绕“阅享经典，悦读养成”主题，响应“养成教育”号召。活动通过鼓励学生阅读经典文学作品，丰富业余生活，激发阅读兴趣，提升大学生文化素养，引导学生形成“读好书，好读书”的良好习惯。活动形式包括“书评征文比赛”和“最美图书馆摄影比赛”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
