有关大爱的主题班会？今天我班的班会主题是“让爱在行动中成长”。爱是一个永恒的话题，广义上的爱无处不在，它存在于每个人每件事每个地方。爱或许会很空洞，或许难以体会，或许羞于言表，那就在一言一行中体现爱，让爱在行动中成长！中篇：看过感动中国的人无不为那大爱所感动，那些爱的行动崇高又神圣！那么，有关大爱的主题班会？一起来了解一下吧。
心怀感恩主题班会教案汇总：
教案一： 活动名称：学会感恩 活动目标： 培养感恩心理，理解感恩是一种美德。 感知体验，表达爱心愿望。 提升语言表达能力。 活动准备：多媒体课件、爱心展板、小礼物、音乐《感恩的心》。 活动过程：感知活动、体验活动、活动延伸。
教案二： 班会主题：学会感恩 参与人员：1105班全体同学 班会目标：了解感恩，懂得感恩的意义；通过行动表达对父母和老师的感激。 班会过程：开幕词、文章朗诵、互动提问、故事分享、总结。
教案三： 教学目的：体验和感受父母的爱；了解“大爱无疆”的道理，学会感恩。 教学重点：学会感恩，用行动实现。
“热爱祖国”主题班会4篇
在我们平凡无奇的学生时代，大家都经常接触主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是我整理的“热爱祖国”主题班会，希望对大家有所帮助。
“热爱祖国”主题班会1
一、活动目标：
1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：
全班学生（班主任工作 ）
三、活动准备：
多媒体、诗朗诵
四、活动过程：
（一）、听一首歌曲《我的中国心》。
（二）、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
（三）、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？
（四）、总结：
（六）、结束语：
同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！
音乐响起《爱我中华》,班会结束。
【 #教案#导语】爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！准备了以下内容，供大家参考!
篇一
活动目的：
通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：
朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
二、了解国旗的由来和象征意义
七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
续篇：
老师、各位同学、大家晚上好！
今天我班的班会主题是“让爱在行动中成长”。爱是一个永恒的话题，广义上的爱无处不在，它存在于每个人每件事每个地方。爱或许会很空洞，或许难以体会，或许羞于言表，那就在一言一行中体现爱，让爱在行动中成长！
中篇：
看过感动中国的人无不为那大爱所感动，那些爱的行动崇高又神圣！作为平凡学子的我们同样可以在最平凡的学习生活中展现绝不平凡的“爱”。生病时的一句安慰，跌倒时的一句关怀，懈怠时的一句鼓励，失败时的一句坚持，成功时的一句祝贺。这些，都是我们给予的爱，虽微不足道，却真心实意；虽不值一提，却细致入微；虽轻于鸿毛，却能感动你我！
终篇：
谈过那么多“爱”的事件和感受，每个人的体会或深或浅，或大或小，或感动或漠然。
“爱”，的确是很空泛的概念，所以需要我们在行动中具体化；
“爱”，的确是很深刻的情感，所以需要我们在行动中形象化；
“爱”，的确是很模糊的意识，所以需要我们在行动中明朗化。
让爱在行动中成长，让爱在行动中升华，让爱在行动中传递，让爱在行动中闪光！
主题班会到此已至尾声，但愿我们永远坚持心中爱的信念，成长路上，有爱同行！
PS：可以么？~~~有用的话采纳吧！~~~O(∩_∩)O~
下面是整理的感恩父母主题班会的内容，欢迎参考。
感恩父母主题班会方案
活动目的：
1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念：
本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：
1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
活动过程：
一、主持人出场宣布班会开始
(在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场)
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!高一9班《感恩父母》主题班会现在开始!
二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
以上就是有关大爱的主题班会的全部内容，心怀感恩与爱同行主题班会的教案1 一、班会目的: 1、让学生在教学中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。 2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。 二、参会人员: 学生、老师、校领导、家长。 三、教学过程: (背景音乐:《奉献》) 甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
