班会主题以书为友？书是我们的好朋友，它不仅能够丰富我们的知识，还能带给我们无穷的乐趣。因此，我们班计划开展一次以“与好书交朋友”为主题的读书活动。读书月即将到来，我们希望通过这次班会，响应学校的号召，同时激发同学们的读书热情。我们班的学生们对知识充满渴望，喜欢读书，每学期都能读到一定数量的书，但在选择书籍和读书方法上，那么，班会主题以书为友？一起来了解一下吧。
《与好书交朋友》主题班会
《与好书交朋友》主题班会
一、活动主题：与好书交朋友
二、活动背景
1、学习需要丰富的知识，因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。
2、适逢我校每年一度的读书月，因此进行 与好书交朋友的读书主题班会不但响应学校的号召，而且提高同学们参与的热情。
三、学情分析
本班学生他们对知识充满渴望，喜爱读书，每学期每个人都能有一定的读书量，但选择怎样的书读，怎样去读，以及学习书中的好词好句环节他们还比较迷茫，这是通过本次班会需要解决的问题。
四、活动目标
1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，学会积累好词、好句、好段落。
2、通过交流读书方法，展示读书成果，提高学生的口语表达能力。
3、通过活动培养学生乐于和同学分享读书的.快乐，激发学生读书的兴趣。
五、课前准备
1、教师准备：儿歌，黑板布置。
2、学生准备：总结读书方法、体会、感受、读书卡。
六、活动过程
（一）活动导入
儿歌：《读书快乐歌》
指名读儿歌，问说说从儿歌中知道了什么？
读书好呀！读好书呀！好好读书不懒惰。
我们快乐，我们健康，天天有书陪伴我。
你来读呀，我来读呀，书本天天不离手，
教我明理，教我做人，书是我的好朋友！
书是我们的好朋友，让我们读书吧！
师：书是我们的好朋友，让我们与书为伴，召开《与好书交朋友》班会
（二）活动分享
1、介绍我都读了哪些书
《百科全书》《谜语书》《脑筋急转弯》《中华美德故事》《三国演义》《生物百科》《蓝猫淘气三千问》《十万个为什么》《白雪公主》《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《唐诗三百首》……
2、交流读书方法
在你读书的过程中，肯定积累了一些好经验，谁来把自己读书的好方法介绍给大家？
3、讲读书故事
4、永远是我们最好的朋友！ 请讲讲你读书时发生了哪些故事吧！
4.交流读书的收获
同学们在读书中一定有不少的收获吧！谁愿意展示一下你的收获。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学 方法 。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的爱读书好读书主题班会教案，欢迎大家分享。
爱读书好读书主题班会教案1
一、活动目的
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。
2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
二、活动主持人：
戚如意、郭筱涵
三、活动准备
1、在黑板上写“我爱读书”四个大字，并配些图画。
2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人 名言 。
3、准备一些名人读书的小故事，如：《酷爱读书的李政道》。
4、准备一些有关读书的知识考题和红星。
四、活动过程
1、主持人开场白，合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧!四(9)中队，‘我爱读书’主题班会现在开始!”
戚如意：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”
郭筱涵：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍!
2、明确读书的重要性
戚如意：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的”。
活动主题：与好书交朋友 活动目的： 初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。 活动准备： 1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的发展历史等有关知识。 2、扮演角色的排演。 活动过程 ： 1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，。 2、表演小品《买书》 主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板 由***等五位学生表演。 谈谈看了小品后，你明白了什么？ 3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？ 由***同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事。 4、主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。 由***同学为大家演讲。 5、主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。 由***同学给大家讲。 6、学生谈谈自己听后的感受。 7、班主任老师讲话。
世界读书日主题班会教案范文如下：
一、活动主题
和好书交朋友。此主题旨在激发学生对阅读的热情，培养他们对书籍的喜爱，并引导他们在好书的熏陶下积极向上，勤奋学习。
二、活动准备
搜集资料：搜集名人读书名言和轶事，用以激发学生的阅读兴趣。
个人准备：每位学生准备一本自己最喜欢的书进行展示，以便分享阅读心得。
节目编排：编排与主题相关的童话剧、快板和歌曲，增加活动的趣味性和参与度。
三、活动流程
热身游戏：通过“爱的鼓励”猜谜语等游戏，活跃课堂气氛，为接下来的活动做铺垫。
名人读书故事分享：讲述《囊萤映雪》、《凿壁偷光》、《刺股悬梁》等故事，让学生理解名人的读书精神，激励他们努力学习。
情景故事：通过《小明与小刚》等情景故事，引导学生认识到阅读的多样性和方法的多样性，鼓励他们尝试不同的阅读方式。
【 #一年级#导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是整理的《小学一年级关于读书的主题班会教案》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级关于读书的主题班会教案
活动目标：1、通过此次主题队会，激发队员读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过活动，让队员们意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
3、结合雏鹰争章活动，提高队员们的全面素质，培养学生良好的合作意识。
活动过程：
主持人两名甲、乙
中队长组织队列仪式。
中队长：全体立正，各小队整队汇报人数。（小队报数，然后汇报给中队长，中队长向辅导员汇报。）
中队长：全体起立，出旗！敬礼！（奏乐，出旗）
中队长：礼毕！唱队歌！
中队长：请坐下。
中队长：一（3）中队“我读书，我快乐”主题队会现在开始！
（一）追寻足迹
甲：书是我们最知心的朋友，
乙：书是我们的老师，
甲：书让我们增长知识，
乙：书让我们真正快乐。
甲：从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢？
（二）忆苦思甜
乙：读书可以丰富我们的知识。
以上就是班会主题以书为友的全部内容，一、活动主题 和好书交朋友。此主题旨在激发学生对阅读的热情，培养他们对书籍的喜爱，并引导他们在好书的熏陶下积极向上，勤奋学习。二、活动准备 搜集资料：搜集名人读书名言和轶事，用以激发学生的阅读兴趣。个人准备：每位学生准备一本自己最喜欢的书进行展示，以便分享阅读心得。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
