大学班会提纲模板？现就主题班会内容提纲总结如下，供大家参考：1． 强调作息时间，规范考勤，养成良好的生活、学习习惯，明确请假手续，严禁旷课。2． 安全教育：（1）行路安全——禁止学生骑摩托车上学；严禁骑电瓶车超载带人；不包坐“三轮车”上学；路远需包坐“面包车”和“中巴车”，那么，大学班会提纲模板？一起来了解一下吧。
为进一步加强班集体建设，不断弘扬“团结互助、求实创新、博学笃志、锐意进取”的优良班风和学风，引导全班同学刻学习、全面发展，在新的一年、新的征程上取得良好成绩，我们决定参加2006－2007年度优秀班集体、团支部申优活动，并在回顾、盘点去年工作的基础上，制定以下申优计划。
一、学风建设计划
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、系风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。良好的学风是激发学生积极进取和奋发成才的重要条件，对学生的健康成长和全面发展有着直接而深远的影响。根据实际情况，制定以下班级学风建设工作计划。
1、加强学生的思想教育，教育和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的发展观和学习观念。
2、班委会、团支部，从着力解决影响班级学风建设的深层次思想问题入手，采取有针对性的教育方法和教育形式，帮助全班同学明确学习目的，端正学习态度，激发学习热情，营造人人努力学习、人人发展成才的浓厚学习氛围。
3、紧紧围绕“推进素质教育、整顿班风、树立良好学风”这一主题，充实班会、团活动内容，开展有利学风建设的各种活动，统一思想，凝聚人心，激发学习动力，创造班风正、学风浓的良好环境，成为加强学风建设的主阵地。
“热爱班级、热爱学校”主题班会过程稿件
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的下午，我们欢聚在这里，与同学老师一同畅谈我们对于学校、对于班级的爱。
转眼间，六年级的同学们即将结束小学六年的生活，而一年级的小学生呢？已经步入了学校这个温暖的大家庭里。
在学校里，我们互助互爱，这足以看出我们爱学校！
在班级里，我们团结友爱，这不难看出我们爱班级！
我相信，只要我们为班级多做一点，那么我们美丽的校园一定会因为我们的勤劳和文明变得更加美丽、更加美好！
接下来请欣赏张番同学的演讲《热爱校园，从我做起》。（后附）
听了张番同学的精彩演讲，同学们一定感慨万分，也一定会加强对校园环境的保护，有了优美的环境，会让我们的学习进步，道德高尚那么，就让我们从保护教学楼开始做起吧！请欣赏《校园是我家，爱护靠大家》。
和谐的校园要建立好风气，让我们一起倡导蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，用心音的音符去书写校园的欢乐乐章，请欣赏《构建和谐校园，创建和谐班级》。
团结的力量是伟大的，只要我们团结，就能取得辉煌的成绩，获得更多的荣誉。让我们一起用集体的力量去迎接更大的挑战吧！请欣赏高洁如同学演讲的《我爱我们的校园》。
期末考试的主题班会6篇
在平时的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是我帮大家整理的期末考试的主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
期末考试的主题班会1
小组讨论复习方法：
班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。
总结：
1、认真仔细地完成老师布置的复习作业。
2、要把那些学过的知识理一理，记一记，做一做。
3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。
4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。
班主任建议：
一,在学生中“造势”.我一直觉得好状态是好成绩的保证.所以复习期间,我首先想做的就是在学生中造出期末迎考的势头来.煽动学生情绪，调动学生积极性,我想利用班会课的时间,通过各种方式来营造一种迎考的氛围.比如说,我打算让我们班级的学生找一个比自己强些或者实力相当的对手,让她向对手“下战书”,来刺激一种良性的竞争;我还打算在班级展开“小试牛刀”活动,其实就是让学生重视考前的每一次练习,把小考当大考来做,关注自己在每次考试中的进步或者是退步.但是,我知道,复习时间其实对学生来说还比较漫长,弦一直绷得太紧,很容易会断,因此我将继续我的“快乐班会”,通过每天向学生讲述一个故事的发放,让学生在故事中学习道理.复习迎考期间班会课的故事,我会着重在心理的调节上,让学生快乐的结束一天的复习,再充满活力的迎接下一天的复习工作.
二,和任课老师紧密配合,合理安排辅导时间.通过和任课老师们的事先沟通,配合默契,那么，复习工作就能事半功倍.我一致认为,虽然现在是复习时间,但是高效的课堂比多花时间重要得多,多以我们还是会把精力最多得投注在课堂上,看重学生的课堂表现和掌握度,及时查漏补缺.课余的时间,我们除了偶尔的个别辅导之外,一直都是留给学生自己复习的,这次期末期间,我们也是这样的打算.放学后的个别辅导,我们每天都会及时协商,做到不留同一人,不打持久战,注重这段时间的效率.
三,发动家长的力量.我想家长们都是知道期末考试的重要性的,只是她们不知道怎样帮助孩子复习.我想做的,首先是教会家长怎样帮助自己的孩子复习.首先,我想让学生当老师,去教自己的家长,因为,学生要想说动家长,首先她自己就要能明白如何复习.然后我通过家校联系本,反馈家长们的学习情况,对于个别感到迷惑的家长,再打电话,或者发短信,进行沟通,务必把家长们都调动起来,积极主动的配合我们的工作.
四,“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”。
活动目的：
1.引导学生重塑自己，培养自己的兴趣点。
2.使青少年学生养成诚信的良好习惯，塑造精神文明的中学生形象。
活动准备：总结身边不文明的事例。
3.进行小节目的排练。
4.培养主持人。
活动过程：
主持甲：各位领导、老师、同学们大家好！感谢大家来参加我们。。。班文明礼仪——如何使自己变得优秀主题班会。
主持乙：我们这次主题班会的题目是。。。。
主持甲：那我到想问问你啦，如何能使自己变得更优秀呢？我想大家也很想知
（下面为主持人的主持词，中间穿插同学们的小节目）
主持甲：请班主任做总结。
主持甲：伴着我们自己的歌声，我们的“如何使自己变得更优秀”主题班会到此结束。
主持乙：全体起立欢送各位领导老师！
1、申请入团的青年应有团员两人介绍。
2、介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。
3、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。
以上就是大学班会提纲模板的全部内容，例如:要对学生进行热爱家乡的教育时,我就在会前组织学生搞家乡调查,让他们去浏览家乡的名胜,查阅有关家乡的历史和现状,访问老人等,然后让他们把调查所得拿到班会上交流,会上,有的同学介绍江南三大名楼之一,滕王阁的风光和历史,朗诵“物华天宝、人杰地灵”、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
