当前位置: 首页 > 主题班会

饮食安全主题班会纪录,食品卫生安全主题班会

  • 主题班会
  • 2025-05-01

饮食安全主题班会纪录?主持人:喜欢零食是孩子们的天性,但我们往往在吃得高兴的同时,却忘记了要看看食品是否过期,是否变质。因此,这就存在着一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品,在生活中还做到以下几点:《食品卫生与饮食安全知识》主题班会教案 《食品卫生与饮食安全知识》主题班会教案 1、那么,饮食安全主题班会纪录?一起来了解一下吧。

食品安全主题班会总结

大学生饮食安全教育主题班会

在日复一日的学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是我精心整理的大学生饮食安全教育主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【活动目标】

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校应注意的一些食品方面的安全。

【活动形式】

以问答、竞赛、游戏为形式,以竞赛小组为单位。

【活动前准备】

1、让学生查阅食品卫生方面的`资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2、制作道具、准备奖品。

3、选定主持人和参赛队员,搞好班级布置。

【活动过程】

一、谈话引入

二、班长宣布“食品卫生安全主题班会”开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。

竞赛规则

1、全班同学除6名评委和一名主持人外,其余分两组,每组指派4人作为代表进行比赛。

2、在活动过程中尊重参赛同学和评委,不能大声喧哗,中途不能无故离开座位,整个活动时间为40分钟。

3、在比赛的每一个环节,都要听清主持人所说的答题注意事项,再进行答题。

饮食安全主题班会

食品是人类赖以生存的物质基础,所以有”民以食为天”之说。关于食品安全主题班会简洁版该怎么写的呢?下面小编给大家带来食品安全主题班会简洁版,希望大家喜欢!

static/uploads/yc/20201208/29b932dd0ec2d063c36279e7782b5989.jpg"width="484"height="300"/>

#食品安全主题班会简洁版【篇1】#

教学目标:

1、让学生了解食品卫生安全知识,知道什么是食品、五毛零食

2、了解街边小吃的危害,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

3、让学生养成良好的卫生饮食习惯,杜绝学生购买三无的食品,不吃垃圾食品,保护自身身体健康,养成良好的饮食规律。

教学过程

一、现象描述:

每天上学、放学都会有这样一种现象:部分同学不是向家的方向走去,而是直接走向学校门口的小卖部、小摊买了一些色彩鲜艳、包装简易的小食品或是烤肠。同学们只是觉得味道好,可大家知不知道你们的身体正被伤害着。这些东西大多数是三无食品、垃圾食品安全没保证如果长时间吃这些东西,可能造成严重的身体伤害。

二、了解什么是三五食品、五毛零食

三无食品:指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家,来路不明的产品。

安全主题班会记录

民以食为天,食品以安全为先,校园重视食品安全的教育,我们准备一份班会教案吧!下面是由我为大家整理的“食品安全教育主题班会教案(通用4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:食品安全教育主题班会教案

教学目标:

1.学生能认识到饮食安全的重要性。

2.学生能初步识别食品是否安全。

3.学生能自觉养成饮食的良好习惯。

教学准备:

1.精心布置教学场景。

2.设计、打印调查问卷。

3.学生的四人小品表演。

4.教学涉及的相关课件。

教学过程:

一、开门见山,揭示教学主题

主持人:同学们,今天我们要开展一次有意思的班队教学——注意食品安全。

先看大屏幕——(多媒体播放图片)。请我们班的朗读小能手来给大家读读这份资料吧!

学生认真地听着,仔细地看着……全班沉浸在食品污染的作呕现象中。

二、发放问卷,当场答对,摸清学生饮食现状

主持人:下面让我们一起来做一份调查问卷吧。

1.判断题抢答,并说明理由。(给最先回答并答对的孩子一个笑脸,谁最多谁就得到一份奖品。)

2.回答问题,同桌合作抢答。(给最先回答并答对的同桌每人一个笑脸,谁最多谁就得到一份奖品。

食品安全主题班会内容

食品安全主题班会教案

一、导课引入话题:通过询问学生吃过的零食,引出食品安全话题。 展示三无小食品:展示三无小食品,引发学生对食品安全问题的思考。 观看短片:播放关于食品安全问题的短片,加深学生对食品安全问题的认识。 学生发言:让学生看过短片后,分享自己的想法和感受。 主题明确:强调谨慎购买学校周边小超市的零食,关注食品安全。

二、安全食品定义安全食品:明确安全食品的概念,板书“安全食品”。 了解安全食品分类:通过幻灯片展示安全食品金字塔,让学生了解安全食品的分类,包括有机食品、无公害食品等。 认识食品标志:引导学生认识三种食品标志,并指出它们在颜色使用上的共同点——绿色代表安全。 实例说明:以无棣金丝小枣为例,说明无公害农产品的评定。

饮食安全教育主题班会

喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。下面是我给大家整理的《食品安全》主题班会,希望能给大家带来帮助。

《食品安全》主题班会1

活动目的:

1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

活动过程:

辅导员谈卫生安全常识:

一、正确洗手,是饮食安全第一步

洗手七步法。

人人饭前便后要洗手。

二、路边小吃拒入口

不购买路边饮食、零食,远离疾病。

三、不买包装不完整、标示不明的食品。

四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。

六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

1、够买食品时要进行选择,不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。

2、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。

七、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?

八、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识

《食品安全》主题班会2

一、班会目的:

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

以上就是饮食安全主题班会纪录的全部内容,篇一:食品安全教育主题班会教案 教学目标: 1.学生能认识到饮食安全的重要性。 2.学生能初步识别食品是否安全。 3.学生能自觉养成饮食的良好习惯。 教学准备: 1.精心布置教学场景。 2.设计、打印调查问卷。 3.学生的四人小品表演。 4.教学涉及的相关课件。 教学过程: 一、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

猜你喜欢