消费安全主题班会记录？【消防安全教育主题班会记录一】一、本次主题班会的目的:让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。二、活动准备:1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。2、了解一些防火安全知识。三、那么，消费安全主题班会记录？一起来了解一下吧。
“消防”这个词对生活中的人们而言是不陌生的。其早期的意思是“扑灭火灾”，现代意义却是“消除危险”和“防止灾难”。下面就是我给大家带来的消防主题班会教案，希望能帮助到大家!
消防主题班会教案1
活动主题：消防安全主题班会
活动对象：小学，初中，高中
活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶
活动过程：
一、创设情景，引入主题：
请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)
20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
20__ -03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
【 #教案#导语】中国的消防安全日为11月9日。世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。 考 网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
1.119消防安全日主题班会教案
教学目标1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程：
一、学生交流怎样打火警电话，报警时一般应注意以下几点
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志
课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象，指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？
（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？
（5）列举几种逃生方法。
会议记录应清晰、准确地记录会议的内容和讨论点。以下是对您提供的消防安全主题班会会议记录的修改和润色，以提高其质量和可读性：
**2022消防安全主题班会会议记录**
班会目的：
1. 让学生了解消防知识，增强消防意识。
2. 学习消防知识，正确应对火灾。
3. 学习消防战士大无畏精神，争做消防小卫士。
活动准备：
1. 召开班干部会议，研究确定班级活动内容。
2. 向同学们宣传，组织同学参与。
3. 做好消防器材准备及安排演出工作，确定主持人人选，做好个别辅导。
主要内容：
- 主持人甲介绍火的重要性及失控火源的危害。
- 主持人乙朗诵《火鹰》，展现消防战士的精神。
- 主持人甲带领学习《拍手歌》中的消防安全知识。
- 主持人乙教授灭火器的使用方法。
- 学生李嘉诚演示灭火器使用。
- 主持人乙提问并解答灭火时的注意事项。
- 主持人甲介绍消防用品和一般扑救火灾的原则。
- 学生分享自编的小歌谣，提醒放鞭炮时的预防措施。
- 主持人甲和乙总结逃生注意事项。
- 主持人甲强调预防火灾的重要性，并鼓励学生成为消防小卫士。
活动总结：
通过这次班会，学生应掌握防火安全知识，增强防火安全防范意识，提高自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促进青少年的健康成长。
消防安全主题班会教案合集三篇
在我们上学期间，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是我收集整理的消防安全主题班会教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
消防安全主题班会教案 篇1
学习目标 ：
1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
学习重点：
了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。
学习难点： 掌握灭火方法。
学习方法 ：导、读、仪、评相结合。
学习过程：
一、谈话导引入
一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。 听了之后。反问学生有何感想? 二、学习各类消防标志
首先，我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。这是什么?
2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
学校消防安全教育主题班会教案(4篇)
篇一：消防安全教育主题班会教案
教学目标：
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程：
一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物 2、助燃物 3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法
常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
以上就是消费安全主题班会记录的全部内容，关于消防安全主题班会教案(精选7篇)(篇一) 一、教学目标 通过本节课让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法 提高学生的自救意识。 二、教学内容 (一)复:小组为单位汇报搜集成果。 (二)展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结: 1、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
