春节年俗主题班会？传统节日春节主题班会教案1 活动目标: 1、认识我国传统的春节,知道过年的由来,了解过年的传统风俗。 2、感受过年的喜庆气氛,并会正确对别人说一句祝福语。 3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感 5、那么，春节年俗主题班会？一起来了解一下吧。
1.生态文明宣传月系列活动总结
为加强我校是风的节能环保教育，构建节约型校园，打造绿色校园，一直以来，我校结合自身实际，开展了一系列节能宣传、实践活动，积极引导广大教师和学生增强环保意识，传播环保理念及环保知识，真做环保实践的先行者，取得一定成绩。现总结如下：
一、统一思想、形成共识，健全管理制度和网络
1、发挥学校环境教育领导小组的领导作用。为切实抓好环境教育在学科渗透、课程建设、主题与实践活动的开展以及校园环境保护等方面的工作，我校组建了环境教育领导小组。领导小组成员涉及学校的各个部门，在决策上，能综合各方面的意见，做到全面、客观;在执行上，能减少疏通环节，做到及时、高效。
2、健全学校环保制度和措施。在现有的条件下创造的环保效益是我校校园环保的工作目标。
3、建立校环境教育主题与实践活动的管理网络。环境教育作为实现素质教育的重要组成部分，需要全体师生统一思想，利用各种有效途径进行渗透和宣传，合理通畅的管理体系对贯彻方针和落实工作无疑是至关重要的。在此基础上，我校开展了一系列的环境教育主题与实践活动，收到了良好的效果。
二、强化渗透、力求拓展，充分利用课堂教学的主渠道作用
1、发挥基础学科在环境教育中的先导作用。
各民族和地区都有自己的节日。一些节日源于传统习俗，如中国的春节、中秋节、清明节、重阳节等。有的节日源于宗教，比如国家的圣诞节。这里给大家分享一些关于以节日为作文600字，供大家学习。
以节日为作文600字1
春节是我国很多民族共同的节日，也是最隆重和最具传统魅力的节日。在历史的长河中，她作为传统 文化 的载体，始终承载和繁衍着祖国几千年的文化精神和风俗人情。
由春节派生出来的节日和习俗可谓是丰富多彩，但最奇特最令人感动的莫过于壮族人民的敬蛙节了。敬蛙节又称为蚂拐节、青蛙节、蛙婆节。节日起源于一则民间 故事 ，传说远古民间有食老人的风气，有个青年名叫东林，率先废除了这种野蛮的陋习。他养母终老并以棺葬母，守灵时，被青蛙叫得心烦意乱，便烧水淋之，青蛙或死或躲藏不再鸣叫。后遭遇大旱，他请示神灵，方知青蛙乃雷婆之女，它鸣叫，雷婆便知人间需要雨水而降雨，不叫便不下雨而造成干旱。于是东林设坛向青蛙请罪，后来竟然相沿成习，演绎成节。即每年春节大年初一的清晨，人们便四出寻找蛰冬青蛙，首先找到的人称为“蚂怪郎”，被认为是雷婆的女婿，并推举为节日活动的首领。人们将青蛙装入竹筒做的宝棺，放进彩纸扎的花楼，安置在村里的凉亭。
各位领导，各位老师大家下午好：
我是高一19班班主任谌俊丽，今天很荣幸学校能给我这个机会在这里和大家一起探讨、学习学校的“五个一教育活动”。下面，我就这三个月来19班“五个一”活动的实施情况总结一下。接受大家的批评与指正。
首先，我自己认真学习了“五个一”的基本内容，然后，我和班干部在一起分析、认识了它的内涵，同时我强调了学校开展这项活动的意义所在，分析了“五个一”本身对我们自己本身，有哪方面的促进作用，如何去做好“五个一”等。因为班干部在班上的模范带头作用，他们的一言一行，他们对“五个一”活动的态度在很大程度上影响班上其他同学。
第二：我在班上，也反复强调“五个一”的含义和开展此项活动的价值，让学生明确“五个一”教育活动的目的——全班学生要立足现实、正是自我、确定目标，从小事做起，从点滴做起，从现在做起，量化目标，循序渐进，不断超越自我，在各个方面取得进步。每周一早上的小班会时间，我都会就班上上一周的卫生、纪律等方面给以总结，从中，向学生灌输“小事不小，坚持从每一件小事做起”的观念。
第三：每周的班会课，大多都是有学生自己主持、策划，每次的班会主题他们都先与班干部商量，然后就达成的意见再来找我协商。
传统节日春节主题班会教案（精选7篇）
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的传统节日春节主题班会教案（精选7篇），希望对大家有所帮助。
传统节日春节主题班会教案1
活动目标：
1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。
2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动过程：
1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。
2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年？。，过年是怎样的？等等。
3、教师讲有关过年的故事、传说。
4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。
5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。
什么是“春节”
春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
小手拉大手个人工作总结范文5篇
文明一小步，道德成长一大步。它告诉我们一些小的文明行为积聚在一起，才会推动全社会的文明发展。下面是我整理的小手拉大手个人工作总结范文，希望能够帮助到大家。
小手拉大手个人工作总结范文篇1
一、放寒假前，学校各中队观看了《小手拉大手共筑碧水蓝天行动》和《HD大气环境与健康》公益宣传片，同时召开了主题队会号召大家假期期间为共筑碧水蓝天，抵制燃放烟花爆竹，文明过大年。
同学们通过观看公益宣传片，了解当前严峻的空气质量问题的影响,而后结合实例宣传燃放烟花爆竹的危害,教育孩子过年不燃放烟花爆竹，开展中华传统文化教育。并组织学生签订《自觉抵制燃放烟花爆竹》倡议书,宣誓从自我做起,过年不放烟花爆竹。
二、利用《致家长的一封信》和“班级微信群”向家长转发《小手拉大手共筑碧水蓝天行动》的宣传片，让每一位家长了解活动的意义，号召家长们过大年拒绝燃放烟花爆竹，共同搞好这次活动。
三、利用放假前家长会进一步部署主题活动，并通过家访活动向家长宣讲主题活动的重要意义，让家长在家起到模范带头作用，引导孩子自觉形成“拒绝烟花爆竹文明过大年”的良好习惯。
四、开展春节实践活动，引导孩子走进社区进行社会实践活动，了解各具特色的年俗文化，学习特色传统节日用品的制作方法，可以在家长的帮助下制作年俗微视频、做灯笼、写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、编中国结等，开学后学校组织展评活动。
以上就是春节年俗主题班会的全部内容，开学初,各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
