禁止西方节日主题班会？背景：大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。那么，禁止西方节日主题班会？一起来了解一下吧。
好的礼仪，终身受益——小学生主题班会设计
【班会名称】
好的礼仪，终身收益
【班会背景】
文明礼仪是中华民族传承五千年的优秀文化，讲文明、懂礼仪是每个学生从小需要培养的优秀道德品质，也是学生们在今后走向社会、与人交往的必备条件。但随着现在部分家长对学生的过度宠爱，以及当前不文明现象的错误示范，导致在一些小学生的意识里“文明礼仪”的重要性越来越低，再加上当前许多家长只看重学生的学习成绩，现在一些小学生出现了不文明举措和不文明话语。为了强调学生的个人修养，督促学生改正不文明坏习惯，帮助学生明确好的礼仪能够受益终身，使他们从平时的点点滴滴做起，成为文明礼貌的好学生，特此设计“好的礼仪，受益终身”主题班会，让文明礼仪的种子播种在学生心间。
【班会目标】
（一） 认识目标
让学生们通过本次主题班会能够了解到“礼仪”的由来和相关知识，了解作为礼仪大国的公民应该遵守的家庭礼仪、学校礼仪和社会礼仪，树立起正确的礼仪观。
（二） 情感目标
使学生们明白在生活中那些不文明、不礼貌的行为能够带给人怎样的伤害，从而懂得文明礼仪行为的重要性，激励起学生的社会责任感，养成作为礼仪大国的民族自豪感，自觉传承中华民族优秀传统文化。
（三） 行为目标
使学生自觉养成在不同场合需要遵守的礼仪应对能力，能够从身边点点滴滴的小事做起，成为一个有文明礼仪修养的优秀学生。
学好英语主题班会的活动计划如下：
第一周： 活动介绍与成员招募：介绍英语社团的宗旨、活动内容及预期成果，进行新成员面试，根据成员特长进行初步分工，并分组以便后续活动开展。
第二周： 英语自我介绍：鼓励每位成员进行英语自我介绍，以此提升口语表达能力和语言组织能力，增强成员间的相互了解。
第三周： 制作Summary英语小报：引导成员阅读英文文章，总结内容并制作小报，培养动手书写、绘画及信息提炼能力。
第四周： 英语视听：观看英文电影、纪录片或TED演讲，提高英语视听能力，同时讨论内容，增进语言理解和应用能力。
第五周： 西方节日集锦：收集并分享西方节日的相关知识，培养信息收集、整理及交流能力，增进跨文化理解。
第六周： 故事表演：选取英文小故事进行角色扮演，培养语言表演能力，增强自信心和团队协作能力。
学好英语主题班会的活动计划如下：
第一周： 社团活动介绍：详细介绍英语社团的宗旨、活动内容及预期成果，激发学生对英语学习的兴趣。 招聘新成员面试及分工：组织面试，选拔对英语有热情、有潜力的学生加入社团，并根据学生特长进行初步分工。 分组：将学生分成若干小组，以便后续活动的顺利开展和团队协作。
第二周： 英语自我介绍：鼓励学生用英语进行自我介绍，提高口语表达能力和语言组织能力。 小组讨论：分组讨论自我介绍中的亮点和不足，互相学习，共同进步。
第三周： 制作Summary英语小报：引导学生阅读英文文章，提取关键信息，制作Summary英语小报，培养动手书写和绘画能力。 展示与分享：各小组展示小报成果，分享制作过程中的心得和体会。
我们的中秋主题班会4篇
在平平淡淡的学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是我精心整理的我们的中秋主题班会，希望对大家有所帮助。
我们的中秋主题班会1
活动时间：20xx年9月5日
活动地点：五年二班教室
参加人员：五年二班全体同学、班主任老师
活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日。在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感受到亲情、感情存在。
一、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人；
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目；
4、学生查找有关中秋的信息。
二、活动过程：
1、主持人王雨竹、王殿臣开场白；
2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》；
3、讲述中秋的由来、习俗；
4、讲述身边有关中秋的传说故事；
5、有关中秋的民谣表演；
6、全班合唱《水调歌头·中秋》；
7、主持人宣布班会结束。
我们的中秋主题班会2
“我们的节日——中秋”活动计划
一、指导思想：
了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的班级圣诞活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级圣诞活动方案1
一、 活动时间：20xx年12月25日
二、 活动地点：本班教室
三、 活动目的
1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景
2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中 如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备：1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
班级圣诞活动方案2
一、活动目的
我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。
以上就是禁止西方节日主题班会的全部内容，第五周： 西方节日集锦：收集并分享西方节日的相关知识，培养信息收集、整理及交流能力，增进跨文化理解。第六周： 故事表演：选取英文小故事进行角色扮演，培养语言表演能力，增强自信心和团队协作能力。第七周： 英语绕口令：练习英语绕口令，训练语音语调，提高口语表达的流畅度和准确性。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
