关于写作班会主题？主题班会:学习方法交流班会 班会课目的:1.交流学习方法,提高学习效率,2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用.班会课重点: 交流学习方法,提高学习效率班会课形式: 学生自己组织,主动交流 班会课地点: 高一(7)班教室班会课时间: 2003 3 24(星期一下午第三节)班会课过程: 一、那么，关于写作班会主题？一起来了解一下吧。
1. 难忘的班会课怎么写
不知道楼主的班会课时关于什么的。以下的范文供楼主参考：
一堂难忘的班会课
星期一下午的第二节课是我班“法定”的班会课。每当这时，班主任都会站在讲台吹胡子瞪眼睛训斥我们。他要么大道理大讲一通，要么对我们点名批评——惯用手段而已。
不过，这对于那帮爱偷玩电子游戏机的学生和我们这帮爱手持断桌凳腿玩抓“坏人”游戏的哥们儿来说，并不起作用，因为我们都是“这个耳朵听，那个耳朵冒”的“惯犯”。
可今天的班会课上，班主任微笑着对我们说：“同学们，这堂课上我给大家讲个故事，请注意听。”同学们一听，立刻来了精神，双眼都睁圆了，目光里充满了惊异和期待。接着班主任绘声绘色地讲起了一个猎狗追鹿的故事。
有三只猎狗正追赶一只鹿，那只鹿猛地钻进了一个山洞。这个山洞不深，只有一个出口。当猎狗欲进山洞时，突然从洞中蹿出一只兔子，猎狗紧追不舍。兔子突然爬上了一棵大树，仓皇中它在树上没站稳，掉下树来，砸晕了树下的三只猎狗，兔子趁机逃跑了。
故事戛然而止，班主任问我们：“听了这个故事，同学们有什么疑问吗？”“有！”同学们纷纷举手发言：“兔子是不会爬树的！”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”……
过了一会儿，老师见没人举手了，就追问我们：“还有问题吗？”他环视了一下教室，说道：“同学们，有一个重要的问题你们还没有提出呢：猎狗为什么没往山洞里追小鹿呢？”
同学们听了，有的面面相觑，若有所思；有的后悔不迭：“对呀，猎狗为什么没有继续追赶小鹿呢？”
班主任不失时机地说道：“猎狗追寻的目标是鹿，但因兔子的出现， 让它们忘记了自己的目标。
我为校运添光彩主题班会的内容的写作方法如下：
1、首先，我们要积极参加各项比赛。校运会是一个展示自己才能的舞台，我们要抓住这个机会，勇敢地走上赛场，挑战自己的极限。无论是短跑、跳高还是接力赛，我们都要以最好的状态去迎接挑战，争取为班级争光。
2、其次，我们要团结协作。在校运会上，团队精神尤为重要。我们要互相鼓励、互相支持，共同为班级的荣誉而努力。在比赛中，我们要学会关心和帮助队友，让团队的力量发挥到极致。
3、再次，我们要保持良好的心态。比赛输赢乃兵家常事，我们要学会在失败中吸取教训，不断提高自己。即使没有获得名次，也不要气馁，要相信自己还有潜力可以挖掘。同时，我们也要学会欣赏对手的优点，向他们学习，让自己变得更加优秀。
4、最后，我们要关注运动员的健康。在参加比赛的过程中，我们要注意休息和饮食，避免因为过度劳累而导致身体出现问题。此外，我们还要学会自我保护，遵守比赛规则，确保自己的安全。
主题班会的作用
1、提高学生的思想道德素质。通过开展主题班会，教师可以引导学生关注社会热点问题，关心国家大事，关注身边的人和事，从而提高学生的思想觉悟和社会责任感。
想写好关于班会作文吗？这里提供了大量关于班会作文的段落，以及班会作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。 一次有意义的班会
班会开始了，听！“生命在我心中，交通安全不可忽视！”主持人那清晰而响亮的声音在教室的上空盘旋着。过了一会儿，“下面让我们来进行交通安全知识抢答赛吧！”“交通信号灯都有些什么颜色？分别有些什么作用？”“有红、黄、绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯表示立即停下并且要退回斑马线上。”陈明心马上第一个抢答。“让我们来认识交通标志吧！”“这个图表示什么？”“表示‘会车让行’！”我第二个抢答。这个交通标志比赛，我连续被主持人请了七次呢！
通过这节课，我知道了安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天；事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心里的一把利剑，狠狠地向人们的心刺去。
交通安全并不是只针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须遵守交通规则。生命只有一次，人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，防患于未然，遵守交通规则，提高交通安全意识，让挺拔的生命之树耸立在我们心中！
专家点评:
这是一篇叙事的文章，班会的精彩场景尽显小作者多彩的学校生活，细腻传神的描写表达了小作者对主持人工作的热爱，从而得出了“防患于未然，遵守交通规则，提高交通安全意识，让挺拔的生命之树耸立在我们心中”的结论。
运用好的方法，可以达到事半功倍的效果；相反，方法不当常常会令你的学习收效甚微，有时甚至是南辕北辙。好的方法可以在借鉴他人经验的基础上获得，我们这次学习经验交流会就是一个非常有意义的活动。但是借鉴他人经验只是获得科学方法的众多途径之一，它甚至不是最重要的途径，最重要的途径是要在学习过程中不断地思考和总结，逐渐探索出一条适合自己的道路。因
还有一个 教学目的：
通过这次班会使学生明白九年制义务教育最后一年的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。
教学重点：
1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。
2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。
教学过程：
1、主持人引入。
2、由班主任分析月考成绩。
3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。
4、各学科带头人介绍各科的学习方法。
5、退步的学生表决心“我努力，我能行！”。
一、导言：同学们，进入初三的第一次月考已经结束，成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。
《文明礼仪伴我行》主题班会
活动目的：1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。
3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。
4、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。
5、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。
活动准备：
1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。
2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。
3、制作主题班会课件。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始
亲爱的老师，同学们，大家好。
中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。鉴于此，我们学校两年多来开展了（幻灯片自动播放）语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。
为了配合学校开展的系列活动，我们班也开展了“争做讲文明、有礼貌的好少年”的系列活动（出示课件）
这是我们班的家长在文明礼仪系列活动动员会上，
这是我们班的同学办的墙报；
这是我们在看文明礼仪系列视频；
这是我们班开展的文明礼仪系列活动班会；
今天就让我们对两年多来我们开展的系列活动作以总结,并对下一步更好地开展好活动做好铺垫。
以上就是关于写作班会主题的全部内容，班队会层层深入,由三个板块组成,分别是“珍藏童年”、“思索成长”和“驰骋未来”。形式灵活多样,主题鲜明,内容深刻。 同学们在珍藏的童年记忆中感受到了父母亲人养育自己所付出的艰辛和汗水,其中的酸甜苦辣令人感动;内容详实、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
