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绿色环保行动:学校可通过哈哈镜广播站向全体师生发出号召,参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境出力。各班出一期绿色环保的主题板报,学生为班级小树除草、松土、浇水、修枝、刷石灰水,还能和老师共养一盆绿色植物,装扮教室,同时要爱护学校花草树木,不随意踩踏草地,积极参加各类绿化、环保活动。
珍惜水资源:引导学生了解水资源的珍贵,明白节约用水的重要性。可以通过展示缺水地区的图片、视频,让学生直观感受水资源匮乏带来的影响,还能开展水资源保护的讨论和实践活动,如调查家庭用水情况、设计节水标语等。
学会感恩:旨在让学生学会感恩父母、感恩所有帮助过他们的人,并懂得回报他人的帮助,用真诚的心对待身边的人。可利用角色互换、创设意外情景等方式引起学生情感共鸣,通过情感体验达到感恩教育的效果,像安排学生朗诵感恩父母的诗歌、介绍感恩节知识、表演感恩相关的小品、演唱《感恩的心》等节目。
传递友谊:随着学生年龄增长,同伴关系和友谊对其成长愈发重要。这类班会可引导学生寻找他人优点,学会欣赏他人,解决与人共处、团结合作的问题,让学生在欣赏他人的同时,树立正确的形象观,进行自我设计和自我评价。比如欣赏配乐故事《真希望你是我女儿》,老师现场赞美同学,让大家观察被赞美同学的反应等。
我爱读书:激发学生读书兴趣,培养合作精神,提高综合能力。学生以小组为单位准备发言材料,如名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、读书收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言等,之后以小组为单位进行汇报,活动结束后将各组活动内容装订成册,小组间互相交换学习。
学习方法分享:组织学生分享自己在学习过程中总结的有效方法,如如何提高记忆力、怎样做好预习和复习、不同学科的学习技巧等。可以让学习成绩较好的同学介绍经验,也鼓励有独特学习方法的同学积极发言,促进全体学生共同提高学习效率。
天生我材必有用:依据《德育大纲》和课题实验要求,结合学生特点和实际情况,选用“天生我材必有用”作为主题,对学生进行成才教育、人生观教育
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