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世界粮食节主题班会,节约粮食主题班会记录

  • 主题班会
  • 2025-08-02

世界粮食节主题班会?世界粮食日主题班会1 活动目标: 1、使幼儿了解粮食的生长过程。 2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。 活动准备: 儒灵童教材 活动过程: 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新授课程 1、那么,世界粮食节主题班会?一起来了解一下吧。

珍惜粮食主题班会

# 珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文(精选7篇)

## 1. 活动目标

- 通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义,初步学习古诗。

- 在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。

- 知道珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食。

## 2. 活动准备

- 自制古诗图片1幅。

## 3. 活动过程

1. 引导幼儿观察图片,初步了解古诗内容。

2. 在理解图片的基础上,引导幼儿欣赏、学习古诗。

3. 引导幼儿围绕古诗内容进行集体讨论,进一步理解古诗。

4. 幼儿学习跟着教师完整地朗诵古诗2~3遍。

5. 教师提问:你对哪一句听不太懂?农民伯伯种粮食可真辛苦啊!我们应该怎样爱惜粮食呢?

6. 幼儿个别优美的朗诵古诗。

## 4. 活动目标

- 通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德。

- 树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

## 5. 活动目的

- 让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

## 6. 活动主题

- 爱惜粮食,节约粮食

## 7. 活动时间

- 20xx年10月17日(本周五)

## 8. 活动主持

- 韩威 李珂涵

## 9. 活动议程

1. 认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

节约粮食主题班会

导语:谁知盘中餐

粒粒皆辛苦。有哪一个馒头不是汗水换来的

有哪一粒米没有付出劳动成果

世界粮食日

珍惜是目的

节约是美德

千万莫忘记。下面是我收集整理的关于珍惜粮食的主题班会主持稿,欢迎大家参考!

勤俭节约珍惜粮食班会主持稿:

1、中队长向中队辅导员报告人数。

2、全体立正进行出旗仪式。

3、唱队歌。

4、主持开场白:“粒粒皆辛苦”主题队会现在开始。

小朋友,在开始队会之前,我想请你们来回答我一个问题,好吗?人活着,离不开什么?(齐答:空气、水、粮食)对,今天我们要进行一个关于粮食的主题队会,那谁知道粮食是怎样得来的?先别急,观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后,大家就知道了。好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。

5、自绘自演“卡通片”:《我是一粒米》。

(头戴头饰):问:小朋友,你们猜我是谁?(一粒米)真聪明!那么,你们又知不知道我是怎样得来的?好吧,请你们一起去了解一下我的过去吧!(拿出“电视机”框架,在荧屏中移动画片,配乐逐一展现。)

卡通片画面为:①播种;②插秧;③除草、施肥;④收割;⑤脱粒、晒谷。

6、主持:刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片,大家都知道了一粒米是来之不易,我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食,那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。

珍惜粮食主题班会记录

珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文(精选7篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家收集的珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案 篇1

活动目标:

1、通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义,初步学习古诗。

2、在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。

3、知道珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食。

活动准备:

自制古诗图片1幅。

活动过程:

1、引导幼儿观察图片,初步了解古诗内容。

教师:图画上画了什么?

教师:画面上画的是谁?他在干什么?人们是怎样干活的?天气怎么样?人们在干活的时候感到怎么样?你是怎么看出来的?

(引导幼儿仔细观察画面的背景、人物的动作、表情等,并用较完整的语句表达自己对图片内容的理解。)

2、在理解图片的基础上,引导幼儿欣赏、学习古诗。

——教师以讲故事的形式讲述图片的内容。

——幼儿倾听教师朗诵古诗两遍,初步理解古诗的内容,感受其意境。

节约粮食从我做起主题班会

珍惜粮食班会主持稿:

开场白:

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。

乙:八一班“珍惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。

甲:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食三餐,每念农夫之苦。乙:如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。

甲:自古以来,民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高科技迅猛发展的信息社会,吃,作为人类生存的最基本准则之一,亘古未变。

乙:吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础,粮食则是基础的基础。

甲:让我们走进第一篇:重温古诗中的感动。

第一篇:重温古诗中的感动:

过渡:乙:接下来让我们有感情地齐读《悯农》

1、 主持人组织全班齐读《悯农》

过渡:甲:接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。

2、 主持人提问阅读感受(2-3人次)

过渡:乙:俗话说得好,民以食为天,接下来我们说说有关粮食的名言警句等。

3、 主持人提问有关粮食的名言警句

过渡:甲:粮食来之不易,一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水,接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者:

4、 配乐诗朗诵《观刈麦》

过渡:乙:接下来让我们走进第二篇:反观生活中得浪费。

一年级珍惜粮食主题班会

节约粮食从我做起主题班会教案模板(精选6篇)

作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我帮大家整理的节约粮食从我做起主题班会教案模板(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

节约粮食从我做起主题班会教案1

教学目标

1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要珍惜粮食。

4.珍惜粮食、爱惜食物,不浪费。

5.爱护庄稼,不践踏。

教学重点难点:

教学重点: 让学生知道粮食来之不易

教学难点: 使学生懂得如何珍惜粮食。

教具准备

1.动画课件。

2.谷子、麦子、玉米的头饰。

3.大米、白米饭实物。

教学过程

一、实物导入:

1.同学们,今天,老师给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?

2.欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

以上就是世界粮食节主题班会的全部内容,2. 讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。3. 答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。4. 想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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