小学关爱社会主题班会？关爱留守儿童的主题班会1 一、班会准备: 班会主题:真情真爱、牵手互助 举办地点:古城中心校城南小学六年级教室 主持人:李晴 参加班级:六年级 二、内容摘要: 1、情感目标:通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。 2、那么，小学关爱社会主题班会？一起来了解一下吧。
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。爱在早上德的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和熙的春风里；爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边。
天气凉了，妈妈拿来一件衣服为你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服为你御寒了吗？不，更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时，错字港写出，同坐就递来一块橡皮，送来一个微笑。心里一定特别高兴，写起字来也流畅，下笔如神。是干净的作业本和整齐的字让我们高兴吗？不，是同学的爱，大家的友情给了我们力量，让我们心情舒畅，学劲十足。当考试成绩发下来时，很不理想，正在自责和和悲痛之中，老师拍拍你的肩膀，安慰你，鼓励你。暖流涌上心头，立志一定好好学习，不辜负大家，不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱，师生之情让你奋进，化悲痛为力量，勇敢个重新站起来。么么凤霞耐心的人还有很多：贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹，并供她上学，叫他做人。对她无微不至的关心，呵护。试问，有谁能在一盆入席的情况下还收养一个素不相识，孤苦伶仃的小女孩呢？这既是中华民族的美德，这家的行动。爱在我们身边。
花儿开放是因为阳光给了她们爱：柳树发芽是因为雨露给了它么爱：桃李结果是因为大地母亲给了它们爱：庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱。
爱家爱校主题班会教案（通用5篇）
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的爱家爱校主题班会教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱家爱校主题班会教案1
一、活动目的：
1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。
2、通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。
3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。
二、活动的形式：
发言、讨论、生生交流、师生交流。
三、活动过程：
（一）爱国
今年是新中国建立60周年的日子，同学们你们都是成长起来的90后，你们亲眼见证了中国的发展，更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活。
小学留守儿童主题班会
在平日的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是我帮大家整理的小学留守儿童主题班会，欢迎阅读与收藏。
小学留守儿童主题班会1
活动主题：
同在阳光下快乐成长
活动形式：
谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等
活动目的：
1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在阳光下快乐成长。
2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。
3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
活动过程：
1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。
2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。
“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他”主题队会
活动目的：
通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引
导学生自觉发扬关爱互助的精神
，
使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别
人，从而营造一个充满爱心的世界。
活动准备：
1
、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，
并进行宣传教育。
2
、准备有关的图片。
活动地点：
学校多媒体教室
主持人：
赵晗其
梁阔
班会过程：
一、班主任提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开始：
敬爱的校长
、
老师
，
亲爱的同学们
，
6.2
班“扶贫济困靠大家，
温暖人心你我他。
”
主题班会现在开始。
主持人
1
：老师，同学们，
自
2014
年起，每年的
10
月
17
日
为“扶贫日”。设
立“扶贫日”充分体现了党中央、
国务院对扶贫开发工作的高度重视，
对贫困地
区贫困群众的格外关心，
对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、
弘扬中华民族扶
贫济困传统美德和友善互助核心价值观、
加强扶贫理论政策研究交流，
对于构建
政府市场社会协同
推进扶贫开发的工作格局，
动员全社会力量继续向贫困宣战，
必将发挥重要作用。
主持人
2
：在这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留
守儿童
。
当我们牵着妈妈温暖的手
，
漫步在街头
，
谈天论地时
，
你会觉得很平常，
当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫李品威，来自北京大学南宁附属实验学校小学部六（2）班，我是学校少先队大队长。此时此刻，我做为学生代表，面对这么多老师和同学的目光，非常紧张，但也非常激动与快乐，因为我能代表北大南宁附属实验学校小学部的600多名同学在这里说说我的心声，把自己的幸福与人分享,把自己参加这次””””“帮困助学”献爱心活动的亲身感受与大家共勉。
从小到大，我就被浓浓的幸福包围：在家里，爸爸妈妈爱我；在学校，老师关心我，同学们喜欢我。每天，我兴高采烈地上课，从不因为学费、书包、文具而发愁。自从老师给我们说起了你们百色田阳县五村乡康华希望小学小朋友的困难，再看了你们的一些学习和生活的照片，才深深地感受到了，原来，还有那么多的小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。爱心助学从形式上看，是我们对康华希望小学的同学给予帮助，但我认为手拉手活动历来就是双方互助的，我们的同学们在活动中同样可以得到极大的收获。今天，我们39名同学来到了你们学校，看到简陋的教室、低矮的厨房、少得可怜的饭菜，听到了校长的介绍，感觉到你们学校确确实实需要我们的帮助；在这样的艰苦的条件下，你们没有放弃，还在坚持学习，这种精神难道不值得我们每一位同学学习吗？这难道不值得我们敬佩吗？
送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福，帮助那未曾见面的小伙伴吧，让他也能和我一样，到学校享受幸福，、感受快乐，我也相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！
最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师表示衷心的感谢，感谢你们给我们创造了这样的学习和实践的机会！
我的发言完了，谢谢大家！
以上就是小学关爱社会主题班会的全部内容，谢谢老师和同学们! 小学留守儿童主题班会2 关爱留守儿童主题班会教案设计 一、基本情况 班会主题:真情真爱、牵手互助 举办时间:20xx年3月24日 举办地点:学前班教室 主持人:陈方 参加班级:102班 二、内容摘要 1、情感目标:通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
