学生班会玩什么？在班会课上，可以玩的游戏有以下几种：成语连珠：玩法：先说一个成语，然后每个组或个人需用该成语的最后一个字来接下一个成语，接不上的会受到处罚。特点：此游戏能够锻炼学生的反应能力和成语词汇量。写纸条送祝福：玩法：学生们各自以匿名方式在纸条上写下祝福内容，交给主持人。随后，大家轮流抽取纸条，并大声念出祝福内容。那么，学生班会玩什么？一起来了解一下吧。
以下是一些比较好的主题班会建议：
1. 《多才多艺展青春》主题班会
核心内容：此班会旨在展示学生们的多样化才艺，如舞蹈、乐器演奏、朗诵、小品等，以丰富孩子们的课余生活，增强班级凝聚力。
实施方式：提前邀请学生们报名参与才艺展示，班会当天按报名顺序进行表演。可以设置评委团进行打分，最终评选出“最具才艺奖”、“最佳创意奖”等奖项，以增加活动的趣味性和参与度。
2. 《想唱就唱》主题班会
核心内容：通过歌唱这一普遍喜爱的娱乐方式，让学生们放松心情，展现自我，同时增进同学间的友谊。
实施方式：鼓励学生们提前准备自己喜欢的歌曲，班会时轮流上台演唱。可以设置点歌环节，让其他同学为表演者点歌，增加互动性。此外，还可以邀请老师或家长参与，共同营造欢乐的氛围。
3. 《感恩的心》主题班会
核心内容：引导学生们学会感恩，表达对父母、老师、同学的感激之情，同时展望未来，树立积极向上的生活态度。
可以玩快速反应游戏啊。比如让同学们站一排，每个学生右手手掌向下，左手伸出大拇指。每个学生右手手掌抵住该生右边同学的右手大拇指。老师说123.说到3.的时候，所有学生左手要逃脱你左边人的抓捕，又要同时抓住你右边同学的大拇指。
在班会上，我们可以尝试多种有趣的游戏来讨论幸福。比如，以幸福为主题，让学生们自行组团或以小组为单位，上演话剧。话剧可以是学生自己创作的，也可以是著名作家的作品。这样的活动不仅能激发学生的创造力和团队合作能力，还能让学生更深入地思考什么是幸福。
另一个游戏是玩纸牌。准备两套纸牌，一副纸牌发给同学们，每人一张，另一副纸牌由主持人拿着。主持人随机抽牌，比如抽到黑桃K。如果有同学拿着黑桃K，就需回答主持人关于幸福的问题。如果没有同学有黑桃K，主持人可以自行提问或表演节目。不表演者可以选择与同桌挤破一个气球，或者自己坐破一个气球。
此外，我们还可以让学生们发表自己对幸福的看法，类似于征文。每个人都可以写下自己对幸福的理解和感受，这不仅有助于增进同学之间的了解，还能帮助大家更深刻地认识到幸福的重要性。
这样的班会不仅能让同学们在游戏中学习，在快乐中成长，还能促进班级氛围的和谐与团结。
一、动脑游戏
【实例一】
1.共同的秘密
（1）形式和人数：集体游戏，10——20人。
（2）方法：老师选择一个感觉敏锐的作侦探。预备的时间，侦探应避到室外，其他的人则商定一句话或一个名词。一经决定之后，答复侦探的话中，就必须与这句话或这个名词有一点关联才行。
时间一到，侦探可进入室内开始侦探和追问，侦探的质问可从各方面入手。但必须相当机敬，否则不容易找到线索。
例如，侦探可以提出这样的问题：
“你什么时候生的？”
“陈先生的住址你知道吗？”
“你能够单手倒立吗？”
“你见过熊吗？”
被质问的人一定要迅速答：“我是××年树叶枯黄的时候出生的。”
“陈先生住在一个绿色的小木屋里。”
“这个桌子是橡木作成的话，我就能在上面单手倒立。”
“我在森林中见过熊。”
侦探综合所有的答案，找出其中的相关性，目标就不难找出了。如上述的每一个回答都与树木有关，目标很显然的就是树木。
老师要计算侦探经过几次的回答才猜出目标物，并作记录。如果侦探在听了A的答复之后说：“我懂了，是树木。”那么，A就是下一次的侦探。
然后，A到室外，其他人再商定一个“共同的秘密”，游戏再度开始。
这种所谓“隐藏的秘密”的游戏，在世界各地相当盛行。
在班会课上，可以玩的游戏有以下几种：
成语连珠：
玩法：先说一个成语，然后每个组或个人需用该成语的最后一个字来接下一个成语，接不上的会受到处罚。
特点：此游戏能够锻炼学生的反应能力和成语词汇量。
写纸条送祝福：
玩法：学生们各自以匿名方式在纸条上写下祝福内容，交给主持人。随后，大家轮流抽取纸条，并大声念出祝福内容。
特点：此游戏有助于增进同学间的友谊和班级凝聚力，同时也能让学生们感受到来自同学的温暖和祝福。
你演我猜：
玩法：事先准备一些纸片，上面写好各种职业或体育运动名称。每个人分别抽取一个纸片，不能让别人知道所抽内容。然后，通过表演来让别人猜猜看是什么职业或运动。
特点：此游戏能够锻炼学生的表演能力和团队协作能力，同时也能增加课堂的趣味性。
善解人意：
玩法：将学生分成两组，每组3~5个人，排成两纵列。人与人之间不能说话，只能靠动作来表达意思，进行信息传递。
特点：此游戏能够培养学生的非言语沟通能力和团队协作精神，同时也能让课堂变得更加活跃和有趣。
这些游戏不仅适合班会课，还能在轻松愉快的氛围中增进同学间的友谊，提升班级的凝聚力。
以上就是学生班会玩什么的全部内容，在班会上，可以玩的游戏有以下几种：猜谜语：简介：猜谜语是一种经典的团体游戏，适合各个年龄段的学生。通过给出谜面，让大家思考并猜测谜底，可以激发学生的思维能力和想象力。玩法：老师或主持人说出谜面，学生们举手抢答，答对者可以获得小奖励。歌曲接龙：简介：歌曲接龙是一种活跃气氛、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
