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小学班会主题说课,小学主题班会教案50篇

  • 主题班会
  • 2025-04-24

小学班会主题说课?班会劳动主题说课稿1 一、活动目的:1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。二、课前准备:1、搜集名人或身边感人的劳动故事。2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。三、那么,小学班会主题说课?一起来了解一下吧。

主题班会课优秀说课稿

主题班会的说课稿

一、设计意图

首先,我谈一下主题的选取意图。今天的主题班会是以“心中有他人”为核心进行的。主要载体是“角色互换”的系列体验活动。之所以要选择这一内容,是因为学生进入高年级,特别是五年六年之后,班级干部工作就越来越难做了。工作量大,任务多,因而工作热情不高。而普通同学感受不到班干部的辛苦,不理解班干部的工作,甚至出现不听班干部要求的现象。为了调动班干部的积极性,激发工作热情,增进同学间的相互理解,使学生学会换位思考,学会为他人着想,决定召开此次班会。

二、活动目标

1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。

2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格公民。

三、活动准备

课前我做了这样的`准备工作:首先,在班级中开展“心中有他人——角色互换”体验活动。让每个孩子都做一周的班级干部,感受不同的班干部工作,体验班级干部的辛苦。并且记录学生活动过程,也让学生记录自己在活动中的点滴感受。接下来,引导孩子总结自己在活动中的收获以及活动对自己产生的影响。然后确定班会流程,安排班会主持人,制作多媒体课件。

小学班会说课课件

班会劳动主题说课稿

作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的班会劳动主题说课稿,希望对大家有所帮助。

班会劳动主题说课稿1

一、活动目的:

1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前准备:

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。

三、班会过程:

(一)激趣导入:

同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣的!

(二)学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?

劳动仅有分工不一样,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。

职校主题班会说课稿

告别坏习惯,养成好习惯主题班会说课稿

第一:介绍这节课的设计理念与教学目标。

设计理念:

1、养成教育要立足学生的生活实际,并服务于学生的生活。

2、说得再多没用,重点是去行动,去做;只有实实在在的行动才能养成良好习惯。

教学目标:

1、引导学生反思自己的生活、学生行为,找到自己的坏习惯。

2、引导学生认识良好的学生行为习惯的表现,树立行动的样板。

3、引导学生在自己的生活中告别坏习惯、养成好习惯。

猜猜看:

我不是你的影子,但我与你亲密无间。

我不是机器,但我全心全意听命于你。

对成功的人来说,--我是功臣;

对失败的人来说,--我是罪人。

培训我,--我会为你赢得整个人生;

放纵我,--我会毁掉你的终身。

我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。

第二:依次介绍教学步骤:

第一步、 让学生检查自己有没有坏习惯,进行反思

1.图片展示,给学生在视觉上的冲击

2.请两名学生上台表演,然后问:他们在表演的同时,你们在做什么呢?(有不专心听的,有看其他书的,有搞小动作的,有趴在桌子上的,有睡觉的。。。。。。)

第二步、让学生明白什么样的习惯是好习惯,进行选择

全班分成六组,进行小组讨论一下的问题,再有小组长做代表发言,老师再展示自己列举的一些不良行为习惯。

小学班主任班会课教案

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,"毒品”一个可怕的名词,只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命,因为被它妖艳的外表所诱惑,从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦,充满了妻离子散的痛苦,充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡?”的不归路。

在我们眼中“爱”这个神圣而又纯洁的感情,而在吸毒者的眼里却是一个发财的工具,一个利用友爱,父爱,母爱谋取金钱的工具。曾经一位戒毒者在接受访问,回想他当初吸毒的情形时说:“当初我在家也曾经想戒毒,但是毒隐一旦上来了就什么也不想了。只想着怎么弄到毒品。”并且他说吸毒者六亲不认,为了有足够的钱来买毒品,说谎、打劫、杀人……只要是能够获得钱的方法吸毒者都会用。因为此时的吸毒者已经抛下了自尊,他们的脑中只有一个信念“只要有钱买毒管他会不会被抓。”

我曾在报纸上看到一个人吸毒,他的儿子患病没钱治疗去世了;他的妻子因为心中感到悲愤而自杀,吸毒者不久也因吸毒过量而死亡,真是一人吸毒,家破人亡。

所以说,毒品碰不得。它就像是一个电脑黑客,一旦进入你的脑中,目的只有一个——控制你的思维,让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。

主题班会说课步骤

各位教育同仁上午好!

我将从这节班会课的设计背景、班会目标、班会准备、班会过程(包含设计意图)、班会后教育活动延伸、班会反思七个方面进行说课,有不当之处敬请各位专家指正。

一、班会课的设计背景

著名的教育家苏霍姆林斯基说过:”集体是教育的工具”,一个具有积极向上,团结奋进的班风的优秀班集体,对初中生的健康成长,有着深远的影响,对每一个学生的个体发展有着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。著名的教育家魏书生说过,班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着帮助着,互相鼓舞着照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭走向了社会。一个有凝聚力的班级,学生的个人目标,集体目标会逐步整合一致。一个有凝聚力的班级外部的纪律会内化成每个成员自觉的行为准则。班级通过健全的组织机构就实行了自我管理,个人成长健康而强有力,人际关系凝聚而协调,并以班级整体利益为基本取向。一个有凝聚力的班级学生的言行会更多地考虑班级的利益。无论在课内还是课外都会考虑自己的言行会给班级带来什么影响,很在意班级对自己的接受生怕因为某种原因遭到班级的决策,而如果一个学生很在意自己的言行,对班级的影响,很在意班级对自己的接受,那么这个班级对学生而言就变得具有归属感了就更加团结了,这样更有利于学生在班级的成长和学习。

以上就是小学班会主题说课的全部内容,小学生说课教案篇1 教学目标: 1、全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。 教学重点: 学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范能力。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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