中秋节活动主题主题班会？庆祝中秋节主题班会教案1 活动目标: 1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。 2、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。 3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 活动准备: 材料:水彩笔、范例、那么，中秋节活动主题主题班会？一起来了解一下吧。
（男）：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
（女）月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;
（男）是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们某集团全体员工相聚日月湖畔，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，同祝某集团与日月同辉，同宇宙同耀。
（女）为此，集团公司内部员工自编自演、自娱自乐，准备了这场“中秋月.某情”大型中秋晚会。
丙：刚才我们已经欣赏了由某某带给我们的《大地飞歌》，把我们引入到了一个欢庆的场合。现在，我们有请我们某某集团董事长、总经理借此机会，向辛勤工作的全体员工表达美好的祝愿。离
2、 谢谢某董事长！
（男）有缘千里来相会，不是一家人，不进某门。我们来自四面八方，来自五湖四海。.
（女）我们一起赞叹，同时感动。我们赞风景如画，赞青春年华；我们感友情至贵，感生活如歌。我们甘甜共享，患难与共；我们风雨同舟荣辱与共，因为我们是相亲相爱一家人。
请听合唱《相亲相爱一家人》，表演者……….
4、甲：…你知道中秋为什么是中秋吗？
乙：因为农历八月十五这一天正值三秋制的中间，这一天天上的圆月分外明亮，特别的大，特别的圆。而且这一天，月下老人会抛出无数红线，把一对对青年男女拴在一起，青年男女们都会在皎洁月光下寻找意中人。
中秋节主题班会——我和月亮手拉手
时间：2015.9.1
班级：二（二）班
主讲人：王华
活动目的：
1、通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
活动过程：
一、导入：中秋节，是中国的传统节日。现在，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
（一）中秋节的来历和风俗
1、中秋节的由来
（1）说中秋节的由来。老师：谁知道中秋节的来历？
（2）小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事：讲述嫦娥奔月的故事。
（二）中秋诗词佳句知多少
老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
我们的中秋主题班会4篇
在平平淡淡的学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是我精心整理的我们的中秋主题班会，希望对大家有所帮助。
我们的中秋主题班会1
活动时间：20xx年9月5日
活动地点：五年二班教室
参加人员：五年二班全体同学、班主任老师
活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日。在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感受到亲情、感情存在。
一、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人；
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目；
4、学生查找有关中秋的信息。
二、活动过程：
1、主持人王雨竹、王殿臣开场白；
2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》；
3、讲述中秋的由来、习俗；
4、讲述身边有关中秋的传说故事；
5、有关中秋的民谣表演；
6、全班合唱《水调歌头·中秋》；
7、主持人宣布班会结束。
我们的中秋主题班会2
“我们的节日——中秋”活动计划
一、指导思想：
了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。
中秋节礼品方案
中秋节送礼，是中国人的传统。但是，中秋节送什么礼好呢？
要回答这个问题，应该从我们送礼的目的谈起。我们送礼为什么？是为了加深别人对自己的印象，是为了增强和别人的感情，是为了表达对别人帮助的感谢，是为了偿还别人以前的礼物，等等。或者更简单的是，中秋节就得送礼，没办法，老祖宗定下的规矩。
不管什么目的，礼送出去了，要达到目的就必须满足以下几个条件：
一是礼品要引起受礼者足够的重视。如果受礼者没有关注你送的礼，那您的礼可能就白送了。试想一下：您的受礼者中秋节收到最多的是什么？当然是月饼。如果您再送上一盒普通的月饼，能引起对方足够的重视吗？
二是要有新意和特色。礼品如人。礼品的选择代表了送礼者的品位和眼光。受礼者会从您所送的礼品来判断您的人品和素质。如果在众多的礼品中能够鹤立鸡群，让他眼前一亮，您的送礼目的肯定就达到了。什么样的礼品会让您准备送礼的对象眼前一亮呢？
三是要有中秋节的特色。与其他节日不同的是，中秋节有其独有的传统礼品 – 月饼。但是现在月饼又不怎么受欢迎，而且太多太普通了。中秋节送礼，要送出中秋节的特色和新意，送出中秋节的传统和文化，这样的礼才有意义，才能让对方再众多的送礼者中记住你的礼品，甚至下次见到您时还会主动提起来。
孙：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
戈：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;
孙：是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们7年九班全体同学相聚在这明月下，真是别有一番滋味啊，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，在这里共祝7.9更加优秀。
合：我宣布吉林省第二实验高新学校7.9享乐中秋主题班会现在开始
戈;首先进行第一个环节：谈中秋
孙;同学们，你们知道中秋节的来历吗，下面我们就给大家介绍一下
（戈锐讲中秋的由来）
孙;戈锐知道的可真多啊，下面进行第二环节：悟中秋，
孙:哎戈锐，你知道中秋有哪些习俗吗？
戈:这个。。。。。。我可不知道
孙:那就让我们班博学多才的同学们告诉你吧
同学们来介绍一下中秋的习俗吧
戈：感谢同学们的精彩发言。
孙;中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广。
戈：是呀，所以，前后古人，后有来者，现在的小女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥袅娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能飞上天去。
孙：啊？（抢过戈的稿）那我帮你拿着点，你给我们大家展示一下戈氏飞法，大家想不想看啊
同学们：想
戈：（抢回来）你抢我稿干什么啊，我说的是小女孩
孙:嗨！
戈：虽说我们不能飞到月宫但我们在这里可以把酒言欢，尽情享受诗歌的魅力啊
下面进行第三环节;歌中秋
孙：诶戈锐你一直望着天空作甚么呢？
戈：（抬头望天状）：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！
孙;呵呵，你一定被咱班声情并茂的朗读给迷住了吧！
戈：那是，感情甚好啊
孙：是啊，自古以来，每逢佳节倍思亲。
以上就是中秋节活动主题主题班会的全部内容，庆祝中秋节主题班会教案1 活动目标: 1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。 2、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。 3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 活动准备: 材料:水彩笔、范例、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
