大学生时政主题班会？大学生开学第一课主题班会精选篇1 经历过高考的洗礼,走过人生所谓的黑色六月,大家满怀对大学美好生活的憧憬,迎来了大家生命中最为靓丽的风景。从大家跨入大学校门起,学院上上下下就为大家大一新生惊醒了一系列教育活动,现特对之前的一系列活动进行如下总结: 一、那么，大学生时政主题班会？一起来了解一下吧。
感恩——感谢父母，亲人，朋友。。。
献爱心——学习郭明义
交流学习心得和经验
加强班级的凝聚力
辩论会：大学生做兼职是利大于弊还是弊大于利
总之，一些积极向上，并且能调动班级成员积极性的都可以。
期末考试主题班会教案（通用6篇）
作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的期末考试主题班会教案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
期末考试主题班会教案1
考场规则
1、不要交头接耳，打手势。
不要携带手机，如果携带请在考试前交上来
不要携带纸条，不要帮助他人作弊
开考后三十分钟方可交卷，交卷后应立即离开考场，不要在周围逗留。
听从监考老师的指挥
心理分析
2、树立正确的价值观，不要争名夺利，不要投机取巧，不要对自己没有信心，要相信自己一定能可考出好成绩，不要认为抄一定可以得高分，万一你比别人还要厉害，不要仗着室友或朋友的情谊而害了自己。
作弊处分
3、（警告）：违反考场纪律，大声喧哗，不按监考位置就坐、不按规定清场；
携带手机并开机，不管看没看都算违纪，给予警告处分；
（严重警告）：无故旷考者，给予严重警告处分
（记过）：作弊或者协助他人作弊者，使用通讯设备或其他手段作弊者
（留校察看）：代替他人或让他人代替自己考试者，给予留校察看处分，情节严重者，给予开除学籍处分；
作弊或协同作弊者，情节严重者，给予留校察看处分；
（开除学籍）：组织作弊者，给予开除学籍；偷试卷者，造成影响，给予开除学籍；
获得毕业资格
4、获得毕业资格，但有以下情况之一者，不得授予学士学位
1、因考试作弊受留校察看处分的
2、因考试作弊受记过处分，解除后无明显进步，或突出表现的
所有处分，根据后面表现情况，表现良好可以按期解除，无法撤销或更正，也会一直伴随，装入个人档案。
大学生团员青年思想状况分析报告
大学生团员青年思想状况分析报告。在学校里，大学生团员的思想状况是我们格外关注的，个人的思想决定着将来的走向。接下来我带大家了解大学生团员青年思想状况分析报告的相关内容。
大学生团员青年思想状况分析报告1
为及时了解和掌握我校学生寒假返校后的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强思想政治教育工作的针对性，各院团委利用第一周周二下午的班会时间，采取学生干部座谈会、“寒假归来话感受”主题班会、“当前大学生最关心问题”调查问卷、深入学生宿舍了解情况等多种措施，深入了解了学生的思想动态。从各院反馈上来的总体情况来看，全校学生返校后思想动态较为稳定，对众多社会问题的认识比较理性，显示出青年学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。关心时政、关注个人成长是学生思想主流，家乡发展、“三农”问题、建设社会主义新农村、社会治安、国企改革、人才培养、考研与就业等是学生关注的热点。具体而言，同学们的思想情况集中在以下几点：
一、总体思想稳定、关注时事
1、广大同学思想情绪稳定、关心时事，通过报纸、电视、网络等媒体方式关注国内外政治经济形势，关心党和国家的重大会议，积极关注台湾局势并对祖国的和平统一充满信心、对党中央的领导充满信心，同学们普遍认为，改革开放以来中国不仅在世界政治、经济等领域地位不断提高，精神文明建设及体育事业也得到了迅猛的发展，综合实力大大增强，社会环境稳定。
主题班会是一种班级活动，班主任根据社会发展形势和学校教育计划，针对班级学生实际提出主题，围绕主题而进行的班级集体活动。主题班会是对学生进行思想品德教育的重要途径，也是学生自我教育的有效形式，有计划地开展主题班会活动是班主任的一项重要任务。
一、主题班会是一种省时高效的教育形式
班会课是德育的主阵地之一。在班会课上，班主任围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育，与其它形式的德育相比，它更能促进正确的班集体舆论形成，推进学生自我教育、自我管理；通过学生的思想交流、碰撞，更能达到相互的理解；能较好地利用学生从众心理。同时，还有利于学生口头表达能力、思辨能力、组织能力，以及创造性思维的发展。充分利用好每周一节的班会课，开好主题班会可以减少班主任工作量，减轻班主任负担。
主题班会不仅可以让学生得到多方面的锻炼，增长见识，而且对后进生的教育转化工作也有积极作用。实践证明：班主任如能注意充分调动后进生的积极性，根据他们各自的能力和兴趣安排任务，让他们在参与活动中享受成功与自豪，可以拉近师生之间的心理距离，收到很好的教育效果。
二、开好主题班会应当注意的几个问题
（一）要选好班会的主题
首先，主题要有教育性。
班会的作用
1、能够促进止确的班集体舆论形成，培养学生的集体荣沓感，增强班级凝聚力。
2、能够提高班级十部的管理能力，推进学生白我教育、白我管理。
3、能够充分展示学生个性特长，增强学生的白信力，为班级注入新的活力。4、能够更好地调节学生心念，做积极、健康的现代人。
二、遵循的原则
1、科学性原则。科学性是班会的生命。贯彻科学性原则就是围绕主题科学地安排班会的每一个环节， 使之贴近学生实际，注意层次性，符合学生年龄特征和认知规律。
2、教育性原则。教育性是班会的灵魂。所以每一节班 会都应有明确的教育目的。同时，贯彻这项原则，还要结合时政形势，适时地开展活动，使班会紧扣时代的脉搏，增强教育效果。
3、自主性原则。自主性是班会的关键。就是要正确处理班主任主导作用和学生主体作用的关系。一节班会，班主任的作用主要应表现在把握班会的方向和主题，提出设计构想意图以及创造一些必要条件。更主要是要发挥学生的主动性和创造性，启动和激活他们参加班会的兴趣和需要，使他们都以主人翁的态度参与班会活动。
4、趣味性原则。趣味性是班会的活力源泉。要寓教育于趣味性活幼中，小学生的兴趣多样而强烈，同时逻辑思维仍以形象为支柱。因此，班会中费开展各种趣味性活动，才能符合和满足学生身心发展的要求。
以上就是大学生时政主题班会的全部内容，为进一步贯彻落实中央16号文件精神，切实加强大学生思想政治教育工作，深入开展学生班集体建设活动，推动学风建设，现就2009年度上半年学生班级主题班会做如下安排：一、主题班会的内容及时间安排1、3月份举行主题班会内容：学习2009年全国“两会”精神，引导学生关心社会，关注时政，培养学生的国内国际视野。2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
