初中惜时教育主题班会?我希望,同学们通过这次主题班会,能明确志向,奋力前进。 谢谢大家。 初中生关于珍惜时间的班会课课件 什么是课件啊?我帮你找吧! 开场白珍惜时间(两个成语两种修辞) 珍惜时间主题班会教案教学目的1、教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯2、那么,初中惜时教育主题班会?一起来了解一下吧。
初三励志主题班会4篇
在我们的学习时代,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是我为大家整理的初三励志主题班会,欢迎大家分享。
初三励志主题班会1
一、班会背景:
高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备:
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;
2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;
3、演讲选手的挑选和排练;
4、小品演员的挑选和排练;
5、组织学生收集有关理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;
7、音乐、多媒体的准备。

早上好,各位。好久不见了,也已经48个小时(周日与周六)不见了。而48个小时也挺快的,以后不见面的时间将会更长,因为时间的问题。
我今天演讲的题目是《为时间而流汨》,是关干时间的。
如果要说关干时间的名言的话,你们比我知道的还多。写文章的话,你们写的比我好几十倍。在这里我只能用平凡的语言为你们讲述几个问题“1什么是时间?2时间的速度有多快?3你会用时间吗,怎么用?。这三个问题想必大家都能答得出来,但“真正”能解得出来的人,在我们班里很少。
那我就先大家说说自己的答案。
首先,什么是时间?用科学的语言就是“时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数,确定时间,是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。例如月球绕地球周期,地球绕太阳周期,地球自转周期。。。。。”绕来绕去的,有转来转去的。还不如用文学语言的话说就是“时间是无形的,它就是你每天洗脸时悄悄从你的脸盆里流逝的东西”。这句话可能还有些同学不懂得,那我就举个例子。在校运会的时候,我不是拍了许多相片吗?现在,当大家看见相片时,脑中就会回忆起那天的往事,现在回忆过去,所以相片就是过去的时间最好的象征。最简单的例子是你们爸爸妈妈额上的皱纹就是时间所留下的。
我们现在的首要任务当然是学习,但是,有部分的同学还没有认识到抓紧时间,努力学习的重要性,连一天的作业都不能按时完成,只想着“还有明天”,却不知道学习如逆水行舟,不进则退,不知道这个“还有明天”葬送了多少人的青春年华,使多少人一事无成啊!他们有时也会说:“吕蒙之类的中国古代名人小时候也不一定很用功学习啊!”其实,这并不能说明不惜时进取的人也会获得成功,你们又可知道吕蒙自从听了孙权之劝,从繁忙的军务中挤出时间,发奋学习,结果从“吴下阿蒙”变成了有勇有谋的名将。我们当中不乏有远大志向的同学,我们只有不做时间的奴隶,驾驭时间,努力学习,我们的理想才更容易实现。

漫长的学习生涯中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是我收集整理的养成教育主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
养成教育主题班会教案1
一、活动目的:
1、通过本次班会帮助学生充分认识到培养一个好习惯的重要性。
2、通过班主任的讲解和同学们实例展示坏习惯对于我们成长和进步的巨大障碍,好习惯对于学习和生活的积极影响,从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。
3、通过讲解、问答等方式来告知学生好习惯具体有哪些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。
二、活动时间:
XXXX年XX月XX日班会课
三、活动过程:
1、活动导入:什么是习惯?
2、我们应该养成什么好的行为习惯:
学习习惯、行为习惯、卫生习惯
3、好习惯是怎么养成的?
4、总结
养成教育主题班会教案2
一、养成教育的意义:
我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。
惊飞童年的幼稚,把一份成熟留在现实的大地。只有奔腾的热血才能浇踌蓬勃的生命!让我们珍惜青春,把握人生!
以上就是初中惜时教育主题班会的全部内容,时间管理主题班会1 活动目的: 通过这次班会,教育学生懂得一分钟可以做出许多有价值的事情,并使他们从中得到真切的体会,增强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。 活动准备: (1)每位队员收集有关时间的格言、谚语。 (2)调查一分钟可做哪些事情。 (3)讲故事、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。