主题班会记录学生代表？在大学里，遇见新的自己 时间就像指间沙，顺着指尖的缝隙悄然流逝，我们能感觉到时间流逝时手指间的重量。还有流逝后，留在皮肤纹理里的尘埃。可是，当我们想握紧它的时候，它反而流逝的更快了。如我四年的大学，如我手指间流逝的时光。大学四年匆匆而过，这四年里，我们学习了什么，收获了什么，失去了什么。是欣慰还是遗憾，是充满意义还是碌碌无为，我想，那么，主题班会记录学生代表？一起来了解一下吧。
主持人：
一、设计原因：
集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树好班风建立良好集体的重要表现，因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还需经常对学生进行“班兴我荣.班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育，以此来增强班级的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使.。这项工作在每学年甚至每学期都应该举行，以此锤炼一个良好的集体，让学生在良好的集体中成长。
2007年9月，我接手了高三（1）班的政治课教学。这是一个以体育专业为目标的班级。班名就是高三体育班，全班40名学生，高一进校时的文化课成绩较低。全班11名女生，29名男生。文化课没人爱好，学起体育来一身的劲。一些学生上课就是一本武打小说，很多老师的课堂教学任务完成不了，一些学生打架是家常便饭；一些学生整天想着追逐女生；很多老师、领导一提到高三（1）班就头疼。这样一个集体就像一盘散沙。进行集体教育刻不容缓。
二、班会名称：我拿什麽奉献给你——我的高三(1)
班会时间：2007年10月15日(星期一)第8节课
班会地点：高三(1)班教室。
三、班会基本构想及目的：
1、以班主任、课任教师、学生发言为主要形式，畅谈集体主义思想，使集体观念渐入人心。
资助育人主题班会汇总：
第一篇：感恩与回馈受助学生心声：受助学生代表向领导和老师表达诚挚谢意，感谢他们的关怀与帮助，让受助学生能在明亮的教室中学习。 承诺与行动：受助学生承诺用行动回报社会、学校和资助者，将这份爱心传递下去，去帮助更多需要帮助的人。
第二篇：感恩成长，励志成才感恩国家助学政策：学生代表感谢国家助学政策的支持与帮助，认为助学金如雪中送炭，给予前行的力量。 励志成才：学生表示国家助学政策不仅助其顺利入学，减轻家庭经济负担，更给了追求梦想的勇气，将铭记感恩之心，通过实际行动回报社会、学校和资助者。
第三篇：感恩资助，点燃梦想单亲家庭孩子的成长：介绍了一个单亲家庭孩子的成长故事，他在母亲的辛勤努力下成长为合格的高中毕业生，用实际行动帮助母亲分担家庭困难。 资助带来的希望：感谢xxx县教育局和xxx县烟草专卖局的援助，为贫困学子带来希望和未来，这份帮助不仅物质上给予支持，更点燃了孩子们的梦想。
资助育人主题班会内容如下：
第一篇：感恩与回馈感恩之情：受助学生代表发言，表达对学校和资助者的感激之情，强调家庭的不幸并未阻挡他们的步伐，因为有资助者的支持，他们的生活充满了希望。 责任与承诺：学生们承诺将用功读书，成为社会有用之才，不辜负资助者的期望，并明确表示会以实际行动回报社会、学校和资助者。
第二篇：感恩成长，励志成才个人经历分享：一名受助学生分享自己的求学经历，特别提到国家资助政策在他困难时给予的雪中送炭般的帮助。 感恩与励志：学生感谢党和国家、学校领导与老师的帮助，表示这些帮助不仅让他顺利完成学业，更给予了他追求梦想的勇气。他呼吁大家用实际行动传递爱与正能量，报效社会。
第三篇：资助的力量感谢资助者：家长代表发言，对热心教育公益事业、关爱孩子们成长的好心朋友和单位表示最深的敬意和感谢。 资助改变命运：以xxx同学为例，讲述资助如何帮助贫困学子克服经济困难，顺利进入大学学习。同时强调，面对贫困，孩子们勇敢面对，努力学习，明白真正的力量来源于内心的坚韧与希望。 传递爱与正能量：在资助者的支持下，孩子们将勇往直前，成为社会有用之才，并传递爱与正能量，帮助其他贫困学生。
培养集体荣誉感主题班会记录
一、活动目的：
1、培养学生强烈的集体荣誉感。
2、营造良好的竞争氛围和学习风气。
二、活动形式：
1、讲故事
2、演讲
三、活动准备和教室布置：
1、主持人：陈剑皓、叶小舟
2、黑板上书写：家庭、学校、国家。
3、课桌摆放及卫生。
四、活动过程：
（一）讲故事
1、孩子想将年迈的母亲放在深山老林中，但母亲总是留下为防孩子迷路的树枝。孩子感动了。
2、请说说你的'感想。（3－4人发言）
（二）讲述自己与父母之间感人的故事
杨凤梅：往届女生代表，讲述复读的艰难选择。
魏鹏志：往届男生代表，热心班级事务。
张宏宏：外县学生代表，其父亲多次来人、来电，询问、了解孩子在校学习、表现情况。
吴兴源：寄宿生代表，生病坚持上课，其父母多次来校照顾他。
王巍：通学生、单亲家庭代表，生病坚持上课，其母亲照顾他。
（三）讲故事
1、雁群齐飞
领头雁更换，前后雁子的沟通
雁子生病或落伍时的互相照顾
2、请用一句话表达对初三生活的感受，表达对初三（8）班的真情实感。（5－6人）
（四）志存初远、互帮互助、共同前进
林桂荣：学习优秀生代表，志向北大。
袁灿锭：新团员代表，明确荣誉感和责任感。
张智明：后进生代表，自我反省，迷途知返的经历。
（五）班歌《为明日中国的富强》
（六）班主任总结
小学主题班会记录三篇
我语：为你精心整理的小学主题班会记录,希望对你有帮助! 如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！
小学主题班会记录篇一：小学主题班会记录
我是二年级学生了（主题班会）
一、班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点： 知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、 班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
以上就是主题班会记录学生代表的全部内容，资助育人主题班会内容如下：第一篇：感恩与回馈 感恩之情：受助学生代表发言，表达对学校和资助者的感激之情，强调家庭的不幸并未阻挡他们的步伐，因为有资助者的支持，他们的生活充满了希望。 责任与承诺：学生们承诺将用功读书，成为社会有用之才，不辜负资助者的期望，并明确表示会以实际行动回报社会、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
