就业指导主题班会？就业指导主题班会篇一:就业主题班会策划书 就业主题班会策划书 一、活动背景: 随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势 日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。那么，就业指导主题班会？一起来了解一下吧。
以就业指导为平台开展职业观教育。学院就业指导贯穿于学生整个学习阶段，而职业观教育则渗透于就业指导的全过程。在学生刚进校时，就通过专业教育与讲座、主题班会等多种形式，帮助学生了解专业性质、专业能力和专业前景等，激发学生的学习动力，树立正确的职业价值观。在学习阶段，通过职业道德教育、职业咨询、校友座谈等方式，培养学生的社会责任感和使命感，树立正确的成才观和事业观。在实训期间，注重培养学生吃苦耐劳的精神、严格的纪律观念和良好的敬业精神，树立正确的择业观念。在临毕业阶段，通过毕业实习、创业就业指导、职业信息筛选、毕业生就业“双选会”等多种途径，帮助学生树立开拓务实的职业观、创业观和择业观，增强学生的人生发展与社会需要内在统一的意识，鼓励学生到生产、建设、管理、服务第一线去，干一行，爱一行，立足本职，扎扎实实为社会作贡献，从而完成从学生到社会职业人的角色转换。
回顾反思学院近些年来在高职大学生中开展职业观教育的实践，主要的体会是：
第一，必须充分认识高职大学生职业观教育的重要性、艰巨性、紧迫性。之所以重要，一是因为职业观是世界观、人生观、价值观的试金石，“三观”是否科学、是否正确，最终应体现在职业观是否科学、是否正确；二是因为职业观是否正确直接影响到学生的职业理想和目标、学习目的和态度、择业标准和心态、从业道德和修养，直接影响到人才培养目标能否实现。
关于就业指导的主题班会
就业指导主题班会篇一：就业主题班会策划书
就业主题班会策划书
一、活动背景：
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势 日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。
为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。
二、活动目的：
本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火；提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路
三、班会主题 ：赢在中国 点亮人生路
四、班会开展时间及地点： 20xx年11月25日
五、班会负责人及主要参与者；
活动参与者：武汉语言文化职业学院10级机电6班
参与者：6班全体学生
布置会场：全体班干部
六、班会内容
1、创业学习篇
创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
以幻灯片形式出现，事例，让同学参与，然后揭示，引出《关于劳动就业的法律法规》主题。
下面是我找的
第一环节:指导班成员主动学习劳动法并以问答的形式查核班成员的学习环境。(准备事情:班会前行将劳动法做事的人一份招呼各人学习,首要问题集中在劳动者的权益及劳动合同、尝试使用期、法定沐日、加班工资、遵守劳动纪律方面)
第二环节:以讲故事的体式格局让各人去思虑当中涉及到的法令问题。
第三环节:各人对各自今后的就业有何筹算,也可以谈谈对劳动法的看法。
不知对你有没有帮助?
谜底补充
劳动法并未几,而且关于就业方面的问题就劳动合同、尝试使用期、法定沐日、加班工资、遵守劳动纪律这几个方面比较重要一些。按照这些个明确划定,设计几个现实中的实例谈谈看法就行了啊。
如果时间短,你完全可以直接讨论一下各人的就业规划,然后分别从就业规划中谈谈应当注意的法令问题就得了。
一、班会名称：职业观就业观主题班会
二、班会主题：实习就业前的思想教育
三、主题班会预期目标：
通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备
四、主题班会意义：
通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全
五、授课重点及难点职业观就业观主题班会
1、怎样克服顶岗实习前的迷茫
2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类
3、以学生和员工的双重身份要求自己
主题班会课设计内容：
引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。
第二部分：公司不同于学校，在实习中一定要学会处理人际关系，尤其学会不抱怨。
第三部分：以学生和员工的双重身份要求自己。
就业工作委员由班会选举产生，各年级的就业工作委员在锻炼自我、服务同学的精神指导下，需主动了解当前高校毕业生就业形势、掌握就业政策，分别完成以下职责。
一年级就业工作委员主要协助就业指导老师进行就业指导课教学工作，帮助同学认清就业形势，培养忧患意识。同时配合辅导员开展职业生涯规划动员工作，组织召开职业生涯规划主题班会，引导同学们分析就业形势，规划个人生涯。他们还应组织优秀职业生涯规划评比，倡导人人讲规划、个个会规划的风气，完成系学工办、学院部署的其他任务。
二年级就业工作委员需及时了解就业新动向，传达就业形势。他们应协助做好班级同学通讯录，鼓励和支持开展提升同学综合素质和竞争能力的科技文化活动。督促班上同学按照职业生涯规划做好就业前的准备，根据形势变化调整规划。同时完成系学工办、学院部署的其他工作。
三年级就业工作委员则需督促同学认真参加就业指导课学习，协助辅导员整理求职简历与档案。组织模拟招聘和面试活动，帮助提高应聘和面试技巧与心理素质。他们应做好班级同学通讯录，及时传达就业信息，组织同学参加应聘活动。协助辅导员完成就业率统计工作，监督同学文明离校，完成系学工办、学院部署的其他任务。
以上就是就业指导主题班会的全部内容，一、班会名称：职业观就业观主题班会 二、班会主题：实习就业前的思想教育 三、主题班会预期目标：通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备 四、主题班会意义：通过这次班会，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
