问题主题班会？大三安全问题班会记录1 一、导入: “安全第一”、“安全无小事”, 可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。 二、放假了,我们应该怎样注意安全呢? (一) 用电安全 1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。) 2、那么，问题主题班会？一起来了解一下吧。
在主题班会上，可以探讨如何更好地促进校园文明建设，提升同学们的环保意识。具体来说，可以提出诸如“如何通过我们的行动为学校环境做出贡献”这样的问题，鼓励大家思考并提出具体的建议。比如，提倡大家在校园内爱护花草树木，不随意破坏公共设施，保持校园整洁。这样的倡议不仅能增强同学们的环保意识，还能有效提升校园的整体环境质量。
此外，还可以讨论在校内外的行为规范问题，比如在校内外保持良好的行为举止，尊重师长，友爱同学，树立积极向上的校园文化氛围。这样的讨论有助于培养同学们的责任感和团队精神，促进同学之间的和谐相处。
另外，还可以提出关于如何利用课余时间参与志愿服务活动，为社会做出贡献，比如参与环保宣传、社区服务等，这不仅能够锻炼同学们的组织能力和实践能力，还能培养他们的社会责任感。
在讨论过程中，还可以关注如何提升校园安全问题，比如提出如何加强自我保护意识，防范校园欺凌，提高安全防范意识，确保校园安全。这样的讨论有助于同学们树立正确的安全观念，提高自我保护能力。
最后，可以围绕如何提高学习效率，增强学习动力，分享学习经验，提高同学们的学习积极性和主动性，形成良好的学习氛围。这样的讨论有助于激发同学们的学习兴趣，提高学习效果。
处理同学之间的矛盾主题班会
在日常的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你都参加过什么类型的主题班会？以下是我整理的处理同学之间的矛盾主题班会，欢迎阅读与收藏。
处理同学之间的矛盾主题班会1
一、时间：年11月28日
二、地点：初三（14）班
三：班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾
四、班会背景：
针对上周初三学生校外打群架，本班学生围观事件，可以看出矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，给同学们的身心健康造成极大危害。
五、班会目的：
通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会，让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”，能够更好地相处，从而营造一个和谐的学习环境；让学生学会与人交往的艺术，懂得以“宽容”来维护自己的友谊，巧妙地避免矛盾冲突，提高自己的性格修养 ，养成良好品质与习惯，形成良好的道德修养与心理调节能力， 从而懂得尊重，学会欣赏，提高学生判断是非的能力，增强免疫力，从容化解矛盾，珍惜同学友谊。
六、班会准备：
1.发动学生从各种渠道收集有关“宽容”的文章。
心理健康主题班会教案5篇
心理健康又称精神健康，它指的是一种持续的心理健康状态。心理健康的水平大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。下面是我给大家整理的心理健康主题班会教案，希望大家喜欢！
心理健康主题班会教案精选篇1
一、活动内容：
调整心态，把握成功
二、活动目的：
1.初三年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初三年级紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
2.通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。
3.让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。
三、过程与方法：
在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。
四、课前准备：
收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号：
“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。
六、活动过程：
(一)学生齐背班级口号。
(二)打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。
班会的主题有如下：
一、节日类主题。节日类主题的班可以这样命名，如母亲节：浓情五月天，感恩母亲节；教师节：吾师吾友；清明节：忆英烈，承先志等。
二、问题类主题。问题类主题班会可以这样命名，班级有纪律问题的：建设和谐文明班级、无规矩不成方圆、自我评价；强调安全问题的：平安与我同行、生命只有一次；强调健康问题的：珍爱生命健康成长、运动与健康；强调学习问题的：学习方法探究、学习与自我规划等。
三、知识类主题。知识类主题班会可以这样命名，如生活知识班会：我是生活小能手；环境知识班会：净化环境人人有责；法律知识班会：法制教育等。
四、理想类主题班会。理想类主题班会可以这样命名，如我的梦、舞动青春、崇高的理想成功的一半、阳光总在风雨后、青春与梦想等。
五、系列类主题。系列类主题班会可以这样命名，如心理健康系列：自信自强，做生活的强者，积极的心态成功的一半；文明道德与诚信系列：奉献与回报、心中有诚信、讲文明树新风；成长系列：青春洋溢的年纪，因为年轻所以有梦等。
《学会说不》主题班会
《学会说不》主题班会
一、设计理念（教材分析）：
在学龄期儿童的社会化进程中，与他人的正常交往，形成良好和谐的人际关系是非常重要的。学会合作，学会理解和尊重他人的感受，是学生形成良好的人际关系的基础。本课通过多例二难情境，让学生归纳出拒绝的方法和技巧，并在课堂之中加以运用，在活动中培养学生的独立人格和合作精神。
二、班会目标：
知识目标：初步学习说不的三步技巧，提高学生人际交往能力和社会适应能力。
能力目标：能够理解什么时候拒绝，并掌握拒绝的简单技巧。
情感目标：通过活动，使学生明白，在日常学习、生活中，我们有权利说不，但也要维护良好的人际关系，在活动中培养学生独立人格和合作精神。
三、班会准备：
班会时间：40分钟
班会对象：小学三年级学生
班会形式：竞赛类主题班会
主持方式：教师和学生共同主持
四、设计思路（依据）：
1、准备活动。上课伊始，让同学方松的心情，缓解自己的紧张情绪，并且让学生明白，这样的放松活动可以适用在平时紧张、生气的情绪当中，释放自己的压力。
2、小品表演是学生喜欢的寓教于乐的教育方式。
通过情境创设，三组学生分别表演出不同的学生对话方式，让学生明白通过婉转的说话方式，可以更好地解决问题并不伤害同学之间的友谊。
以上就是问题主题班会的全部内容，1、四川十五岁女孩，谈恋爱被奶奶发现，怕奶奶告状，残忍地将奶奶杀害。2、据济南一家医院的统计，每年到该医院妇产科做人流手术的学生（绝大多数是背双肩包的人），大约有两千人次。3、某学校两名男生因追求同一位女生，拔刀相向，一人死亡。4、20xx年1月6日，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
