小学新年致辞主题班会？最后，老师发表新年致辞，鼓励学生热爱学习、志存高远。特别环节中，学生了解周围更艰苦学习环境的孩子们，共同典燃梦想。活动以手语表演《手拉手祖国更美丽》结束，激励学生共同努力，在新的一年里取得优异成绩。“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，感谢大家的参与。那么，小学新年致辞主题班会？一起来了解一下吧。
【篇一】
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
乙：如果说少年是初绽的花儿，那么老人就是仓高的老树；
甲：如果说少年是初行的独木船，那么老人就是饱经风霜的旗舰。
合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老爱老“主题班会，现在开始！
甲：在生活中，我们应该常与老人打交道：不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人，还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的陌生的老人，我们应该都遇见过。
乙：是啊，在这其中，大家一定积累了不少和老人交往的方法吧，大家讨论一下。（2分钟，五人回答）
甲：嗯，大家说的都不错，我来跟大家说一下我的方式吧：
老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。举办敬老会时,要踊跃参加,表示敬重。
乙：年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤单无助,这时作晚辈应该体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关心他们的生活,建立良好感情,秉着"老吾老以及人之老"的仁爱精神,使老人也能得到温暖,使教会成为充满和乐的大家庭。
甲：今天又是元旦，回想起以前的风风雨雨，新年伊始。
乙：新的篇章等待着我们去阅读。
甲：新的生活等待着我们去体验。
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：让快乐洋溢在2012年。
：亲爱的朋友们！
女：女士们！先生们！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飘过！
女：又是一年人增岁！
男：转瞬间2006年已迈着坚定的脚步离我们远去
女：过去的一年是我们xx丰收的一年，是我们硕果累累的一年
男：这一年，在xxx领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩
女：这一年，在王总的正确领导下，在全体职工的共同努力下，我们得到了八方宾客的赞誉
男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶
女：同样的感受给了我们同样的渴望
男：宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量
女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关
男：但，我们毫不畏惧，因为
合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬
男：新的一年给了我们新的希望
女：新的一年是多么灿烂辉煌
男：在这里，衷心祝愿我们xxxx在新的一年里，永远像清晨喷薄而出的太阳
合：充满着生机，充满着活力，充满着希望
女：xxxx辞旧迎新元旦联欢会现在开始
男：首先请王总经理致新年贺词[NextPage]
结束语
男：难忘今宵，不论天涯与海角
女：告别今宵，不论故友与新交
男：明年再相会，青山在人未老
女：新年的钟声，即将敲响
男：让我们共同用心去聆听
女：让我们共同祈祷，共同祝愿
男：祝愿我们山庄的明天会更好
合：让我们明年再相聚
一场精彩的宴会或活动，离不开精彩动人的主持人开场白及主持人台词。
20xx年12月29日，报告厅，三(7)、四(5)班全体师生共同参与“辞旧迎新，放飞梦想”主题班会。
活动旨在师生共同联欢，通过载歌载舞表达感恩之情与对未来的憧憬。
活动准备包括PPT、心愿卡与礼物。
活动过程以A、B的对话开场，随后有相声节目《拇指与食指》、同学成就展示、有趣的猜谜或脑筋急转弯活动，以及钢琴独奏、诗歌朗诵、葫芦丝独奏、国标舞等节目。
学生在活动中写下新年愿望，为父母、老师和小伙伴们送去祝福。
最后，老师发表新年致辞，鼓励学生热爱学习、志存高远。
特别环节中，学生了解周围更艰苦学习环境的孩子们，共同典燃梦想。
活动以手语表演《手拉手祖国更美丽》结束，激励学生共同努力，在新的一年里取得优异成绩。
“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，感谢大家的参与。
以上就是小学新年致辞主题班会的全部内容，这次会议的主要内容是:认真总结上半年全区教育工作取得的成绩,查找问题和不足,进一步明确下半年教育工作目标任务;安排部署农村中小学布局结构调整工作和党风廉政建设工作;通报实验教育督查情况;并对在“海洋杯”“三种模式”课堂教学、远程教育论文、多媒体课件制作竞赛中成绩优异的教师进行表彰。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
