当前位置: 首页 > 主题班会

如何开好防爆主题班会,防爆反恐主题班会记录

  • 主题班会
  • 2025-05-06
  • 276

如何开好防爆主题班会?第三, 如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。 三、现场演习 小组自由组合,分别扮演歹徒和学生,训练学生的自我保护能力! 四、那么,如何开好防爆主题班会?一起来了解一下吧。

怎样开好主题班会

校园欺凌班会主题班会教案(通用5篇)

作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的校园欺凌班会主题班会教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

校园欺凌班会主题班会教案1

【情感、态度、价值观】自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。

【能力目标】能够正确处理生活中的各种冲突,能够勇敢地与校园暴力做斗争。

【知识目标】认识校园暴力的危害性,掌握与校园暴力做斗争的方法。

【教学重点】掌握与校园暴力做斗争的方法,学会自我保护。

【教学难点】学会巧妙地处置校园暴力。

【教学手段】案例教学法、模拟情境体验、感受。

【教学准备】

1、教师准备:教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。

2、学生准备:学生课前阅读课文,思考怎样正确处理校园暴力。

一、观看《校园暴力》视频,引入新课。

二、学习新课

思考:

1、什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?

学生结合观看的视频和课文介绍回答。

校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。(板书)

2、学生阅读“专家访谈”后回答。

讨论:校园暴力有什么危害?

学生回答并归纳:

校园暴力首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。

防爆教育主题班会教案

活动目标:

通过这个班会,让学生了解校园暴力的产生原因,认识其负面影响,掌握应对策略,提高自我保护能力,学会保护自己。

活动重点:

深入理解校园暴力的实质与危害,学会正确应对校园暴力,提高防暴能力。

活动过程:

活动一:走近校园暴力

通过讨论学生所知或经历的校园暴力事件,引入校园暴力的概念,强调其对青少年的负面影响。

活动二:分析校园暴力产生的原因

探讨校园暴力产生的家庭、社会、教育和个体心理因素,理解其复杂性。

活动三:校园暴力带来的危害

分析校园暴力对个人、家庭、学校、社会的损害,理解其长期影响。

活动四:如何预防校园暴力?

讨论校园暴力常见形式和应对策略,提供预防暴力的实用建议,增强自我保护意识。

活动五:课堂小结

强调校园暴力的危害,倡导和谐友爱的校园环境,鼓励学生报告暴力事件,学会正确处理冲突。

课堂总结:

校园应是学习和成长的净土,面对暴力,我们应学会勇敢、理智地应对,增进人际交往,培养健康的友谊,共同构建和谐校园。

防爆安全主题班会记录

暴力伤害安全教育主题班会教案

校园暴力是学校和家长共同关注的问题之一,下面我跟大家分享一些暴力伤害安全教育主题班会教案,以供参考!

暴力伤害安全教育主题班会教案一

一、活动目标:

1.自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。

2.能够正确处理生活中的各种冲突,能够勇敢地与校园暴力做斗争。

3.认识校园暴力的危害性,掌握与校园暴力做斗争的方法。

二、教学重难点:

掌握与校园暴力做斗争的方法,学会自我保护。

学会巧妙地处置校园暴力。

三、教学准备

1、教师准备:教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。

2、学生准备:学生课前阅读课文,思考怎样正确处理校园暴力。

四、教学过程

一、观看《校园暴力》视频,引入新课。

二、 思考:

1、什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?

学生结合观看的视频和及生活实际回答。

校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。(板书)

2、学生阅读“专家访谈”后回答。

讨论:校园暴力有什么危害?

学生回答并归纳:

校园暴力首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。(板书)

3、校园施暴者的构成主要是些什么人?

学生: 曾经是校园暴力的受害者;学习差表现差的学生;爱歧视的学生;在家庭中缺乏温暖、关爱的学生;性格孤僻、心理压制,无处发泄的学生……

4、社会、学校、我们对校园暴力的态度?

校园暴力必须被制止。

小学生防恐防暴主题班会教案

防校园欺凌班会教案范本(3篇)

防校园欺凌班会教案1

教育目的:

1.通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。

教学重点:

使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园欺凌,保护自己。

教学过程:

一、谈话导入主题

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌,建平安校园”。

二、有关校园欺凌的事例

近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案,一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。

1.女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生事件

5月23日下午,QQ空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。

防爆主题班会记录

班会目标:

认知与技能:让学生认识到校园暴力产生的原因和带来的负面影响。

情感态度价值观:引导学生意识到自己攻击意识的存在,并学会调整不合理的观念。

行为与表现:教会学生在面对他人的攻击时,用温和理智的态度处理矛盾,有效化解危机,提高防暴能力,学会保护自己。

班会重点:了解校园暴力的本质与危害,掌握应对校园暴力的方法与策略。

班会过程:

活动一:走近校园暴力

通过讨论学生平时听到或遇到的校园暴力事件,引导学生理解校园暴力的概念。

校园暴力的严重性在于施暴者和受害者均为孩子,这不仅在青少年中造成了不良暗示,也对施暴者和受害者的成长前景构成了威胁。

活动二:分析校园暴力产生的原因

探讨校园暴力产生的多方面因素,包括家庭、社会、教育工作者和学校管理等。

主要原因是学习压力、心理不健康、精神空虚以及社会暴力文化的影响。

活动三:校园暴力带来的危害

深入分析常见的校园暴力事件,让学生了解其对个人、家庭、学校和社会的负面影响。

对施暴者和受害者而言,校园暴力带来的危害包括法律后果、学业中断、心理健康问题和社会认可度降低。

活动四:如何预防校园暴力

提出有效的防范策略,包括不惧怕、及时报告、改善人际关系、慎重交友等。

强调增强自我保护意识、依法行事、智慧应对以及寻求帮助的重要性。

以上就是如何开好防爆主题班会的全部内容,1.自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。2.能够正确处理生活中的各种冲突,能够勇敢地与校园暴力做斗争。3.认识校园暴力的危害性,掌握与校园暴力做斗争的方法。二、教学重难点:掌握与校园暴力做斗争的方法,学会自我保护。学会巧妙地处置校园暴力。三、教学准备 1、教师准备:教材、多媒体课件、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

猜你喜欢