关于团结主题班会的名称？“团结 互助”主题班会 ———众人划将开大船 一、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动 中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。二、活动准备：1 、提前安排主持人，布置活动步骤。2 、提前安排小品演员，准备一些卡纸，那么，关于团结主题班会的名称？一起来了解一下吧。
初中主题班会活动方案如下：
一、主题确定： 主题名称：我们携手走向明天
二、组织目的： 力争通过此次班会，调动更多同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。 在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
三、准备步骤：1. 召开班委会：讲明班会目的，调动班委的积极性，共同出谋划策。2. 构思班会内容：主要负责人需从本班现实中搜集素材，构思班会内容。3. 激发同学热情：找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作出表态。4. 布置教室：安排擅长绘画和书法的同学负责教室的布置工作。
四、班会具体步骤：1. 班长致开幕词：提出第一个议题——个人与集体的关系，以及当个人利益与集体利益发生冲突时的解决方案。
《尊重他人，团结友爱》主题班会说课稿 说主题（主题分析）： 在同学们嬉戏的时候，我经常会听到一些同学骂人，给别人起绰号。也经常会遇到因一点小事起冲突来告状的情况。当有什么矛盾的时候，都是“他……”,错误永远是对方，而有理的永远是自己。上课时爱讲小话影响同学，老师或同学批评还有意见。上课同学回答问题，别的同学大声的喧哗等 这些不文明、不礼貌的行为，看起来都是小事，其实都是一种不尊重他人人格的表现。因此我设计了这次主题班会，想通过此次活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。 说设计（班会设计） 1、活动前，做问卷调查：那些同学最不会尊重别人，我最不喜欢的不尊重他人行为；我最想对他（们）说的话。2、班会上主要安排了两次表演、一个游戏及一些发言倾诉机会，希望通过这些让大家学会体谅他人，学会沟通，学会有分寸地与人交往，从而学会尊重他人。 明白我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。 说程序（班会程序） 班会开始 （一）主持人开场 男:尊重是一种态度，它将影响我们的人生； 女:尊重是一种品格，它将给予他人以温暖； 男:尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨； 女:尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。
《民族团结一家亲》主题班会
《民族团结一家亲》主题班会
活动目标：让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。
活动准备：演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。
活动时间：一课时
活动过程：
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的各位来宾
合：大家好！梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始！
甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。
乙：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。
甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。
乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。
甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
甲：五十六个民族同呼吸。
乙：共命运。
合：心连心。
甲：五十六个民族。
合：永远是一家。
甲：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来。
乙：我发现好多同学手里有图片，他们想做什么呢？那就让我们去看一看吧！
乙：各小组手中都有一些拼图，现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。
甲：（指黑板）同学们，这是什么？（这是伟大祖国的版图）
甲：是的，这是好大的中国，每当我们轻轻打开中国地图，
乙：第一眼看到了彩色的中国。
关于团结的主题班会活动方案
为确保活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家收集的关于团结的主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏。
团结的主题班会活动方案1
班会主题：
加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定。
我们知道，民族团结是新疆各族人民的生命线，是校园里面一切工作能够做好的基本前提和保证。学校以及学校领导都高度重视民族团结与共同进步。各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在新疆这千百年的历史发展中，生活在祖国六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命运。心连心，共同缔造新疆的悠久历史。这也突出了我们举办这次活动的重要性。
班会目的：
加深同学们对各民族历史、各民族知识的认识，促进个民族之间的紧密度。把校园衍生为一个家庭，我们每一个人都是这个家庭的一份子。
班会宗旨：
提高班级凝聚力，构建和谐班级。
班会时间：
20xx年6月9日
班会地点：
各班所在教室。
班会的主题定为“爱”，形式选择辩论会，辩论的主题包括：什么是爱？谁是值得爱的人？如何去爱？这些问题将促使同学们自由发挥，展开激烈的讨论。班级将被分成几个小组，每个小组围绕不同的辩论题目进行准备。辩论不仅能够激发学生的思考，还能够培养他们的表达能力和团队合作精神。
辩论会的形式打破了传统班会的固定模式，鼓励学生自由探索和表达自己的观点。即使辩论的结果并不如人意，但参与过程本身就是一种收获。每一位同学都能从中获得成长，无论是思维的深化，还是沟通技巧的提升。
通过辩论，学生们可以更好地理解爱的多样性和复杂性，认识到爱不仅仅是对亲近之人的付出，也包括对他人的关怀和尊重。这种体验将促进班级内部的团结和理解，增强同学们之间的联系。
班会的目的不仅仅在于辩论的结果，更在于通过这一过程，促进同学们之间的相互了解和尊重。在这个过程中，每一位同学都有机会表达自己的看法，倾听他人的观点，从而更好地理解世界的多样性和复杂性。
辩论会还将引导同学们思考如何将爱具体化，转化为行动。无论是日常生活的点滴关怀，还是在关键时刻的相互支持，爱都体现在具体的行为中。通过这次班会，希望能够激发同学们在日常生活中实践爱的精神，让班级成为一个充满爱的温暖集体。
以上就是关于团结主题班会的名称的全部内容，发布者：陈乃芳发布时间：2011-6-617:33:28“团结友爱，青春飞扬”主题班会活动背景：一个班级是否团结，是否有凝聚力关系着一个班级是否能够不断进步。现在班级里有些学生自由散漫，小错不断，认为这只是个人小事，不需别人多管：有些人独善其身，事不关己，高高挂起；也有些自诩“团结”，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
