小学宽容教育主题班会？《主题班会》串词 同学们，下午好。今天我们班会的主题是《宽容》。在这次班会中，有很多地方需要大家的参与和支持，班会之前我已经找了六名同学参与到班会的中间环节，在互动环节的时候，也希望大家能够积极的参与，我先在这里谢谢大家。我们的班会是从一段视频开始的，请大家先随我一起看一个短片。那么，小学宽容教育主题班会？一起来了解一下吧。
学会宽容主题班会教案
活动目的：
1. 通过班会，使学生认识到在人的一生中，人与人之间的矛盾冲突是不可避免的，关键在于理解和宽容，并积极寻求消除矛盾冲突的良方。
2. 引导学生学会理解和宽容，培养宽容的品质。
活动内容：
1. 用图片引发思考，引出主题。
2. 分享对“宽容”的理解。
宽容是友谊的桥梁。
宽容有助于人际关系的和谐。
宽容是检验一个人道德修养的尺度，关乎人际关系、工作和社会稳定。
3. 倾听有关宽容的小故事，思考宽容的作用。
4. 听故事《钉子》，探讨故事说明的道理和带来的启示。
5. 探讨：奶奶的宽容是否恰当？
小强吃饭挑食，奶奶选择宽容并认为孩子会成长。
6. 思考宽容的原则。
宽容是讲艺术的，有原则的。宽容不是不分场合的容忍，也不是纵容。
宽容是不软弱的坚强。
无原则的宽容不可取。
7. 面对以下情况，你如何处理？
看到同学抄作业
心爱的水杯被同学摔碎
不小心被同学撞伤
被父母或老师误会
8. 共同探讨如何宽容，如何善待他人。
9. 反思：曾经是否缺乏宽容？如何改进。
10. 朗诵《宽容》。
说明：
本班会旨在引导学生正确认识和处理人际关系中的矛盾冲突，学会理解和宽容，创建和谐的人际环境，保持积极的心态，促进身心健康发展。
在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。
永恒的山脉向东西南北各个方向蜿蜒绵亘。
知识的小溪沿着深邃破败的溪谷缓缓地流着。
它发源于昔日的荒山。
它消失在未来的沼泽。
这条小溪并不象江河那样彼澜滚滚，但对于需求浅薄的村民来说，已经绰有余裕。
晚上，村民们饮毕牲口，灌满木桶，便心满意足地坐下来，尽享天伦之乐。
守旧的老人们被搀扶出来，他们在荫凉角落里度过了整个白天。对着一本神秘莫测的古书苦思冥想。
他们向儿孙们叨唠着古怪的字眼，可是孩子们却惦记着玩耍从远方捎来的漂亮石子。
这些字眼的含意往往模糊不清。
不过，它们是一千年前由一个已不为人所知的部族写下的，因此神圣而不可亵渎。
在无知山谷里，古老的东西总是受到尊敬。
谁否认祖先的智慧，谁就会遭到正人君子的冷落。
所以，大家都和睦相处。
恐惧总是陪伴着人们。谁要是得不到园中果实中应得的份额，又该怎么办呢？
深夜，在小镇的狭窄街巷里，人们低声讲述着情节模糊的往事，讲述那些敢于提出问题的男男女女。
这些男男女女后来走了，再也没有回来。
另一些人曾试图攀登挡住太阳的岩石高墙。
但他们陈尸石崖脚下，白骨累累。
日月流逝，年复一年。
在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。
※※ ※
外面是一片漆黑，一个人正在爬行。
感悟宽容活动教案
一、主题班会召开背景：
同学们生活在同一集体中共同学习，共同成长，言行之间发生摩擦、碰撞是很平常的事，但如何处理这些小事，学生们的做法是不同的，开学以来班里连续发生几件事，有些误会不用找老师就可以自行调节，有些矛盾需要老师的开导与教育才能化解，而有些时候由于孩子们的一时冲动使小事变大，为了教会孩子们如何以礼待人，宽容待人，学会为人处事，我与班委会商讨共同组织了这次“感悟宽容”的主题班会。
二、班会主题：感悟宽容学会宽容
三、设计人：周海怡何浩（指导老师：房敏）
四、主题班会目的：
1.通过同学们发言讨论、观看小品，使他们认识到在学习和生活中遇到矛盾时，如何选择恰当的方法解决问题，如何使用文明言行化解矛盾。
2.使同学们认识到生活在同一集体中不要为小事计较，同学之间要团结协作，互相谅解，只有全体师生齐心协力，才能使我们每一位同学在这个团结的集体中不断进步。
五、准备工作：
1.指导主持人
2.收集材料、歌曲
3.制作课件
六、班会形式：
1.讲故事，谈感受
2.测试调查
3.以小品与讨论相结合，通过观察体味两个小品，形成鲜明对比，然后以讨论形式展开，畅谈看法。
4.自由发言，朗诵，唱歌
班会记实：
（一）主持人宣布“感悟宽容”主题班会正式开始。
处理同学之间的矛盾主题班会
在日常的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你都参加过什么类型的主题班会？以下是我整理的处理同学之间的矛盾主题班会，欢迎阅读与收藏。
处理同学之间的矛盾主题班会1
一、时间：年11月28日
二、地点：初三（14）班
三：班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾
四、班会背景：
针对上周初三学生校外打群架，本班学生围观事件，可以看出矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，给同学们的身心健康造成极大危害。
五、班会目的：
通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会，让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”，能够更好地相处，从而营造一个和谐的学习环境；让学生学会与人交往的艺术，懂得以“宽容”来维护自己的友谊，巧妙地避免矛盾冲突，提高自己的性格修养 ，养成良好品质与习惯，形成良好的道德修养与心理调节能力， 从而懂得尊重，学会欣赏，提高学生判断是非的能力，增强免疫力，从容化解矛盾，珍惜同学友谊。
六、班会准备：
1.发动学生从各种渠道收集有关“宽容”的文章。
《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会方案范文
一、时间：
二、地点：
三：班会主题： 如何正确处理同学之间的矛盾
四、班会背景：
针对上周五放晚学后本班同学和外班同学以及他校同学聚众打斗事件，和同学们在面对矛盾的心态和处理方法，可以看出同学们在处理矛盾时有些极端和不理智，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，给同学们的身心健康造成极大危害。
五、班会目的：
通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会，让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”，能够更好地相处，从而营造一个和谐的学习环境；让学生学会与人交往的艺术，懂得以“宽容”来维护自己的友谊，巧妙地避免矛盾冲突，提高自己的性格修养 ，养成良好品质与习惯，形成良好的道德修养与心理调节能力, 从而懂得尊重，学会欣赏，提高学生判断是非的能力，增强免疫力，从容化解矛盾，珍惜同学友谊。
六、班会过程：
（一）引入主题
学校应该是个和谐的集体，同学之间能够友好相处，宽容相待。
以上就是小学宽容教育主题班会的全部内容，它消失在未来的沼泽。这条小溪并不象江河那样彼澜滚滚，但对于需求浅薄的村民来说，已经绰有余裕。晚上，村民们饮毕牲口，灌满木桶，便心满意足地坐下来，尽享天伦之乐。守旧的老人们被搀扶出来，他们在荫凉角落里度过了整个白天。对着一本神秘莫测的古书苦思冥想。他们向儿孙们叨唠着古怪的字眼，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
