劳动最光荣大学生班会？同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者。我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，那么，劳动最光荣大学生班会？一起来了解一下吧。
《劳动最光荣》主题班会教案篇一
活动目的:
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。
2.减轻父母的负担，增强劳动观念。
活动过程:
一、导言:同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手
二、质疑1.你们在家里做家务吗?经常做吗?
2.能够做哪些力所能及的家务劳动?
举例说明
三、讲故事1.具体内容:星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了， 心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说:“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。
讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?
(2)不对的地方应怎么做?
2. 具体内容:奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊:“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好，我马上给你拿去”。
讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?
四、判断:1.小明帮助爸爸抱柴。( )
2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。( )
3.妈妈不在家，小红自己做饭。( )
4.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。( )
5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。( )
通过刚才的学习，同学们有什么感受?
五、竞赛整理书包比赛六、总结这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。
劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。让我们来看看这篇劳动最光荣主题班会主持稿的详细内容吧~
陶：有这样一句名言：少年胜，则国胜;少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!
沈：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。
陶、沈： “劳动最光荣”主题的班会现在开始。
陶：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
沈：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
陶：我们沐浴着幸福的阳光。
沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
陶：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，
沈：幸福不会从天降，美好生活等不来。
陶：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。
沈：对，劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 （蒋）
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊（蒋）劳动是一切知识的源泉。
劳动教育主题班会教案篇1
一、活动目的
1. 让学生明白勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
2. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。
3. 培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。
4. 使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。
二、活动过程
1. 导言：教师引导学生思考劳动的意义和价值。
2. 质疑：学生分享自己在家做家务的经历和感受。
3. 讲故事：教师讲述关于劳动的故事，如“小华帮妈妈擦玻璃”和“小刚帮助奶奶打扫卫生”，引导学生思考故事中人物的行为是否正确。
4. 讨论：学生分组讨论故事中的人物行为，并提出自己的看法和建议。
5. 确定：学生分享自己的劳动经历和感受，并承诺每天做一件家务。
6. 学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣。
7. 班长要求全班同学做到：会穿衣服和系鞋带、自我会系红领巾和洗红领巾、会自我整理床铺和书包、会自我洗脚、梳头、会叠衣服和摘菜、坚持每一天做一件家务。
8. 竞赛：整理书包比赛。
劳动教育主题班会教案篇2
活动目的：
1. 使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
同学们，你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：幸福的生活从哪里来，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功都是由劳动得来的。
热爱劳动主题班会教案：
教案一： 目的要求： 使学生明确公益劳动的定义，培养为人民服务、热爱公益事业等品质。 使学生理解劳动成果的价值，培养珍惜劳动成果的习惯。 会前准备：歌曲《劳动最光荣》，小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。 班会过程：引言、全班合唱、小品表演、故事分享、诗朗诵、小品《粒粒皆辛苦》、拼字游戏、主持人总结、班长宣读倡议书、签名活动。
教案二： 目的要求：与教案一相同。 主要方法：谈话法、表演法。 会前准备：歌曲《咱们工人有力量》，四人小品、学生名人故事、诗歌朗诵、五人小品、拼字游戏、主持人小结、班长倡议书。 班会过程：与教案一相似，但歌曲和小品内容有所不同。
教案三： 课题：爱劳动、爱集体。
以上就是劳动最光荣大学生班会的全部内容，《劳动最光荣》主题班会教案篇一 活动目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担,增强劳动观念。 活动过程: 一、导言: 同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
