农村小学主题班会论文？1 举办 “如何认识课外阅读”的主题班会 在班会课上，引导学生说一说我们要读什么样的课外读物，课外阅读有什么作用，对我们的成长有什么影响。鼓励每一位同学都发表自己的看法，有什么样的感受就说出来，积极展开讨论。通过主题班会的讨论，同学们明白了要读那些既感兴趣又对他们的健康成长有益的书，如《爱的教育》、那么，农村小学主题班会论文？一起来了解一下吧。
音乐教育是以审美教育为核心的，随着素质教育的开展，需要各级领导加强对农村小学生音乐教育的重视，确保农村小学生在德、智、体、美、劳诸多方面得到全面的发展和提高。下面是我给大家推荐的小学音乐教育论文，希望大家喜欢!
小学音乐教育论文篇一
《浅析农村小学音乐教育》
摘要：音乐教育是以审美教育为核心的，随着素质教育的开展，需要各级领导加强对农村小学生音乐教育的重视，确保农村小学生在德、智、体、美、劳诸多方面得到全面的发展和提高。本文笔者对农村小学音乐教育的现状进行分析，并提出了相应的改善措施，旨在推动农村的音乐教育实现一个新的飞跃。
关键词：农村;小学;音乐教育;现状;素质
农村小学音乐教育是农村素质教育不可或缺的一部分，虽然经过不断发展，农村的小学音乐教育开展形势越来越好，但由于学校地理位置偏远、设施较差、师资力量短缺等种种原因，仍有若干问题存在，亟待解决。
1.农村小学音乐教育的现状
1.1课程安排有名无实。小学音乐教育在课程表内均按教学大纲要求安排了音乐课，但在实际教学过程中，往往由于种种原因被挤占或改上其它课程，音乐课教学难以保证。多数人认为音乐课是副课，上不上不重要，主课老师则常常用来上语文数学，要不就是自由活动或自己听歌。
水是温顺的，我们可以用它来救活干旱的庄稼。但水也是无情的，不小心的话就会遇到危险。下面我为大家收集整理了“防溺水主题班会”，欢迎阅读与借鉴!
防溺水主题班会1
为贯彻落实建教普《关于开展中小学预防溺水专项安全教育活动的通知》文件精神，积极响应上级教育主管部门要求开展好“珍爱生命，预防溺水”主题教育活动，增强学生对溺水事故的认识和预防意识，__中学安全领导小组积极行动，针对文件中做好“六个一”活动指示，结合我校实情，完善了预防溺水专项安全教育活动周实施方案，充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、团队活动课等阵地，运用宣传标语、横幅等教育手段，大张旗鼓地开展宣传教育活动，形成了良好的学习、教育氛围。
现就开展情况作如下小结：
一、结合校情，完善方案
我校是一个寄宿制学校，90%的学生都是从周一进校到周五出校，请假制度完善。主要隐患来自周末和放假期间，引导家长履行职责，加强监管是我们开展活动的重要工作。为此我校通过校讯通平台加强家校联系，实现驾校合作工作学生的生命防线，并在原有方案和应急预案的基础上，完善《__中学预防溺水主题教育活动周实施方案》和《__中学预防溺水应急预案》。
当前,我国教育正经历着前所未有的变革,而学生的教育教学的质量是决定学校发展和教育改革成败的一个关键因素。下面是我为大家整理的关于小学教育类论文，供大家参考。
关于小学教育类论文范文一：小学教育专业教育类课程问题分析
摘要:教育类课程是小学教育中的绝大部分教育内容，但是在现阶段中，课程中存在很多的问题，需要采取相应的对策才能推进教育水平的提升。其中最主要的问题是三个方面的。第一方面，课程教学中，教学方式过于单一，多以课堂上的理论教学为主，不利于学生的吸收。第二方面，教育课程中的理论性过强，缺乏实践机会，致使学习的知识难以融会贯通。第三方面，课程中存在过稿的壁垒，学科之间联系薄弱，不仅如此，课程内容缺乏新意。因此，在教育类的课程改革中，应该根据现实情况调整其结构，优化配置;还应该积极创新，在原有的基础上创造更具有意义的内容;强化教学方式的更新，以多样化的教学方式增强教学效果。
关键词:小学教育;课程教学;学科
教育类课程，其含义是教育专业的课程，本身属于教育课程体系中的一部分，是培养教师的专业性的保障。小学教育专业的开设时间比较晚，其目的是培养具备专业职业素养的小学教师。
1 举办 “如何认识课外阅读”的主题班会
在班会课上，引导学生说一说我们要读什么样的课外读物，课外阅读有什么作用，对我们的成长有什么影响。鼓励每一位同学都发表自己的看法，有什么样的感受就说出来，积极展开讨论。通过主题班会的讨论，同学们明白了要读那些既感兴趣又对他们的健康成长有益的书，如《爱的教育》、《安徒生童话》、《成语故事精选》、《小故事大道理》、《三字经》等。每位学生制定了符合自己实际的阅读计划，相约相互监督。帮助学生进一步明确课外阅读的重要意义。对丰富阅历，开阔视野，增长知识等方面都有重要作用。这是提高小学留守儿童课外阅读兴趣的基础。
2 利用晨读时间鼓励学生介绍自己的课外阅读收获
每天晨读抽出一定的时间，让学生介绍自己的课外阅读收获。晨读发言的同学完全出于自愿，根据学生的自我推荐，提前一个星期安排好晨读交流的同学。交流的同时要向同学们推荐一本好书，尽量说出好在哪儿？分享自己读后的收获。鼓励学生把自己认为描述最精彩的地方写在小黑板上，全班同学一起诵读、赏析，以激起其他同学的阅读兴趣。
3 举办课外阅读交流会
笔者每两周举办一次留守儿童课外阅读交流会，鼓励同学们畅所欲言，交流自己课外阅读的感受、心得、体会。
我觉得，这样的主题班会要具备两点。第一，给农村的孩子充分的展示空间，发挥他们的优势。第二，要让转校来的孩子感受到同学对他的爱。可以用”我是小能手”为题目开展班会。
展示的空间
农村孩子，往往在动手能力和自理能力方面会有比较明显的优势。班会以“我是小能手”为题，模拟小朋友在学校中单独度过的一天。
首先是早上起床，需要做的自然是叠被子、穿衣服，洗漱、吃早餐等工作。如果是比较小的学生，肯恩穿衣叠被就是一个不小的挑战，可以分出几个小组，接力进行比赛，看看哪个小组花费的总时长更短一些。
这样做有两点好处，第一，相比较单独比赛，会有更多同学参与进来。第二，如果因为一个小朋友发挥不佳，导致输掉比赛，同学之间能够产生良性的互动。大家都能在彼此身上发现对方的优点，增进友谊。
如果是年龄比较大的小学生，在穿衣、叠被方面拉不开差距，也没关系。大部分小朋友是不会做饭的。老师可以在主题班会的进行当中安排学生自己包饺子，这样，可以发挥每个人擅长的部分。相信农村的小朋友会更得心应手一些。
转校来的小朋友不会因为自己单独成为焦点而尴尬，又能发现自己的不足，正视每个人都有优点的事实。
以上就是农村小学主题班会论文的全部内容，小学班主任德育教育论文篇一 农村小学班主任德育教育工作之我见 摘要:良好的行为习惯和高尚的思想品德终生受用,而行为习惯和思想品质的形成,小学阶段是一个关键的时期。作为小学阶段的班级工作的主要管理实施者班主任,与学生接触的时间最长,对这个集体的发展起主导作用。班主任工作的质量高低对学生健康发展起决定作用。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
