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初中主题班会自律教案,小学生自律主题班会教案

  • 主题班会
  • 2025-05-08

初中主题班会自律教案?自律主题班会教案 篇1 活动的目的: 针对现在的学生动手能力较低,在学习和生活上的依赖思想严重,为了改善他们的这种状况,开展一次五自活动"。让学生提高自我的生活能力,增强自强自立的生存意识,树立健康的人格意识和良好的生存习惯,发展学生的劳动能力和积极生活的能力。那么,初中主题班会自律教案?一起来了解一下吧。

高中班会课教案自律

上学的时候,大家都接触过主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是我收集整理的行为规范教育主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

行为规范教育主题班会教案1

【活动主题】

【活动目的】以“文明礼貌,和谐校园”为主题组织班会活动。

1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。

2.培养学生自我管理、自我完善的能力。

【活动准备】 多媒体课件等

【活动过程】

一、班主任宣布班会开始。

二、情境导入主题

1.观看程门立雪的视频

思考:故事告诉我们什么道理?

2.给文明下定义:

文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

三、展开主题

1、说说你都知道哪些文明礼仪?

(1)早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”。

(2)向别人询问应主动讲“请问”。

做一个自律的人主题班会教案

自律主题班会

在日复一日的学习中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是我为大家收集的自律主题班会,欢迎大家分享。

自律主题班会1

一、导入:

1、观察学生预备铃响之后的表现。

2、特意不讲话观察学生的坐姿。

3、通过值日学生擦黑板的事情导入自律的话题。

二、解释自律中的“律”:

1、法律:具有强制性,包含学校和班级的各项规章制度。

2、他律:具有约束性,对于公共意识的考虑,三思而后行。

3、自律:具有自觉性,是“律”的最高境界。

三、具体事例:

1、以学生个人外在为基础,通过夸奖学生引起学生的共鸣

2、不仅善于发现学生优点,也很隐晦地提出学生不足之处,从而让全班学生学会倾听和反思。

3、通过该生一系列的具体事例回归到平时学习和生活中的习惯养成。

4、让班级的另一个学生去发现郑林杰需要改正的不好的习惯。

四、课堂升华:

1、通过前面的具体事例提出“勿以善小而不为,勿以恶小而乱为”的观点。

诚信教育主题班会教案

主题班会:文明自律,点滴做起

上学的时候,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是我帮大家整理的主题班会:文明自律,点滴做起,希望能够帮助到大家。

主题班会:文明自律,点滴做起 篇1

一、活动主题:

使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境。

通过对自身的日常行为进行反省,提高全体学生文明礼貌、遵规守纪方面的意识,提高同学们的综合素质。

二、活动目的:

通过本次班会,使学生对文明自律有一个认识和了解,体会文明的重要性。

在日常生活中,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明讲卫生的好学生。

三、活动准备:

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、课外收集有关文明礼仪材料。

4、全班同学发动宣传海报。

(负责:金琳珺、陈铃艳)

5、做好服务工作,迎接其他老师的到来。

自律教育班会教案

上学的时候,我们都接触过主题班会吧?主题班会是以一定主题为中心的班级成员会议。组织一个主题班会需要做哪些准备呢?以下是我整理的行为规范教育主题班会教案,供大家参考。

行为规范教育主题班会教案1:

活动主题:文明礼貌,和谐校园

活动目的:加强养成教育,提高文明素质,培养学生自我管理、自我完善的能力

活动准备:多媒体课件等

活动过程:班主任宣布班会开始,观看程门立雪视频,思考故事告诉我们的道理,给文明下定义,举例子讨论文明礼仪,讨论文明礼仪在哪些场合适用,阅读因不文明动作而失去工作的故事,展示校园不文明行为图片,总结日常行为规范,进行“文明人”自测,练习文明用语,讨论感动过我们的小事,表演社交礼仪模仿,班级全体学生宣誓。

行为规范教育主题班会教案2:

教育目的:使全班同学理解《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。

教育流程:以学生学习行为规范的案例为内容,讨论交流等活动对本班学生进行行为规范教育。

教育要求:人人参与,联系实际,自我反思,查找差距。

课前准备:收集开学以来我班学生在校园内外违反《中学生日常行为规范》的案例并在班会课上讨论。

教学过程:创设情景,引入主题,针对学校对我班的考核请同学剖析原因,提出解决问题的办法,学生共同制定出《班级文明自律约定》,班主任提出希望。

学会自律主题班会教案

纪律整顿主题班会教案范文如下

一、班会目的

核心目的:强调认真总结、持续学习和遵守纪律的重要性。

附加目标:鼓励学生进行自我教育,以全新的精神面貌迎接未来的挑战。

二、教学方法

主要方法:采用讨论式教学,旨在激发学生的思考和参与度。

三、班会流程

主持人引导

开场内容:强调考试后总结与学习的重要性,同时提醒学生不放松纪律要求。

活动模式:开启自由讨论模式,鼓励学生发表见解。

故事分享与讨论

故事一:《一则为青年人而作的寓言》,通过寓言故事鼓励学生转变视角,积极面对困境。

故事二:《高处何处有》,强调坚持学习的重要性,阐述先苦后甜的道理。

故事三:《留一只眼睛》,教导学生关注自身成长与道路,保持清醒的自我认知。

以上就是初中主题班会自律教案的全部内容,主题班会:文明自律,点滴做起 篇1 一、活动主题: 使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境。 通过对自身的日常行为进行反省,提高全体学生文明礼貌、遵规守纪方面的意识,提高同学们的综合素质。 二、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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