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关于互助的主题班会,团结友爱互助主题班会总结

  • 主题班会
  • 2025-09-24

关于互助的主题班会?互助成长:拒绝校园欺凌 守护少年的你主题班会 为了保障学生的身心健康,预防校园欺凌事件的发生,提高学生安全防范意识和自我保护能力,本次主题班会将围绕“拒绝校园欺凌,守护少年的你”这一主题展开。以下是班会内容的详细阐述:一、班会背景与目的 近年来,校园欺凌事件频发,给学生带来了极大的身心伤害。为了营造一个安全、那么,关于互助的主题班会?一起来了解一下吧。

互帮互助主题班会

那是星期二上午的第三节课,当下课铃一响,班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上,然后站起身陆续走出课室。而我呢,仿佛没有听见钟声似的,依然在座位上一动不动;我望着没有做完的作业题,沉思着,一副发呆样子。“龚庆喜,怎么你还不回家呀?”这时,坐在后面的小威同学走到我的身边问。“作业还没做完呢,这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。“我来帮你吧!”小威边说边坐在我的身边。小威说的帮我,并不是直接把答案写在我的作业本上,而是给我提示。在他的提示下,我一下子。“多谢你的提示,你真是帮了我一个大忙。”做完作业后,我起身望着小威,一脸的感激之情。“哪里哪里,你不也常常帮助我吗?使我的英语得到了很大的进步。”我们互相望着笑了,然后拉起手走出课室。长来中心小学四年级 龚庆喜

团结互助主题班会记录

一、 班会目的:

通过班会让同学们更加了解雷锋,更加能够感受到雷锋精神的可贵,同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出,发扬互帮互助,助人为乐精神的同学,让同学们学习他们的奉献精神,热爱劳动的精神。

二、 班会准备:

策划,查资料,布置教室。

三、 班会过程:

主持人合:初一(1)班主题班会现在开始

主持人甲:每当3月5日这天到来,人们总会用不同的方法怀念他。

主持人乙:这个人就是雷锋,每当我们提起他,心中感慨万千。提起他所做的好人好事,心中激动万分。

主持人甲:下面由郑洁为我们读三篇雷锋的小故事

主持人乙:听了雷锋的故事大家一定被他的精神感动了吧!

主持人甲:对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由王琴带来的诗。

王琴朗诵诗:

为什么 你总在我前方闪耀

你的故事装满我童年书包

为什么 你是我永远的寻找

爱与恨 都写在你紧抿的嘴角

并不是到三月

才记起为你骄傲

历经这风和雨

仍不失你的崇高

雷锋 每一次念你的名字

都是我深情的燃烧

不要说 你平凡像一棵小草

这绿色已汇成滚滚春潮

不要说 这二十二岁人生太少

认真做 青春才有永恒的歌谣

现代风吹不去

那人性的真和善

一双手一棵苗

便捧出青山不老

雷锋每一回无言的感动

都是人类心灵的拥抱

主持人乙问甲:我们班的同学对什么最感兴趣?

主持人甲:当然是游戏啦!

主持人乙:那我们就开始玩游戏吧!

主持人甲:下面请王琴,范佳妮为我们主持游戏

王琴:游戏规则如下:

1. 每组派出两名代表,一名同学负责抢答另一名同学选择题目

2. 选择题目的同学任意选择一个气球并戳破气球,气球中卡片上的数字

就是所要回答题目的题号

3. 答对一题加一分,错题目要接受惩罚。

互助互爱主题班会

团结主题班会课教案四篇

篇一:高一1班团结主题班会课教案

团结互助,共建和谐班级

高一1班主题班会

一、班会目的:

1.学生在活动中认识团结互助的重要性。

2.在活动中感悟与人合作的方法,学会与人合作。

3.感受团结合作带来的快乐。

4.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。

二、活动准备:

1.准备好活动所需的道具,多媒体等。

2.将学生分好组(四大组)。

三、活动过程:

(一)走近团结——《徒弟的困惑》

以故事开场:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也,非也!将它投入大海之中。”

多聪明的办法啊!你们想到了吗?一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海,那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因为有了我们才生发光芒。

(二)体验团结

1.语言接力赛

游戏规则:将同学们分为四组,从第一组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了就得从头开始,比一比,哪一组说得好,时间花的最少,这一组将成为优胜小组。

团结互助我爱我班主题班会

团结就是力量,这句话在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。它不仅是一种精神,更是一种实际行动的力量。在“团结就是力量”主题班会中,我们通过各种活动,深入理解了团结的重要性,并将其应用于我们的学习和生活中。

首先,我们通过一个小故事和直观的实验演示,展示了“一根筷子易折断,一把筷子牢牢抱成团”的道理。这个故事和实验生动地说明了团结合作的力量,让我们认识到,只有当每个人的力量汇聚起来,才能形成强大的合力。

接着,通过一系列的活动和游戏,我们亲身体验了团结合作的奇妙效果。无论是找到班级中的10件物品、自由提问关于自己的问题、抱成一团站在报纸上,还是写给同学的卡片,这些活动都强调了团队协作和相互支持的重要性。我们发现,当大家紧密合作时,能够克服困难,达成目标,感受到前所未有的力量和成就感。

在讨论环节中,同学们分享了自己和他人的团结故事,从这些真实的经历中,我们深刻理解到,团结不仅仅是一种口号,而是在日常生活中实际行动的体现。无论是学习上的互相帮助,还是生活中的共同解决问题,团结的力量都能使我们变得更加坚强和有能力。

最后,通过播放歌曲《团结就是力量》和班主任的总结,我们进一步认识到团结的力量是无比强大的。

团结互助主题班会

“团结

互助”主题班会

———众人划将开大船

一、班会目标:

本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动

中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。

二、

活动准备:

1

、提前安排主持人,布置活动步骤。

2

、提前安排小品演员,准备一些卡纸,写着一些名词。

3

、布置好班级的桌椅的摆放。

三、

活动环节:

第一板块:生活中的点点滴滴(照片展示)

,从中感受班级的团结

(3

分种

)

第二板块:小品表演中看团结(

7

分钟)

1.

小节目《谁是最重要的?》

第三板块:在娱乐中体验“团结就是力量”

5

分钟)

1.

找齐清单的物品(分小组,四组,小组比赛)

第四板块:用文艺阐释“团结就是力量”

15

分钟)

1.

诗歌朗诵《团结起来到明天》

2.

游戏——“心有灵犀”游戏比赛

先宣布竞赛规则(队员由两人组成,主持人和同学们一起担任裁判)

分组进行,每组由两位同学组成,一位同学表演纸条上的东西,给他的搭档看,让同伴猜纸

条上的名词,比一分钟内谁猜得多。

第五板块:

2.

在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《朋友》

,歌声中结束。

(4分钟)

主持人台词

主持人:

第一板块

(看完班级照片,主持人走上讲台)

合:各位领导老师同学大家好,欢迎大家来到我们八四班的主题班会现场。

以上就是关于互助的主题班会的全部内容,尊敬的老师们,亲爱的同学们:下午好!今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。女:盼望在这个集体中展示自己的风采,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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