关于倾听主题班会？那么，关于倾听主题班会？一起来了解一下吧。
让学生了解倾听的重要性：倾听是有效沟通的必要部分，能促进思想达成一致和感情通畅。学会倾听可以帮助中学生完善自身人格，提高社会适应能力，提高处理问题的能力及效率，对于其一生的发展都有益处。比如在人际交往中，善于倾听能让人际关系更融洽，朋友越来越多；在学习上，上课认真倾听老师的讲解，能跟上老师的思路，走进知识的世界。
帮助学生掌握倾听技巧：让学生明白合格的倾听行为要求听众做到诚心、专心、用心、耐心、应心（反馈），并学会一些具体的倾听技巧和方法。
培养学生良好的倾听习惯：使学生克服不良的倾听行为表现，养成认真倾听、尊重他人的习惯，如不打断别人说话，在对方未提问时不随便发表自己的看法等。
小品表演：通过表演展现不良倾听行为和良好倾听行为的情景，如学生在讲话时，同学东张西望、打断对方谈话；以及师生分别表演讲话者和倾听者，老师认真倾听并作回应等。让学生更直观地感受不同倾听行为带来的不同影响。
小组讨论：组织学生进行小组讨论，如讨论《小金人的故事》中为什么第三个小金人最有价值，以及分析小明在向丁丁倾诉时转头就走的原因等。通过讨论，引导学生深入思考倾听的意义。
全班交流：在各个环节后，安排全班交流时间，让学生分享自己的感受、想法和经历，促进学生之间的思想碰撞。
可以进行反向动作游戏，如“大西瓜小西瓜”，老师说大西瓜时学生用双手作小西瓜状，老师说小西瓜时学生用双手作大西瓜状，活跃课堂气氛，集中学生注意力。
引导思考倾听的定义：老师提问学生，日常听到各种声音的“听”是否就是倾听，
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