小学主持班会顺序？1. 开场和欢迎 2. 议程介绍 3. 讨论和分享 4. 总结和结束 首先，班会的开场和欢迎是班会流程的第一步。这个环节通常由班主任或指定的学生主持人负责。他们会对参与者表示欢迎，并简要介绍本次班会的主题和目的。此外，还可以进行一些轻松的互动，如问候或简短的笑话，以营造轻松愉快的氛围。接下来，那么，小学主持班会顺序？一起来了解一下吧。
提纲：
xx班主题班会
时间：xx年x月
地点：xxx班教室
参加对象：xx全体同学
主持人：xxxxxxxxxx
班会流程：
1．主持人宣布班会开始，并宣布班会主题。
(通过本次班会活动达成什么目的)
演讲——《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》
3．以“ （班会活动达成的目的）可以带给我们什么”为讨论主题，分小组进行讨论。
这一环节同学们各抒己见，从实际出发谈（班会活动达成的目的）。并在讨论中认同，（班会活动达成的目的）。
各小组代表总结对“（班会活动达成的目的）”的认识。
同学介绍如何实现（班会活动达成的目的）。
6．主持人总结班会。
通过这次学习，我们又一次清洗了自己的心灵，用心去体味了生活的美好，同学们一定将更加珍惜自己的学习条件和机会，来达成（班会活动达成的目的），做一个为自己的理想而奋斗的人。
班主任总结班会，并对同学们提出希望。
主持人宣布班会结束。
串词：
班会串词（“以培养良好的学习方法”为例）
[开场白]
甲：老师们，同学们大家好，欢迎您们参加本班的《培养良好的学习方法》主题班会。说起“学习”二字，我国古代对此有很好的论述。《论语》说：“学而时习之。”学和习是两个既有联系、又有不同的概念。
活动主题：与好书交朋友 活动目的： 初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。 活动准备： 1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的发展历史等有关知识。 2、扮演角色的排演。 活动过程 ： 1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，。 2、表演小品《买书》 主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板 由***等五位学生表演。 谈谈看了小品后，你明白了什么？ 3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？ 由***同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事。 4、主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。 由***同学为大家演讲。 5、主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。 由***同学给大家讲。 6、学生谈谈自己听后的感受。 7、班主任老师讲话。
《时时刻刻注意安全》
二（1）班
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识， 逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、朗诵、游戏等。
活动过程：
引入：同学们，你们好！ “时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——
小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在？
A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办？我的球……
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着。
感恩教师主题班会流程如下：
开场与介绍：
主持人开场白：简短介绍班会的主题为“感恩教师”，并热烈欢迎到场嘉宾。
嘉宾致辞：
嘉宾讲话：邀请嘉宾进行简短讲话，宣布班会正式开始。
学生汇报表演：
汇报表演：由同学们精心准备的节目，如朗诵、歌曲、舞蹈等，表达对老师的感激之情。
老师总结发言：
总结发言：在所有同学表演结束后，由老师上台进行总结发言，回顾过去的教学时光，并对学生们的感恩之心表示感谢。
班会结束：
宣布结束：主持人宣布班会圆满结束，感谢大家的参与和付出。
合影留念：
合影：组织同学们与老师进行合影留念，记录下这一温馨美好的时刻。
安全教育主题班队会
一、活动目标：
1．让学生初步掌握安全知识，学会保护自己。
2．用三句半、舞蹈、游戏等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宜讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
活动准备
每一个班级要有自己的安全标语，现场每一班用小黑板展示
二、活动过程：
一、大队活动程序：
各中队汇报人数，
出旗敬礼唱队歌
大队辅导员讲话
大队长：队员们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。生命是多么的美好，少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
主持人合：**小学***大队主题队会现在开始！
二、首先，游戏——勇夺安全岛
规则：三个班级分别派出三名代表，（在黑板上画好路线图）每答对相应号码下的一道题，或根据提示该班象征的小人往前挪动，看那个班级最先到达安全岛。
问题分别与安全有关
游戏结束后，评出名次，进入《安全讲堂》（安排一名学生对刚才的答题进行总结）
问题有：（每一次结果后，问一下学生其中的道理）
下雨天应该选择怎样雨衣a颜色鲜艳的b 随便
红灯停一次
提醒行人过马路注意红灯停，绿灯行，要走斑马线前进两格
在走廊里追逐同学 退两格
在马路上乱人香蕉皮退两格
过马路不走人行道，随便翻马路栏杆退三格
你有边走路边看书的习惯吗？
11岁的小朋友能坐爸爸的摩托车吗？？
扶老奶奶过马路 进两格
发生交通事故应该拨打110还是119
发现有人触电你会立即把他拉开吗？？
有一次，我在家炒菜，油锅突然起了火不知该怎么办？
请你说说怎样从地震中逃生？
请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解？
当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？
集体出外活动时，该注意哪些问题？
夏天游泳该注意哪些问题？
你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？
~~~~~~（问题内容还没有整理，大致这些）
（一共请两组同学，共20道题）
三、队员们，通过这个游戏，你学到了什么，有何感想呢？下面请欣赏六年级为我们带来的安全教育三句半
四、灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱，如果缺少应有的警惕，危险就在那一瞬间，请欣赏五年级为我们带来的小品
五、我们自护自救，我们肩并着肩，手拉着手，一起朝前走，请欣赏我们低年级的小朋友舞蹈
六、游戏
火场逃生
辅导员讲话。
以上就是小学主持班会顺序的全部内容，2、扮演角色的排演。 活动过程 ： 1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，。 2、表演小品《买书》 主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板 由***等五位学生表演。 谈谈看了小品后，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
