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少先队员主题班会,我是一名少先队员主题班会

  • 主题班会
  • 2025-10-09

少先队员主题班会?5、作为一名少先队员,还应该知道队的呼号(课件出示)我们的加时刻准备着 师生练习 (二)学系红领巾 红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,我们爱护红领巾,红领巾才会更鲜艳,红领巾是我们的光荣,我们都要学会戴红领巾。我们来看看红领巾是怎么系的?谁看得最认真,最快学会。那么,少先队员主题班会?一起来了解一下吧。

优秀少先队员主题班会

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我是少先队员主题班会

“学习胡爷爷贺信,争当四好少年”行动倡议

亲爱的少先队员们:

今年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛爷爷发来贺信,在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——

争当热爱祖国、理想远大的好少年,

争当勤奋学习、追求上进的好少年,

争当品德优良、团结友爱的好少年,

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

上海市红领巾理事会向全市少先队员发出“学习胡爷爷贺信,争当四好少年”行动倡议:

一、大队委员会发挥“领头雁”作用,带头学习、宣传贺信精

各校大队委员会以“学习胡爷爷贺信,争当四好少年”为主题,带领全校队员规划好行动计划,并将“四好少年”的内容布置在校园、队室和教室最醒目的地方,让全校队员人人知晓。

二、各中队发挥“桥梁”作用,及时传递大队委员会的行动计划。

通过少先队队课、十分钟队会、队报以及各种少先队员们喜闻乐见的形式来交流学习心得。

三、各小队发挥机动灵活的组织作用,经常开展学习实践活动。

结合市第六次少代会“树理想,做主人”精神,自主自动、创造性地举行多种多样的“四好少年行动日”活动。

少先队员们,让我们一起行动起来,时刻准备着,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量!

上海市红领巾理事会

2009年11月1日

新“四好”少年标准

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

我自豪我是少先队员主题班会

编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。恰当地选择和运用教学 方法 ,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。下面我给大家带来我爱红领巾主题班会教案,希望大家喜欢!

我爱红领巾主题班会教案1

目标:

1、加深对丰富多彩的小学生活的向往,树立我也要做优秀的小学生,争取加入少先队的愿望。

2、知道入小学后,表现好的小朋友都会加入少先队,少先队是少年儿童的组织。

3、让幼儿熟悉小学的一些常规,为适应小学生活做好心理上的准备。

准备:

少先队活动的幻灯片、红领巾、镜子

活动过程:

一、利用幻灯片展示少先队员活动的图片,让幼儿观察讨论并进行讲述。

小学生们在干什么?他们的脖子上戴着什么?(观察、交流)

小结:小学生们的生活这么丰富、这么有趣,真想快快入小学。戴红领巾的'小学生们有一个共同的名字,叫少先队员。少先队员都要戴红领巾。你们知道红领巾是什么样的吗?

二、认识红领巾

1、红领巾是什么形状?什么颜色的?(讨论、交流)

小结:红领巾是红颜色三角形的,代表红旗的一角,每个少先队员都要佩戴它、爱护它。

2、如果你是一名少先队员,你会怎样爱护红领巾呢?(讨论交流)

小结:我们小朋友都会爱护红领巾的。

少先队活动主题班会

主题少先队会活动方案(通用5篇)

为了确保活动有序有力开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?下面是我整理的主题少先队会活动方案(通用5篇),欢迎大家分享。

主题少先队会活动方案1

一、活动目的:

1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。

2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

二、活动准备:

1、《心理健康教育手册》

2、心理健康咨询台。

3、心理健康教育咨询网站

4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、办心理健康手抄小报。

三、活动过程:

1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。

2、中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。

少先队员主题班会记录

我爱少先队主题班会活动方案(精选7篇)

为了确保活动能有条不紊地开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢?以下是我帮大家整理的我爱少先队主题班会活动方案(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我爱少先队主题班会活动方案1

活动背景:

春天的北京小学校园,小草吐绿,鲜花盛开,大自然的美丽扑面而来。“美丽的校园我们共同爱护,美丽的校园我们用行动装点”。在我们北京小学每一位少先队员的心里,都有文明行为习惯的种子,让我们趁着这温暖的春风,沐浴着和煦的阳光,让文明行为习惯生根、发芽,开出绚烂的花,装点春天的北京小学校园!

活动目的:

1、通过活动,深化“好习惯--人一生的财富”这一校训,培养学生良好的语言和行为习惯。

2、在活动中,激发学生“热爱校园”的主人翁意识,培养学生“自觉约束行为”的规则意识,发掘学生“校兴我荣”的责任感。

3、调动学生参与集体活动的积极性,让学生在活动中锻炼自己的.才能,让我们的校园在全校师生的努力下变得更加美丽。

活动时间:

20xx年3月至4月

参加人员:

北京小学全体师生

活动内容:

一、征集校园文明用语、校园文明行为,培养文明用语、文明的行为习惯

各班级通过主题班会的形式,向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各10条。

以上就是少先队员主题班会的全部内容,2、边欣赏《少先队队歌》边佩戴红领巾。 3、请幼儿到镜子面前欣赏自己(或同伴)戴上红领巾的形象,模仿小少先队员行队礼。 4、夸奖幼儿戴上红领巾真神气,激发他们对红领巾的向往,并请幼儿讲讲戴上红领巾的感受。 5、讨论交流:假如我是一名少先队员,我会做…… 四、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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