小学剪纸主题班会ppt？吸管几何吊坠将吸管剪成小段后用绳子穿连，中间夹入皱纹纸形成几何图案，环保且色彩鲜明，适合数学课上的形状认知实践。废纸箱风铃挂饰利用废纸箱剪裁成树叶形状，涂色后串联成“生命树”风铃，悬挂时随风摇摆，传递环保理念，适合主题班会装饰。四、生活物品改造装饰品调料罐子风铃在空调料罐内放入落叶或干花，穿绳后悬挂为风铃，那么，小学剪纸主题班会ppt？一起来了解一下吧。
主题班会课民俗节
在日常过程学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是我收集整理的主题班会课民俗节，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题班会课民俗节1
一、班会主题弘扬中国传统文化
二、活动背景
大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及大量粗制滥造的影视作品，对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，学生学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及，也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生，必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家，如果没有自己的传统文化，再怎么发展，也只能成为别人的文化附庸;一个民族，如果没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。
三、活动目的
1、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。3、全面发展中国传统文化与校园文化。四、活动形式
主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。
让“敬廉崇洁、诚实守信”清风吹拂校园
——乾元镇中心小学“廉洁文化进校园”主题教育活动总结
2006-5-29 8:50:40 文章来源：乾元小学 作者：嵇正浩 （阅读次数：984）
为切实贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》、《浙江省教育厅关于在全省大中小学开展廉洁教育和加强廉政文化建设的意见》（浙教基[2005]263号）和《 德清县教育局关于在全县中小学开展廉洁教育和加强校园廉政文化建设试点工作的通知》的要求，结合我校剪纸特色实际，开展“廉洁文化进校园”主题教育活动。
廉洁文化进校园是校园文化的一部分，也是一个全新的课题，关键在于根据小学生的生理和心理特征，创设形式多样的教育载体，构建丰富多彩的教育平台，以生动活泼的内容，入耳入目入心。半年来，我们在县纪委和县教育局的统一部署和相关部门的重视下，结合学校特色，积极探索，务实求真，以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，在借鉴与摸索中起步，在充实与拓展中深化，形成序列，突出重点，稳步推进，初见成效。
我们立足班级，面向全体，经过半年的探索和实践，廉洁诚信教育已在我校全面铺开。
小学主题班会记录
小学主题班会记录（一）
时间：10、8
地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：文明礼仪伴我行
活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。
活动过程：
（一）预备部分：整理队伍，点清人数。
（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。
1、中队长：全体立正！我宣布：文明礼仪伴我行主题中队会现在开始。
2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。
3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。
4、中队长：全体请坐。请主持人上场。
5、故事《买书》。听完后提问题。
6、小品：有礼貌。
7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。
8、《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员）
（三）中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。
（四）文明礼仪伴我行主题队会到此结束。
小学主题班会记录（二）
时间：9、10
地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：教师节的礼物
活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
活动过程：
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。
活动策划 篇1
一、活动主题
让剪纸艺术走进歧安小学校园
二、活动背景
20xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。
三、活动目的
本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。
四、活动时间
20xx年5月24日
五、活动地点
歧安小学校园
六、活动对象
歧安小学的小朋友
七、活动开展
我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识，和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。
八、活动宣传
借助福建工程学院社团联合会的网站、做宣传
九、活动经费
剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用
活动策划 篇2
一、 活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展"让书香飘逸校园"系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、组织学生开
展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
关于民族团结主题的手工作品，可根据创作主体和形式分为以下四类，涵盖创意实践、传统工艺、校园设计及简易教程方向：
一、学生创意手工作品以江山市贺村第二小学的劳动实践活动为例，学生作品注重材料创新与文化符号融合。例如：
绘图漆画扇：通过漆叠涂工艺呈现京剧国粹图案，将传统戏曲元素与漆艺结合；
素胚民族韵陶罐：覆琥珀色釉面并手刻简笔画，以陶艺载体传递民族风情；
米粒中国心：用米粒和杂粮拼出国旗、天安门图案，以日常食材表达家国情怀；
粘土民族画：用超轻粘土捏制56个民族小人儿，直观展现民族多样性。此类作品强调动手实践与文化认知结合，适合校园劳动教育场景。
二、民间手工艺作品乌前旗文联展示的作品突出传统技艺与民族主题的深度结合，代表性作品包括：
釉中彩瓷板画《祥云麒麟》（乔虹巍）：以瓷板为载体，通过釉中彩工艺绘制象征祥瑞的麒麟，隐喻民族和谐；
泥塑《民族团结籽籽相拥》（孙长城）：用泥塑表现各民族紧密相依的形态，呼应“中华民族一家亲”理念；
刺绣《石榴香包》（额尔登高娃）：以石榴为原型，通过刺绣工艺展现“籽籽同心”的象征意义；
剪纸《中华民族一家亲》（杨阳）：融合天安门、各族儿女、和平鸽等元素，传递团结愿景。
以上就是小学剪纸主题班会ppt的全部内容，《民族风手工书架》（张慧琳）：用废弃快递盒制作，融合传统木雕纹样与民族图案，体现资源再利用；雪花元素剪纸：通过雪花多变形态隐喻民族多样性，以“一片雪花”象征“一家亲”；剪纸艺术作品：结合天安门、各族人物、和平鸽等元素，以剪纸语言诠释团结主题。此类作品贴近校园生活，注重创意表达，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
