祖国班会表演节目？1，诗朗诵，这个自己百度一个爱国主义题材的就行了，长度自己控制。2‘如果实力够，那就唱红歌，歌颂祖国的，独唱小合唱都可以。注意，服装要统一。3，舞蹈就算了，缺点太明显。小品也不合适，小舞台剧是最好的，但是考虑到班会的大环境和布景道具服装之类的难度，也应该PASS。4，那么，祖国班会表演节目？一起来了解一下吧。
本次班会课的主题是歌颂祖国首先我们一起唱《歌唱祖国》，我们伟大的祖国英勇的人民都是我们的榜样接下来我们看一则短视频《棒打鬼子》……
庆国庆主题班会合集：
第一篇： 主题：庆祝中华人民共和国成立 参与对象：六年级全体学生 目的：培养学生民族自豪感，树立与祖国共命运的意识。 活动流程： 教师朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国》开篇。 学生提问引入主题“祖国妈妈我爱您”。 介绍国庆由来、中国地图、国旗、国徽等知识。 学生朗诵诗歌《祖国在我心间》、《流动的画》。 集体朗诵《伟大的祖国》，在音乐《爱我中华》中结束。
第二篇： 目的：进行爱国主义教育，激发学生爱国热情。 活动形式：歌曲、诗歌朗诵、京剧、沪剧、知识汇报等。 活动流程： 出旗仪式。 通过歌曲和诗歌展示祖国辉煌成就和文化。 了解中国历史文明，如“四大发明”等。 学生朗诵诗歌，集体朗诵《伟大的祖国》，在音乐《爱我中华》中结束。
第三篇： 目的：在庆祝国庆的同时进行爱国主义教育。
主持人(男)：颂祖国，我与祖国心连心。
主持人(女)：树理想，我与新世纪共成长。
主持人(齐)：五(2)
中队《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。
全体起立，出旗，敬礼，唱队歌，礼毕，请坐。
主持人(男)：下面我们出一些题目来考考大家。
主持人(女)：答对有奖哦
!(
多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
主持人(男)你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
主持人（女）：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云
主持人(男)：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风
主持人(女)：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.
主持人(男)：你那神圣的名字,永远铭刻在我的心中
! 主持人(齐)：10月1日你的生日让我们为你欢庆。
主持人(男)：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(女)：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
主持人(齐)：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧
!(课件显示“祖国大好河山”
)
主持人(男)：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男)：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，
五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
祖国，您好！
………………庆祝建国60周年主题队会
时间：2009年9月30日地点：四（6）班教室
主持人：李正凝徐伯宇 方越
活动目的： 通过歌唱祖国、赞美祖国，激发同学们的民族自豪感和历史责任感，让大家更加了解祖国，热爱祖国，树立远大理想，为中华民族的崛起而刻苦学习。
一、主持人致词
李：敬爱的老师
徐：亲爱的同学们
方：大家
合：下午好！
李：在这金风送爽、硕果累累的季节，我们迎来了伟大祖国的60华诞！
徐：在这激动人心的时刻，我们要用最美好的歌声，赞美您！
方：我们要用最动人的篇章，歌颂您！
李：祖国的十月是那么火红，就像迎风招展的五星红旗！
徐：祖国的十月是那么火红，就像革命先烈的红色勋章！
方：祖国的十月是那么火红，就像枝头上那累累的金桔！
李：民族华诞，举国欢腾。
徐：60年的历史凝聚了宏伟，尽情地涂染了十月的阳光。
方：建国60年，漫卷飘扬的五星红旗迈进了新的时代。
李：这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立于世界的东方。
徐：辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写新中国灿烂的篇章。
方：今天，成长在五星红旗下的我们，向祖国母亲献上最诚挚的祝福。
李：今天我们欢聚一堂，共庆太平盛世的好日子。
徐：今天我们载歌载舞，一同祝福祖国的好时光！
方：四年六班《祖国，您好！》主题队会正式开始！
李：请全体起立！唱国歌！
徐：起来，不用做奴隶的人们，预备唱…
方：请坐
二、节目
1、女生小组唱：《红星歌》（表演者：李正凝、陈昕怡、陈阳、陈韬吉、郭佳乐）
2、诗歌朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国！》（表演者：周易、林雨昕、翟慧馨、郭可为、林静雯、赵婉婷、郑文佳、王照坤、陈韬吉）
3、小游戏：齐心协力
4、乐器弹奏：小提琴《龙的传人》（表演者：林齐维）二胡《三春初晓》和葫芦丝《竹楼情歌》（表演者：朱明亮）
5、民族舞蹈串串烧：（表演者：李正凝、郑歆越）
6、班级合唱：《爱我中华》
方：中国有了红星，华夏儿女才有了香甜的美梦。
【 #教案#导语】爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！准备了以下内容，供大家参考!
篇一
活动目的：
通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：
朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
二、了解国旗的由来和象征意义
七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
以上就是祖国班会表演节目的全部内容，庆国庆主题班会实用方案如下：方案一： 目的：进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发爱国热情。 活动形式：歌曲《歌唱祖国》，诗歌朗诵《我和我的祖国》，京剧《智斗》，沪剧《芦苇疗养院》，知识汇报等。 准备：制作主题班会幻灯片。 过程：出旗仪式→展示祖国辉煌成就→合唱《歌唱祖国》→介绍中华文明成就。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
