大学生考风考纪班会？教案一： 主题：考试与诚信 目标：使学生迅速进入复习状态，认识作弊危害，倡导诚信考试。 过程： 开场：主持人介绍班会主题，鼓励学生探索有效复习策略。 讲解：班主任详细讲解诚信的含义，强调诚实守信是中华民族的传统美德。 讨论：分享诚信故事，探讨诚信对个人生活的影响。那么，大学生考风考纪班会？一起来了解一下吧。
主题：一、严肃考风考纪树立良好学风
班会流程:1.指出近年学生考试违纪现象
2.学习学校有关考试违纪的处罚规定
3.讨论关于消除作弊现象的措施
4.就此班会对本班同学提出要求
5.结束班会并对此次班会进行总结
近年学生违纪倾向：
1、 学生总体违纪现象呈现上升趋势,作弊手段日趋科技化。
2、 作弊科目集中于补考科目或公共科目，作弊手段以夹带,手机短信方式作弊为主。
3、 作弊学生多为学习不刻苦，存在侥幸心理，对违纪后的处分重视不足。
学校对违纪学生的处罚：
1、 学生不管在正式考试还是在补考或重修考中，不管是在专业考试还是在公共科目考试中，如因作弊，不管以何种形式作弊，均给予记过处分，如累记两次作弊，则作退学处理。
2、 请人代考一次或替他人代考一次。一律给予退学处理。
3、 被学校给予记过处分的学生，在以后诸如考公务员等的政审中一律不给予通过。
4、 作弊学生将被取消该门功课成绩，不给补考机会直接重修，并取消其参加本学年评优评先的资格；有作弊现象出现的班级不得参与本学年的评优活动。
主题班会要解决的问题：
1、 学生每学期考试前都会开展考风考纪教育，为何在作弊问题上屡禁不止？
2、 学校对作弊的处分一贯较为严厉，为何学生却不将此当作一回事？
3、 作弊值不值？应怎样抛弃作弊的侥幸心理，实现零作弊记录？
主题班会要求：
1、 必须认真对待，对学生开展深入的思想教育，确保本学期不再出现作弊现象。
珍爱诚信，杜绝舞弊
学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是我们大学生的灵魂和气质，也是衡阳师范学院的立校之本；考风，是一种品行，一种责任、更是一种做人之风。树道德之新风，立诚信之根基，是我校广大青年学生义不容辞的责任。所以，在期末考试来临之际，为端正考风考纪，加强我校的学风，校风。我们班召开考风考纪主题班会，号召同学们在考试中树立诚信、杜绝作弊，从而形成良好的考试环境，展现自我的真实水平。
一、 班会主题：关于期末考试考风考纪的建设
二、 班会地点：综合楼105
三、 班会时间：2012-6-12
四、 班会人数：38人
五、 班会目的：通过开展“考风考纪”主题班会，让同学们了解到我们衡阳师范学院学院优良的考风考纪传统，严肃考风考纪，端正考试态度，加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免在期末的考试过程中发生舞弊现象，督促大家认真复习，积极迎接考试。
六、 班会流程：
1、 班长做开场引导，呼吁同学们抵制考试违纪的行为。认真对待考试，珍爱诚信，杜绝舞弊。
2、 接着团支书向同学们介绍了学校关于本次考试做出的相应安排，强调我校历来非常重视考风考纪的建设。让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定，力争做到以优良的考风，严明的考纪来迎接本次期末考试。
考风考纪主题班会6篇
考风考纪主题班会1
一、时间： 11月23日
二、地点 ：B118
三、班会目的 ：督促大家尽快进入复习状态，拒绝作弊，诚信考试。
四、参与人员 ：电路1304班全体成员。
五、班会过程：
1、班会开始
主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”。这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。
2、班长讲解“如何正确理解诚信？”
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信包括“诚”和“信”两个方面。段考总结主题班会“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。
诚信乃立身之本，无信则不立。
关于下发2007—2008学年度第一学期
班会安排的通知
各院系、校区管委会：
本期是我校迎接教育部本科教学工作水平评估的关键时期。班会既是辅导员进行班集体建设，贯彻党的教育方针，落实学校教育教学管理意图，实施班级管理和政治思想教育的重要途径，也是各班全面整改，统一思想，凝聚人心，共迎“评估”，全面促进学校发展的重要保证，对学校完成人才培养目标起着积极的促进作用。为此，各院系，校区管委会要高度重视，充分认识到本期班会的重要性和必要性，全面督促和落实班会的组织开展工作。现将本期各班班会安排和要求通知如下，请认真组织落实。
一、本期班会的总体要求
1、要根据《绵阳师范学院学生工作管理条例》要求，辅导员（班主任）每期要认真组织班会（班级例会、主题班会），班级例会要每周（周日晚7：00-8：30）开展，主题班会要结合“迎评”这一中心工作，保证每月开展一次。
2、要充分发挥班会的作用和功能。要利用每周日学生返校时间认真组织学生开好班级例会，清查学生返校情况，处理日常班务（总结和布置班务工作、传达学校管理制度和要求，落实学校管理措施）；
3、要根据“迎评”过程中出现的问题，及时整改，全面动员，确保各班以积极认真的主人翁姿态投入各项相关的评估工作；
4、要根据学生群体中的思想热点问题，社会形势，国际国内重大事件，以及学校当前的重大工作和任务切实拟好主题，尤其是要结合本期迎评工作开好主题班会。
如下：
1、对于大学这一特殊的学习型组织而言，学风建设的内涵是大学理念、精神和灵魂的体现，学风作为一种隐型的教育力量，对学校的教育活动发挥着潜移默化的巨大影响。
对于大学这一特殊的学习型组织而言，学风建设的内涵是大学理念、精神和灵魂的体现，学风作为一种隐型的教育力量，对学校的教育活动发挥着潜移默化的巨大影响。
缘此，凝聚大学理念，彰显大学精神，建构大学文化，倡导以学为尊的价值取向，打造尊师重教、严谨求实的校风、班风、课风，营造团结和谐、健康向上的室风、舍风，培养严肃有序、诚实守信的考风，培育以人为本、育人为先、服务社会的教风，均是大学学风建设的重要内容。
2、学风建设中，广大学生是主体。学生的主体作用需要通过自律与他律相结合的方式完成，通过培养主体自觉性，来提高学习者的主观能动性和创造性。
3、教师是学风建设的主导。学风是教风催化的结果，教风建设是学风建设的基础和前提。教学质量和效果的提升是加强学风建设的基本要求。教师的教育、管理、引领、示范是促成良好学风的关键环节。
4、学风建设的客体包括四方面：一是学生在课堂内外的学习风气、习惯等；二是学校育人环境与学生学习方面的和谐关系，包括良好的学习氛围、和谐的师生关系、教学管理的组织协调、教学相长的共识等；三是教师在教学过程中的引导与示范作用的发挥，包括教风、学术之风、师德建设等；四是学校在教学管理方面的长效系统机制。
以上就是大学生考风考纪班会的全部内容，一、班会背景 转眼大一就快结束了，我们即将迎来这个学期的期末考试，在这一学期里，我们经历了很多，同时也需要更多的总结。二、班会主题：“诚信应考，严抓考风”三、班会目的 通过开展“诚信应考，严抓考风”班会主题班会，让同学们发扬我校优良的考风考纪传统，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
