以友善为主题的班会课？二、主题班会目的要求:通过本次班会,让学生懂得什么是友善,为什么人与人之间需要友善,懂得友善是团结互助,友好和善在生活中的重要性,学会做一个受大家欢迎的小学生。 三、班会形式:主题班会前组织学生收集友善故事,友善好词好句。班会以教师引导,学生讨论,教师点拨,学生讲故事形式,情景表演等形式。那么，以友善为主题的班会课？一起来了解一下吧。
【 #教案#导语】友善，汉语词汇。拼音：yǒu shàn。做形容词形容人间关系，指人与人之间的亲近和睦。准备了以下内容，供大家参考!
篇一
一、学习目标
知识与能力：
1、能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德，要继承和发扬。
2、生活中待人接物有礼貌。
情感态度：
1、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。
2、尊敬师长、待人以礼，愿意做一个有礼貌的人，对不讲礼貌的行为感到羞耻。
二、学习重点
能够在日常行为中做到尊敬师长、待人以礼。三、学习难点
通过本课的学习，使学生懂得礼貌待人的意义，提高学生的道德认识。
四、学习过程
（一）活动开始
尊敬的老师！亲爱的同学们!大家下午好！
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。
作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！下面我宣布，四一班继承中华美德，友善礼让,主题班会现在开始！请全班同学读一遍。
待人之礼的主要内容有尊敬师长，友爱伙伴。宽容礼让，诚信待人。
小学主题班会教案模板集合5篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的小学主题班会教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学主题班会教案 篇1
一、活动目的
通过这次班会，使学生认识真正的美不在于外表，而在于美的语言、美的行为，让学生明确在学校学习生活中，如何落实礼仪规范，使自己的言行更美。
二、活动准备
1.准备小品。
2.以小队为单位准备与学校生活相结合的比赛活动。
3.出板报，布置黑板。
三、班会布置
1.班会当天布置教室前的黑板。
2.布置后面的黑板，以板报的形式进行文明礼仪的宣传。
四、班会过程
（一）校训：
勤学守纪、开拓进取。
（二）宣布开始：
六二班“美的真谛”主题班会现在开始。
（三）班长讲话：
中国是一个有着几千年文明史的古国，自古以来，“礼仪”就是中国文化的重要组成部分。中国人讲礼，讲究做人要礼貌谦让，宽厚待人，因此，中国被形象地比喻为“文明礼仪之邦”。假如你手里有废弃物，而身边没有垃圾桶，你会怎么做？假如是我，我会把废弃物拿在手里，一直到我找到垃圾桶以后再把废弃物扔掉；假如你走在大街上，突然想吐痰，你会怎样做？假如是我，我会把痰吐在手纸里扔进垃圾桶，而不能随地吐痰，那样不文明，也不美。
几千年前,在中国,孔子说:言必行,行必果.几千后的法国,佐拉说:失信就是失败.穿越不同的国籍,跨过不同的时空,惟有对诚信的尊重是一致的.最有价值的东西总是能够穿越时空,沉淀成永恒的真理.同学们,就像我们在一起玩耍、交朋友时,常常喜欢拉钩.这是为什么?就是希望彼此坦诚相待,遵守诺言.一个人要想取得别人对自己的信任,关键在于老老实实地做人.正像莎士比亚说的,你必须对你自己忠实.正像有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈.
俗话说“人无信不立,国无信不国”.没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀.诚信是我们中华民族传统文化的宝贵财富,在我国源远流长.翻开中华民族五千年厚重的文明史,就会发现,中华民族历来都是把“诚信”作为一种美德、一种理念,一种修养,一种文明,追而求之,歌而颂之.诚实守信的故事俯拾皆是.我给大家讲一个宋庆龄奶奶信守诺言的故事.从这件事里一定能深刻体会到诚实守信是中华民族的美德.
国家名誉主席、伟大的爱国主义和共产主义战士的宋庆龄奶奶小时候有一次,父亲要带宋庆龄和姐妹们到她盼望已久的伯伯家去玩.但宋庆龄想到她昨天约了好朋友小珍来家中教她叠花篮.她犹豫不决,最后拿定了主意,因为做人一定要信守诺言,所以她不想欺骗小珍说她忘了,在家里等小珍来的事.那时候,中华民族已经提倡了诚实守信的美德.自古以来,我们中华民族就非常重视诚实守信,故有“诚实贵于珠宝,守信乃人民之珍”的谚语流传.我们应该把这精神发扬光大,宋庆龄信守诺言就是这样一个典型的例子.她本是很喜欢到伯伯家玩的,但因为她答应了小珍,所以她只好放弃了这一个好机会,但她却没有感到遗撼,而是感到高兴,因为她紧记着老师的教诲,没有使小珍扑个空.我想宋庆龄奶奶自小就有这种优秀的传统美德才使她成为国家名誉主席、伟大爱国主义和共产主义战士而奠定了基础.我们应该学习宋庆龄奶奶这种自小就有诚实守信观念的品质,从身力的每一件小事做起,把这传统美德发扬下去.
21世纪是国际竞争日益激烈的时代.我国已经加入wto,要和世界上几乎所有的国家和地区进行经济交往,如果不诚实守信,没有一个良好的形象怎样和世界各经济团体打交道呢?我们如何使国民经济持续快速发展呢?诚实守信,不求虚假,必须从每一件小事做起,这句话时刻鞭策着我们一步一个脚印前进.
有人曾说：“这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的诚信准则.”而今,我们仰望苍穹,星空依然璀璨清朗,而俯察内心,崇高的诚信律令却需要我们在心中再次温习和呼唤.亲爱的同学们,让我们每个人都像爱惜生命一样,珍惜自己的诚信,用我们的心去呼唤诚信,做一个诚实的人.在这个市场经济的时代,在这个比任何时候都让需要美德和诚信的时代,让我们牢记:国不信不强,商不信不富,行不信不果,人不信不立.同学们让我们坚守诚信,坚守自己
可以让同学先例举几个帮助人的例子，然后把在网上搜到的友善待人的例子，然后播出一段诗歌和一首表达出意思的歌
友善是一项做人的品质，也是一项道德素质，待人友善，自身善良，是我们每个人最基本的涵养，下面是小学二年级友善主题班会教案，一起来看看是怎么对友善进行教学的吧！
小学二年级友善主题班会教案
教学目标：
1、使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道；
2、培养学生关于友善的良好品格；
3、使学生以实际行动践行“友善”的价值观。
教学重点：
学生感受学习友善的品格，学会友善的对待他人。 教学难点：培养学生以实际行动践行“友善”的美德。 教学准备：课件
教学过程：
一、设疑引入，启发思考。
“友善”，它是我们中华民族的`传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的分量举足轻重。那究竟什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善？这就是我们今天这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。
二、感悟友善，明白什么是友善。
1、请一位同学给我们讲故事《太阳和风的故事》。
听了这个故事，你能说说“友善”是什么吗？
小结：
友善就是与人为善，宽容谅解他人，相互谦让。
以上就是以友善为主题的班会课的全部内容，2、观察交流：售票处推挤现象造成什么后果？我们应该怎样做？ 做一个友善的人需要理解；需要恰当的方式；友好的对待身边人。3、小明和小军在学校发生的故事。做一个友善的人需要换位思考。四、总结 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
