党史班会总结大学？学生所谈的感想真实，宣誓时严肃认真，为日后的生活和学习树立远大目标和信念。相信有了信心，学生一定会取得更大地进步。在本次主题班会中，还存在不足之处，例如第一个环节，所观看的短片比较长了一点，可以再缩减一些。以前总觉得学生对党史部了解，可能也没有兴趣去了解。通过本次班会，发现其实学生还是很有兴趣的，只是我们没有要求他们去了解，那么，党史班会总结大学？一起来了解一下吧。
研究生学年政治思想表现总结如下：
在研究生学习期间，本人始终将提升思想政治素质作为首要任务，通过积极参与学校组织的政治学习和思想教育活动，如党课培训、时事政策讲座等，政治觉悟和理论水平得到显著提升。日常学习中，坚持学习党的理论知识，关注国家政策动态，主动参与“两会”精神解读、党史学习教育等专题活动，深化了对马克思主义中国化理论成果的理解，进一步坚定了理想信念。
思想上积极向上，始终以马克思主义为指导思想，坚决拥护党的领导，主动关注国内外时事热点，积极响应党的号召。例如，参与社区疫情防控志愿服务、乡村振兴调研实践等活动，将理论学习与社会实践相结合，践行社会主义核心价值观。部分同学在本科阶段已完成团校和党校课程并成为正式党员，本人在硕士阶段通过党课学习获得“中共预备党员”身份资格，能够运用发展的眼光认识社会问题，清醒意识到自身肩负的社会责任，对个人理想和发展目标形成了更成熟的定位。
在品德修养方面，注重个人道德建设，尊敬师长，团结同学，乐于助人。日常学习中主动协助导师完成科研项目，积极参与班级事务管理，主动帮助同学解决学业困难，多次获得师生好评。例如，在课题组中承担资料整理、实验协调等工作，展现了较强的团队协作能力；在班级活动中组织主题班会、学习交流会，营造了良好的学术氛围。
大学生弘扬西柏坡精神，需结合理论学习与实践行动，具体可从以下方面展开：
深化理论学习，掌握精神内涵西柏坡精神的核心是“谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，敢于斗争、敢于胜利的勇气，依靠群众、团结统一的传统”。大学生可通过阅读党史资料、观看纪录片（如《走进西柏坡》）或使用“学习强国”APP等工具，系统学习其历史背景与时代价值。例如，在“学习强国”中搜索“西柏坡精神”，可获取权威解读文章和案例，帮助理解精神实质。
（图：通过“学习强国”搜索框输入关键词获取内容）参与实践教育，强化行动自觉
红色实践：利用寒暑假参与西柏坡纪念馆志愿讲解、重走“赶考路”等活动，在实地考察中感受革命先辈的奋斗历程。
校园活动：组织主题班会、演讲比赛或情景剧表演，以生动形式传播西柏坡精神。例如，模拟“七届二中全会”场景，讨论如何在新时代保持“两个务必”的警醒。
社会服务：结合专业特长开展公益活动，如计算机专业学生开发红色文化APP，文科生撰写西柏坡故事推文，体现“艰苦奋斗”与“服务群众”的结合。
学党史，唱红歌活动 工作总结
红歌学英模创先争优当先锋”大型歌会活动,讴歌党的丰功伟绩,讴歌改革开放的巨大成果,展示广大党员、群众在中国共产党领导下的精神风貌,彰显基层党组织和党员的先进性,推进创先争优活动深入开展。以下是为大家整理的学党史，唱红歌活动工作总结资料，提供参考，欢迎你的阅读。
学党史，唱红歌活动工作总结一为纪念中国共产党建党95周年,--街道工委决定在“七一”前夕举办“唱红歌学英模创先争优当先锋”大型歌会活动,讴歌党的丰功伟绩,讴歌改革开放的巨大成果,展示广大党员、群众在中国共产党领导下的精神风貌,彰显基层党组织和党员的先进性,推进创先争优活动深入开展。
一、主办单位:
--街道工委
--街道办事处
二、承办单位:
--工委组织人事部
--街道社区党员服务中心
--街道社区文体中心
三、协办单位:26个社区党组织
四、活动时间:2016年6月18日-6月20日
五、活动地点:--街道六楼礼堂
六、组织方式:
1、人数:以社区党组织为单位组队参赛,本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、“两新”组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等人员单独组队参加,人数不少于10人。
通过本次主题班会，我觉得达到了预设的目标。在准备期里，学生都很认真地从各方面了解了建党90周年的历史和为新中国成立浴血奋战的英雄们。在主题班会期间，学生认真的观看了短片，聆听了英雄事迹。从知识竞赛这个活动中，发现学生还是比较了解党史，都热烈地参与其中，纷纷积极举手发言。学生所谈的感想真实，宣誓时严肃认真，为日后的生活和学习树立远大目标和信念。相信有了信心，学生一定会取得更大地进步。在本次主题班会中，还存在不足之处，例如第一个环节，所观看的短片比较长了一点，可以再缩减一些。
以前总觉得学生对党史部了解，可能也没有兴趣去了解。通过本次班会，发现其实学生还是很有兴趣的，只是我们没有要求他们去了解，没有给学生搭建一个可以学习的平台。我想今后要积极发掘优势，力争把主题班会这一活动作为提升学生道德素养和思想素养的有效载体，并以此促进师生的共同成长。
【 #心得体会#导语】五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。以下是 无 为大家精心整理了五四运动主题班会活动心得总结【精选三篇】，欢迎各位前来阅读。
【篇一】
5月6日，民一(1)班开展了“五四青年节”主题班会，虽然是迟到的庆典，但也不失为同学们迈向青年的航向灯。
下午第四节课，阳光恹恹地倾洒在同学们的双肩，教师里传出的朗诵拉开了五四庆典的第一幕，一首慷慨激昂的诗歌，在吴心怡、陶瑜璟的诠释下，将在场同学的心吸引住了。随后，由201宿舍部分成员带来的“五四历史回顾”，即使是枯燥的环节，也同样精彩，紧接着的知识抢答环节，更是调起了同学们的兴趣，争先恐后地抢答，为自己的队伍夺取宝贵的胜利。
在这么多的五四庆祝后，同学们又别出心裁地玩起了猜谜语游戏起来，一个个的谜团像是在把同学们引入童年的回忆。是啊，我们离童年已经越来越远，等待着我们的是美好的明天，由此，整个班会的主旨在此揭晓：庆祝五四青年节，同时也庆祝我们的成长，更重要的是让我们向着青年，向着美好的明天奋斗、进发。
本次主题班会，将是给同学们即将成为青年的礼物。
以上就是党史班会总结大学的全部内容，各社区党员服务站于6月13日中午12点前,将报名表发送到组织人事部局域网(社区单位、两新组织、各商务楼宇、部队等填好报名表,到所在社区进行报名,社区一并发送到组织部局域网) 学党史,唱红歌活动工作总结二 为了使学生更好地认识党,从而抒发爱党之情。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
