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好习惯班会教案,养成教育主题班会教案

  • 主题班会
  • 2025-11-17

好习惯班会教案?一、教学目标 1.增强学生热爱校园的思想感情。2.纠正学生破坏环境的不良习惯。3.保护地球,就从保护我们的校园开始做起。二、过程设计 (一)导入 同学们,今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯”。学校是同学们生活、学习的乐园。给了同学们舒适、优美的生活学习环境,下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。那么,好习惯班会教案?一起来了解一下吧。

中小学生守则主题班会教案

活动班级:20xx级初一1班

班主任:赖婉红

活动时间:20xx.11.3第10周班会课

活动地点:本班教室

主持:许永一 秦豪

活动目标:

1.学习新《守则》的内容,深化同学们对“守则”的理解,帮助学生树立理想信念,养成良好行为习惯。

2.提高学生的道德修养,树立守则意识,增强自觉性,培养学生从实际做起,从自我做起,养成文明守规范的习惯。

活动过程:

一、谈话引入:

同学们,新《中小学生守则》已张贴在学校的宣传栏上,我们初一的同学们都应学习并对照自己的行为。尽管我们已经是初一的学生,但仍有些同学的行为还需改进。这堂班会课,我们对照新守则,规范行为,养成好习惯,成为合格的中学生。

二、学习新《中小学生守则》:

(一)读一读,说一说

出示新《中小学生守则》内容。

1. 爱党爱国爱人民,了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2. 好学多问肯钻研,上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3. 勤劳笃行乐奉献,自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4. 明礼守法讲美德,遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5. 孝亲尊师善待人,孝敬父母,尊敬师长,爱护集体,乐于助人,虚心接受批评,学会合作。

主题班会:培养一个好习惯,去掉一个坏习惯教案?

中学生如何养成良好习惯主题班会教案

学生养成好习惯主题班会教案

一、教学目标

1.增强学生热爱校园的思想感情。

2.纠正学生破坏环境的不良习惯。

3.保护地球,就从保护我们的校园开始做起。

二、过程设计

(一)导入

同学们,今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯”。

学校是同学们生活、学习的乐园。给了同学们舒适、优美的生活学习环境,下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。

(二)放电视录像

同学们刚才观看了电视录像,你觉得我们的校园美丽吗?

学生交流:①教学楼 ②科技楼 ③体育馆 ④操场

(三)环境能育人,保护环境,我们人人有责。为了让我们学校变得更美好,同学们需要养成良好的习惯,从我做起,下面老师让同学样分小组讨论一下:我们应该养成哪些好习惯,才能使学校更美好。(分小组讨论)

三、小组推荐代表交流。

四、教师总结

刚才同学们通过讨论、交流,说出了自己的心声,老师根据大家的发言归纳了一下,共八个方面:

好习惯一:安全活动笑哈哈

好习惯二:认真学习顶呱呱

好习惯三:文明有礼人人夸

好习惯四:队员友爱互帮助

好习惯五:国旗领巾我爱护

好习惯六:诚实守信好事多

好习惯七:爱护环境做卫士

好习惯八:节约能源做标兵

我也殷切希望同学们能在今后学校的学习生活中践行。

世界卫生日主题班会优秀教案

漫长的学习生涯中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是我收集整理的养成教育主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

养成教育主题班会教案1

一、活动目的:

1、通过本次班会帮助学生充分认识到培养一个好习惯的重要性。

2、通过班主任的讲解和同学们实例展示坏习惯对于我们成长和进步的巨大障碍,好习惯对于学习和生活的积极影响,从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。

3、通过讲解、问答等方式来告知学生好习惯具体有哪些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

二、活动时间:

XXXX年XX月XX日班会课

三、活动过程:

1、活动导入:什么是习惯?

2、我们应该养成什么好的行为习惯:

学习习惯、行为习惯、卫生习惯

3、好习惯是怎么养成的?

4、总结

养成教育主题班会教案2

一、养成教育的意义:

我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。

争做新时代好少年班会教案

主题班会教学目的:

1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。(励志主题班会)

班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。

班会过程:

教师谈话:

同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。【小学励志主题班会:《怎样养成良好的学习习惯》主题班会教案】小学励志主题班会:《怎样养成良好的学习习惯》主题班会教案。我们通过四个方面来进行学习。

1、课前,我们该怎样做?

让学生讨论、发言。

(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:

(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)

A、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呐喊助威。

争做新时代好少年班会教案

争做新时代好少年班会教案

一、活动目的 教育学生认识到养成良好学习与生活习惯的重要性。 培养学生的好习惯,为未来的成长和生活奠定坚实基础。

二、活动过程

开场与主题引入

主持人对话:主持人甲乙通过对话形式,讲述阳光、父母的养育之恩、幸福的校园生活以及知识殿堂的价值,引出本次班会的主题——《养成好习惯,做个好少年》。

强调幸福与习惯的关系

歌曲表演:甲乙主持人带领全班演唱《幸福的摇篮》,强调幸福的重要性,并指出作为新时代少年,应关注自身行为与习惯,因为良好的习惯是幸福生活的基石。

“养成好习惯我能行”系列活动

活动一:小品展示:通过小品《发生在我们身边的事》,直观展示同学间存在的不良习惯,如乱丢垃圾、上课分心、破坏公物等,引发学生对不良习惯的思考。

讨论与反思:组织学生讨论并列举身边的不文明现象,通过反思自身行为,深入理解不良习惯对个人及集体的负面影响。

以上就是好习惯班会教案的全部内容,争做新时代好少年班会教案 一、活动目的 教育学生认识到养成良好学习与生活习惯的重要性。 培养学生的好习惯,为未来的成长和生活奠定坚实基础。二、活动过程 开场与主题引入 主持人对话:主持人甲乙通过对话形式,讲述阳光、父母的养育之恩、幸福的校园生活以及知识殿堂的价值,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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