小学团员班会活动记录？班会结束后，当选者XXX、XXX立即赶往校科学馆参加团委组织的“入团积极分子动员大会”，并在校团委办公室登记了团员档案。其中，XXX和XXX的红领巾三星章是在班主任XX老师任职期间确定的。而“XX教育智慧云‘红领巾争章’活动积分本班前七名”的七人均为XXXX班家长委员会成员的子女。那么，小学团员班会活动记录？一起来了解一下吧。
教学目的：
新学期，新气象，旨在统一认识，强化常规管理，重申遵纪守法的重要性。
活动地点：初二(1)班教室
主持人：陈玲
教学过程：
班长主持会议，倡导全体班委和团员共同努力，提升班级氛围。坚信初二（1）班在新学期会更上一层楼，共同努力改变和完善集体。
班长与同学们一起学习《中学生日常行为规范》、《泰州实验中学德育考核细则》及《初二（1）班级公约》等。
同学代表分享上学期的学习与生活经验，展望新学期的计划。
班主任提出要求与期望，强调抓住机遇，迎接挑战，坚持不懈，全力以赴，跑出个人最佳水平。
结束语（班长）
这是一节充满意义的班会，同学们分享了新学期的计划，班主任的鼓励使我们充满自信。面对未来的挑战，我们应坚持到底，勇敢面对困难，向着目标前进。同学们，从现在开始，朝着梦想冲刺吧！
五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观，深深积淀在中华民族的民族精神和时代精神中，成为中国共产党领导革命、建设、改革的精神动力。下面我给大家整理开展五四活动主题班会教案，希望大家喜欢！
开展五四活动主题班会教案1
一、指导思想
以纪念建团__周年“五四”运动__周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主题：
我的青春·我的团
三、时间：
四月、五月
四、组织机构：
顾问：____
组长：____
成员：___
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五、活动内容：
(一)推优入团(全校)
时间：四月下旬到五月上旬
内容：发展一批新团员，入团宣誓
要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学 方法 的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，下面我给大家带来我爱红领巾班会教案，希望大家喜欢!
我爱红领巾班会教案1
目标：
1、加深对丰富多彩的小学生活的向往，树立我也要做优秀的小学生，争取加入少先队的愿望。
2、知道入小学后，表现好的小朋友都会加入少先队，少先队是少年儿童的组织。
3、让幼儿熟悉小学的一些常规，为适应小学生活做好心理上的准备。
准备：
少先队活动的幻灯片、红领巾、镜子
活动过程：
一、利用幻灯片展示少先队员活动的图片，让幼儿观察讨论并进行讲述。
小学生们在干什么?他们的脖子上戴着什么?(观察、交流)
小结：小学生们的生活这么丰富、这么有趣，真想快快入小学。戴红领巾的'小学生们有一个共同的名字，叫少先队员。少先队员都要戴红领巾。你们知道红领巾是什么样的吗?
二、认识红领巾
1、红领巾是什么形状?什么颜色的?(讨论、交流)
小结：红领巾是红颜色三角形的，代表红旗的一角，每个少先队员都要佩戴它、爱护它。
2、如果你是一名少先队员，你会怎样爱护红领巾呢?(讨论交流)
小结：我们小朋友都会爱护红领巾的。在小学里，表现好的小朋友都会加入少先队的，少先队是少年儿童的组织。
雷锋一直是我们的好榜样，下面由我给大家推荐一些小学生学雷锋主题班会教案吧，希望大家喜欢。
小学生学雷锋主题班会教案 1
一、活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备:
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
3、班级调查。
三.活动过程
1、雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，一九六O年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
一、活动目的：
1、培养学生强烈的集体荣誉感。
2、营造良好的竞争氛围和学习风气。
二、活动形式：
1、讲故事
2、演讲
三、活动准备和教室布置：
1、主持人：陈剑皓、叶小舟
2、黑板上书写：家庭、学校、国家。
3、课桌摆放及卫生。
四、活动过程：
（一）讲故事
1、孩子想将年迈的母亲放在深山老林中，但母亲总是留下为防孩子迷路的树枝。孩子感动了。
2、请说说你的感想。（3－4人发言）
（二）讲述自己与父母之间感人的故事
杨凤梅：往届女生代表，讲述复读的艰难选择。
魏鹏志：往届男生代表，热心班级事务。
张宏宏：外县学生代表，其父亲多次来人、来电，询问、了解孩子在校学习、表现情况。
吴兴源：寄宿生代表，生病坚持上课，其父母多次来校照顾他。
王巍：通学生、单亲家庭代表，生病坚持上课，其母亲照顾他。
（三）讲故事
1、雁群齐飞
领头雁更换，前后雁子的沟通
雁子生病或落伍时的互相照顾
2、请用一句话表达对初三生活的感受，表达对初三（8）班的真情实感。（5－6人）
（四）志存初远、互帮互助、共同前进
林桂荣：学习优秀生代表，志向北大。
袁灿锭：新团员代表，明确荣誉感和责任感。
张智明：后进生代表，自我反省，迷途知返的经历。
（五）班歌《为明日中国的富强》
（六）班主任总结
以上就是小学团员班会活动记录的全部内容，开展五四活动主题班会教案1 一、指导思想 以纪念建团__周年“五四”运动__周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
