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有关幸福的主题班会活动,做一个幸福的人的主题班会

  • 主题班会
  • 2025-05-15

有关幸福的主题班会活动?班会教案《幸福就在我身边》主题班会 班会缘起:现在的孩子对幸福的理解比较片面,甚至认为 吃、喝、玩、乐就是幸福。为了使学生形成正确的幸福观,召开此次班会。班会目的:通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我们的身边。更要知道幸福需要我们去创造。班会准备:录音机、磁带、那么,有关幸福的主题班会活动?一起来了解一下吧。

幸福班级主题班会

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幸福都是奋斗出来的主题班会教案

四(二)班幸福生活,健康成长主题班会

合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!

甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。我们是幸福的一代。

乙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我们应该健康的成长,来回报,来感恩。

合:四(二)班,幸福生活,健康成长主题班会现在开始。

甲:XXX,你觉得自己幸福吗?

乙:我?我很幸福。父母很疼我,老师很关心我,同学们很爱护我。我每天都很开心快乐的。

甲:那,你能告诉我们,什么是幸福吗?

乙:听完下面的这个故事,你就会理解,什么是幸福了。请听

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

奉献是一种幸福主题班会

班会教案《幸福就在我身边》主题班会

班会缘起:现在的孩子对幸福的理解比较片面,甚至认为

吃、喝、玩、乐就是幸福。为了使学生形成正确的幸福观,召开此次班会。

班会目的:通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我们的身边。更要知道幸福需要我们去创造。

班会准备:录音机、磁带、头饰

班会过程:

一、 主持人(合):各位老师、亲爱的同学们,你们好。

(女):我宣布五年一班《幸福就在我身边》主题班会现在开始。

进行班会第一项:班长讲话。(略)

(男):进行班会第二项:活动开始。

(女):同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机,各行各业更是捷报频传。

男:作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,生活得非常幸福。我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。

女:可我们也不能全都依靠父母,俗话说的好:靠墙墙会倒,靠娘娘会老。我们应该自己动手去创造幸福。

男:对,说的好,可是同学们,你们知道什么是幸福吗?下面请小记者张楠同学对大家进行一下现场采访。

女:同学们,听完了刚才的歌曲,相信大家对幸福有了更深一层的理解。接下来,请欣赏由王月等同学给大家带来的诗朗诵《幸福是什么》

男:是啊,幸福到底是什么?哲学家和诗人的话难道还不令人深思吗?下面,让我们来轻松一下,请欣赏舞蹈《好日子》,表演者:黄旭等。

幸福的主题班会ppt

其实环境与成长这个主题就可以了。环境有很多方面,学习环境、生活环境等有没有幸福。成长的也有很多方面,有精神状态上的成长也有年龄上的成长等

幸福是奋斗出来的主题班会

我们的幸福指数

班会主题选择背景:

我常听到有的学生会报怨自己不幸福,对家长挑剔,对校园生活不满,因为孩子们渐渐长大了,要孩子们懂得从生活中寻找快乐,做一个乐观的人,为此,我计划了这一次班会,让孩子们从日常生活中看到自己的幸福,热爱生活。

班会课准备:

我与刘桐宇和谢晓敏说明了主题和主题的目的,她们策划本次班会课的具体环节和形式。

确定短剧表演人员名单,谢晓敏负责短剧编排。

确定给同学们赠送的礼物:刘桐宇同学赞助并将礼物都进行外表包装

确定诗歌朗读人员:由李润生负责

确定音乐及照片的选择:刘桐宇负责

确定班会道具:笔记本电脑和无线鼠标(孩子们找到方壁锋老师提供)

班会程序:

1、调查幸福指数:

(1)发幸福指数评星表

主持人:同学们,你们现在幸不幸福?

回答

刘:现在,我发给你们一张评星表,我知道大家都喜欢画画,你们给上面的星星图上色,代表你现在的幸福指数。李凯翀,你眼中的幸福是怎么样的呢?

李:幸福就是每天有的吃,有的喝。

刘:你的幸福还真好玩,那同学们呢?

(请几位同学来说一说自己对幸福的定义)

(2)展示各自评星情况……

李:好!刚刚有同学说了他对幸福的定义,那刘桐宇你想不想知道同学们给自己涂了几颗星星呢?

刘:当然想啦!

李:那好,我请几位同学来说一下吧

(请几位同学来说一说自己涂上的星星的原因,及没有涂上的几颗星星的原因)

2、活动:幸福猜猜看

活动方案:

请六名……(对礼物的期待指数)

(礼物准备:买果冻,糖果之类的小零食,用包装纸包起来,有大有小)

刘:你喜欢收到礼物吗?

李:当然想!

刘:但今天礼物不是给你的,是给同学们的

李:同学们有谁要礼物?

(同学们自愿上台,共六名)

刘:现在在你们面前都有一个礼物。

以上就是有关幸福的主题班会活动的全部内容,一、活动背景——面对高三学生特殊的时期,许多同学也不同程度地遇到诸多的痛苦,但是这当中也的确有许多的同学从这困境当中走了出来。基于此,希望通过这节活动课让更多的学生能够明确目前我们就在创造幸福,也许目前这个幸福的感觉还没有体会到,而且这个过程漫长而艰苦。但是幸福就在不远的将来。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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