节约资源主题班会背景？1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。 2、教育同学们从我做起,从现在做起,在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。 3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”,形成节约用水的意识。那么，节约资源主题班会背景？一起来了解一下吧。
六年级节约粮食主题班会教案
一、活动背景与目标
背景：为了培养同学们对粮食的珍惜与节约意识，学校特组织此次六年级主题班会。
目标：让同学们了解勤俭节约和爱惜粮食是中华民族的传统美德，通过实践教育，让节约粮食的理念深入日常生活，养成节约粮食的良好习惯。
二、活动主题
主题：爱惜粮食，节约粮食。强调珍惜每一粒粮食，体现对劳动的尊重。
三、活动时间
时间：虽然原文提及活动定于2014年10月17日，但此处时间信息对于教案范文来说不是核心要点，可根据实际教学安排调整。
四、活动主持
主持人：韩威、李珂涵两位同学。
五、活动议程
认一认：
请四位同学上台辨识常见的粮食作物，并简单介绍其生长特性和用途。
讲一讲：
三位同学分享粮食日的由来、粮食的作用以及名人节约粮食的故事，以生动的故事和事实增强同学们的节约意识。
节约水资源主题班会教案（1）
教学目标：
通过班会活动，让同学们了解水与人类生活、生产的紧密关系，认识到节约用水的重要性与紧迫性，从而在日常生活中自觉做到节约用水。
教学重点：了解水在人类社会生活、生产中的作用，教育学生节约用水。
教学难点：认识我国水资源的匮乏现象，从而理解节约用水的重要性与紧迫性。
教学过程：
一、班会开始，宣布主题：节约用水，从我做起。
二、主题引入，水的赞歌。
三、问题设置，引发思考：假如地球没有水。
四、联系实际，节水的金点子。
五、发出倡议，践行节水。
节约水资源主题班会教案（2）
指导思想：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。通过活动，使学生树立环保意识，调动家长节约能源的积极性，使环保活动从学校走向家庭、社区与社会。
活动方式：召开主题班会。
活动准备：学生观察统计家庭用水、用电情况，思考节约方法。
班会过程：
一、班长宣布班会开始。
二、班干部介绍活动内容及要求。
三、学生讨论家庭用水、用电情况与浪费现象。
四、计算浪费量，理解保护资源的紧迫性。
五、制定节约措施。
六、孔雨晨读《倡议书》。
七、班主任总结。
节约水资源主题班会教案（3）
指导思想：通过活动，使学生从小树立环保意识，通过学生调动家长节约能源的积极性，使环保活动从学校走向家庭、社区与社会。
节约水资源活动方案（通用8篇）
为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家整理的节约水资源活动方案（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节约水资源活动方案1
一、活动背景:
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
二、活动目的：
1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。
3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
三、活动过程：
由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。
环保节约主题班会教案
活动主题： “勤俭节约，从我做起”。
活动目的： 使学生认识到浪费的危害性：通过班会活动，让学生深刻理解资源浪费对环境和社会的负面影响。 养成勤俭节约的好习惯：鼓励学生从日常生活的小事做起，养成节约资源的好习惯。 号召全体同学参与到节约型校园的活动中：通过集体行动，共同推动节约型校园的建设。
活动准备： 教室、黑板布置：营造节约环保的主题氛围。 查找名人与国外节俭典型事例：准备相关素材，用于启发和激励学生。 让学生回忆浪费现象及思考改进措施：引导学生反思自身行为，提出改进建议。 准备小品表演：通过生动的表演，揭示浪费现象，增强警示效果。
活动过程： 一、主持人导入主题，学生分享对勤俭节约的看法： 主持人简要介绍班会主题，引导学生分享自己对勤俭节约的理解和看法。
节水节电节粮主题班会方案4篇
为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？下面是我精心整理的节水节电节粮主题班会方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
节水节电节粮主题班会方案1
活动目标：
1、让学生明确节约是从我们身边一点一滴的小事做起的。
2、重视节约问题。
活动准备：
1、搜集身边有关“节水 节电 节粮”的小故事。
2、节约小妙招。
活动过程：
1、教师发言，点名主题。
2、学生讲述节约小故事。
3、讨论：围绕本次班会的主题，你认为应该怎么做，或是怎么做是不对的，发表你的意见。
4、齐读“节约歌”
人走灯灭好习惯，随手关灯别忘记；
电视看完拔插座，不要让电白浪费；
节约粮食我也会，不做漏嘴巴孩子；
洗菜洗手洗衣水，能刷拖把冲马桶；
爱惜每滴水资源，不要让水白白流；
小朋友，可知道，废物也能变成宝；
只要动脑勤动手，你也会是魔术师；
节约窍门多又多，我们共同齐努力。
5、教师小结。
活动反思：
学生能够认识到节约的重要性，并承诺，能从身边小事做起，争当节约小标兵。
以上就是节约资源主题班会背景的全部内容，大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学院和我们自己的利益,我们向全院师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,使节能意识、节能行为蔚然成风: 一、充分认识校园节约用水、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
