有关月考的班会主题？4.谢谢各位老师的宝贵意见，大家与我共同宣誓：合作学习，乐学善思，激情飞扬，备战高考。5.青春的道路上，我们充满激情，我们要用最饱满的学习热情，备战高考，回报不辞辛苦的老师，还有我们背后的支持，亲爱的父母。宣布，本次班会到此结束！那么，有关月考的班会主题？一起来了解一下吧。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
男：首先，请允许我代表高一xx班的全体同学对参加这次班会的各位老师、各位同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。
男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
女：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有美丽的人生。
男：因为感恩才会有真挚的友情、亲情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
女：高一xx班第十周主题班会——心存感恩，冲刺中考现在开始。
（放映图片）
男：同学们看到这张图片，你一定觉得它很美，它很有艺术性、很有创意，同时也意蕴深刻。
女：是的，在父母的眼里，我们就是早晨八九点钟的太阳，我们承载着他们全部的希望，他们把我们当作夜明珠，小心翼翼的捧在手里，含在嘴里，装在心里。老师，爸爸妈妈我知道，在您的眼中我永远只是个孩子，对我的疼爱，并不需要太多的理由。
男：对于父母老师，在座的每一个人，都会有太多的话要说，那么，就让我们以热烈的掌声欢迎陈玉林同学做感恩父母的演讲。
男（总结）：父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。
失败过不等于失败者主题班会如下：
我们的月考结束了，对照设定的目标，想想刚入高中时自己信誓旦旦许下的诺言，我们有人沾沾自喜，有人摇头叹息，甚至有人内心彷徨、越发感到无助和失落。
一、与自我内心的对话。
月考后我的感受：
（1）终于考出了理想的成绩，可以松口气了：
（2）我讨厌思考这个问题，因为：
（3）对这次考试我挺后悔，因为：
（4）对这次考试我很难过，因为：
（5）其他（注明原因）：
学生作业完成以后，四人为一小组面对面充分交流：
学生1：我讨厌思考这个问题，因为这次考试我考得不理想，我不愿老想那些不愉快的事，那样只会让我越来越消沉。我相信一次考试不能说明一切，忘掉过去，一切从现在开始。
学生2：对于这次考试我很难过，我认为我付出了很多，应该有好的收获，可是结果却不尽人意，我想我没什么资格再去谈以后进什么好的大学了。
学生3：对于这次考试我挺后悔，考得不好，在班里排不上名次，跟不上，说明自己一学期来没有很认真的学习，讨厌自己“三分钟热情”的性格，总是立下誓言又放弃誓言。
学生4：对于这次考试我难过得要命，过去总以为能考一个理想的成绩，考试结束后还沾沾自喜，但成绩的公布却令我难以置信，感觉对不起父母，一道道不该错的题却做错了，我真是太马虎了，现在，认真是我最需要的。
是大学生的吗？几点建议供参考
大学生学习生活现状及发展的研讨
问题：
1、对自己的大学是否满意，是否能够正确对待学校为大家提供的环境？
2、大学里每个人都必须有最起码的独立自主的生活能力，目前是否能够正确认识、对待和解决生活问题？
3、大学生的时间安排和活动选择是相当重要的，活动要丰富多彩，时间要认真分配，
4、学习是在大学的一重要目的，观察一下自己是否常常无所事事或者整天忙忙碌碌却都与学习无关，是否高度重视着自己的学习？
5、谈一谈比较困扰现代大学生的问题：沉迷网络和恋爱。
如果沉迷网络难以自拔该怎么办？
在大学恋爱不是严重问题，问题往往是没有恋爱而又忽视感情交流而来的孤单该如何面对？
6、展望未来，确立人生目标，营造共同学习奋斗的氛围
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1.随着时间的流逝，我们渐渐长大，经历风风雨雨，学习生活中的艰辛历历在目，我们即将迎来一个人生的转折点——高考。它是多年努力来征求的结果，它是命运中不可错过的路口，它决定着我们的未来，它是一直以来我们前行的目标。宣布：激情飞扬，备战中考主题班会，现在开始。
2.下面请某某同学作为代表谈谈关于合理分配各科学习时间的规划。（带头鼓掌）
3.成长的路上，是老师们陪伴着我们，指引着我们，为我们开启知识的大门，有请我们亲爱的老师为我们即将迎来的高考，提出宝贵的意见。（鼓掌）
4.谢谢各位老师的宝贵意见，大家与我共同宣誓：合作学习，乐学善思，激情飞扬，备战高考。
5.青春的道路上，我们充满激情，我们要用最饱满的学习热情，备战高考，回报不辞辛苦的老师，还有我们背后的支持，亲爱的父母。宣布，本次班会到此结束！
大家好！今天，我的主题是:传承雷州文化。
今天，历史将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，让我们一起：传承雷州文化吧！！！
以上就是有关月考的班会主题的全部内容，主题：查摆问题，探讨解决措施，努力提高班级的竞争力。方法：1、分小组查摆班级存在的问题，提出解决措施。按自然座位分成13个小组 2、每人都写300～500字的考后小结，然后小组内讨论，并推选出一个同学总结讨论结果并代表本小组在班会课上发言。3、班会课前请各小组把发言稿或提纲交给班会主持人，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
