小学安全用火班会？那么，小学安全用火班会？一起来了解一下吧。
引导学生了解火的性质、用途及危害，增强学生安全防火意识，让学生掌握一旦发生火灾时自我保护和自救的方法。
纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
观察燃烧现象：老师出示一张纸和火柴，提醒学生注意观察纸被点燃后的情形，包括火焰的颜色，感知火发出的光和热，让学生在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。小结纸点燃后发出光和热，火焰是红色的。接着提问火还能燃着哪些东西，如布、木头、汽油、酒精、蜡烛等。
讨论火的用途和危害：组织学生讨论火的用途和危害。我们的生活中离不开火，让学生说出火的用途，如烧饭、取暖、照明等；同时探讨火对人类的危害，如烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等。
火的熄灭实验：
老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发学生思考火焰熄灭的原因（燃烧需要空气）。
老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪支蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）。小结得出如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。
分析火灾原因：组织学生讨论发生火灾的原因，如小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等。
探讨防火措施：
小心不要留下火种。友情提醒家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火星都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品，如打火机、摩丝等。
根据国家规定燃放烟花爆竹。友情提示到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟花爆竹；学生不能单独燃放，必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。
学习火灾自救方法：
如果所在房间有电话，赶快打 119 报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及
以上就是小学安全用火班会的全部内容，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
